17-18學(xué)年第一學(xué)期大班體格鍛煉計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 休息、喝水、脫衣服等活動(dòng)。幼兒的體能訓(xùn)練是影響幼兒生長(zhǎng)發(fā)育、減少疾病、增強(qiáng)體質(zhì)以及促進(jìn)智力發(fā)展的積極重要的因素。會(huì)聽(tīng)口令立正，稍息，看齊，向左（右）轉(zhuǎn)、原地踏步，立定，便步走，齊步走，跑部走，左（右）轉(zhuǎn)彎走，會(huì)聽(tīng)信號(hào)左右分隊(duì)走。三、體格鍛煉活動(dòng)計(jì)劃五月活動(dòng)安排一、目標(biāo)繼續(xù)練習(xí)跳繩。學(xué)會(huì)聽(tīng)口令向左（右）轉(zhuǎn)。二、具體的活動(dòng)練習(xí)跳繩；造橋；拔鴨毛；看誰(shuí)反應(yīng)快；螃蟹賽跑；快快填空位；投包；頭上傳球；捉蛇尾；夾拋沙包。練習(xí)跳繩。9．能獨(dú)立或合作收拾小型體育器械。2．熱愛(ài)并積極參加各種身體鍛煉活動(dòng)，初步養(yǎng)成自覺(jué)參加體育鍛煉的習(xí)慣。第五篇：大班夏季體格鍛煉計(jì)劃太陽(yáng)班夏季體格鍛煉計(jì)劃一、指導(dǎo)思想健康教育是以健康為目標(biāo)，以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育，也是對(duì)幼兒進(jìn)行保護(hù)身體和促進(jìn)心理健康的教育。5月：，鍛煉大腿的肌肉。，訓(xùn)練幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)性和敏捷的反應(yīng)性，逐步提高幼兒的運(yùn)動(dòng)能力。4．在運(yùn)動(dòng)中自覺(jué)遵守規(guī)則，積極參加體育合作，愿意與同伴合作游戲，具有合作、公平競(jìng)爭(zhēng)和創(chuàng)新精神。當(dāng)然我們也有許多地方需要改進(jìn)，比如我們老師不能很好的融入到孩子們的鍛煉中去，在體育器材的正確使用上，老師沒(méi)有做詳細(xì)的介紹，有時(shí)候我會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們會(huì)拿著器材在那打來(lái)打去。因此我們班幼兒現(xiàn)在都呈現(xiàn)出了一種不怕困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的狀態(tài)。例如沙包、呼啦圈......孩子們都很喜歡玩。（由走、跑、跳、投、鉆爬、攀登七項(xiàng)基本身體素質(zhì)練習(xí)組成）（2）每天要有1~2小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)（游戲）時(shí)間。二、發(fā)展目標(biāo)保持對(duì)體育活動(dòng)的濃厚興趣，樂(lè)于和同伴一起進(jìn)行身體鍛煉及游戲，具備一定的合作能力。7．能輕松自如地繞過(guò)障礙曲線走和跑，能快跑30米或接力跑，能聽(tīng)信號(hào)左右分隊(duì)走。以鍛煉幼兒的身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心全面健康的發(fā)展為目的。運(yùn)用運(yùn)動(dòng)的多種方法激發(fā)幼兒的參與活動(dòng)的興趣提高了幼兒的主體性和積極性。（二）具體活動(dòng)。但也有部分幼兒不夠協(xié)調(diào)，需加強(qiáng)指導(dǎo)。2.“跑”通過(guò)一系列的跑的游戲活動(dòng)幼兒的運(yùn)動(dòng)量提高的很快在快跑距離為10—20米的活動(dòng)中大部分幼兒表現(xiàn)的較好個(gè)別身體素質(zhì)較弱的幼兒也有了一定的進(jìn)步。通過(guò)這些活動(dòng)激發(fā)幼兒參與鍛煉的積極性，有目的地發(fā)展幼兒的運(yùn)動(dòng)技能。，兩個(gè)或者兩個(gè)以上的小朋友合作；鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。：原地縱跳觸物（物體距離幼兒高舉的手指尖1020厘米）。而幼兒園的孩子正是動(dòng)作發(fā)展的關(guān)鍵期。06歲是兒童動(dòng)作發(fā)展的關(guān)鍵期。：快跑距離為20米，在一定范圍內(nèi)四散追逐跑。高矮人，撿樹(shù)枝；孫悟空；老鷹抓小雞；跳圈?！分饕顒?dòng)有：《快樂(lè)島》、《我們來(lái)跨欄》、《運(yùn)果子》、《運(yùn)菜忙》、《蛙跳高手》、《等一等再開(kāi)始》。如：1.“走”能夠按照老師的要求根據(jù)隊(duì)列的變化一個(gè)跟著一個(gè)走并且提高了集體生活的意識(shí)做到了不掉隊(duì)、不張望、不擁擠、不搶先等原地踏步基本上能抬頭挺胸、手腳協(xié)調(diào)了。7.“基本體操”大多幼兒能夠有精神的做操，大部分幼兒能夠做到動(dòng)作到位、整齊。練習(xí)四肢著地爬行鍛煉腿力和臂力。七、體格鍛煉活動(dòng)總結(jié)這一學(xué)期通過(guò)引導(dǎo)幼兒通過(guò)游戲進(jìn)行走、跑、跳、平衡、投擲、鉆爬等基本體操的體育鍛煉和游戲活動(dòng)，幼兒的身體素質(zhì)和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力都得到了明顯提高。發(fā)展幼兒的走、跑、跳、鉆、爬等能力以及身體的協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格。6．會(huì)玩低單杠、秋千等大型體育活動(dòng)器械；會(huì)踩高蹺、跳繩、跳皮筋，會(huì)運(yùn)球、傳接球，會(huì)用繩、圈或其他廢舊材料開(kāi)展多種多樣的身體鍛煉活動(dòng)。以鍛煉幼兒的身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心全面健康的發(fā)展為目的。在
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