體格鍛煉學(xué)期總結(jié)[5篇材料](存儲(chǔ)版)
【正文】 班孩子剛剛從家庭的小環(huán)境到幼兒園這個(gè)大集體，面臨著一個(gè)環(huán)境。對(duì)能力弱的幼兒提的要求不能太高，要循序漸進(jìn)來完成?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣我班幼兒現(xiàn)在在活動(dòng)前都知道要脫掉一件衣服，墊上毛巾，在活動(dòng)中，知道遵守規(guī)則，知道不推，不擠，不搶其他小朋友手里的體育器械，這些良好的鍛煉習(xí)慣都離不開我們平時(shí)不斷的叮囑和關(guān)照。我們都知道，冰凍三尺，非一日之寒。我們主要采用の是讓孩子自己討論、交流，得出討論結(jié)果，然后老師在此基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)。，如：大型器械の活動(dòng)、散步活動(dòng)、戶外游戲活動(dòng)等，并充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計(jì)劃地鍛煉幼兒の體格，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。王月悅 2016年6月fpg。，結(jié)合韻律活動(dòng)，發(fā)展幼兒動(dòng)作の協(xié)調(diào)性和與同伴合作協(xié)調(diào)の能力。但是大班年齡段の孩子活動(dòng)の力度較大，爆發(fā)性較強(qiáng)。我們根據(jù)幼兒的這一現(xiàn)象，合理選擇游戲內(nèi)容，促進(jìn)幼兒身體各部位尤其是腿部肌肉的發(fā)展。中三班2013年12月第四篇：體格鍛煉總結(jié)20132014小班體格鍛煉總結(jié)蘇州高新區(qū)馬浜幼兒園 小一班 周玉清2014年1月2日《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與。二、合理、科學(xué)地安排幼兒的活動(dòng)量。今后將繼續(xù)關(guān)注，不斷地提高幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)他們的身體素質(zhì)。7．基本體操：多數(shù)幼兒能夠有精神地做操，動(dòng)作到位、整齊，也有個(gè)別幼兒不夠協(xié)調(diào)，需加強(qiáng)指導(dǎo)。運(yùn)用運(yùn)動(dòng)的多種方法激發(fā)幼兒的參與活動(dòng)的興趣，提高了幼兒的主體性和積極性?？傊?，通過本學(xué)期來的一系列活動(dòng)，每個(gè)幼兒都在原有的基礎(chǔ)上有了一定的提高，體質(zhì)也增強(qiáng)了。游戲活動(dòng)：自由的戶外大型玩具和小型的自制玩具的各種身體動(dòng)作的練習(xí)，訓(xùn)練幼兒的不同部位的體格，整體的體格素質(zhì)有了明顯的提高。如：從每天的散步活動(dòng)開始，到走直路、曲路、到走平衡木、樓梯；從原地踏步走、向前走，到踮著腳尖走、蹲著走；從慢慢地走到快快走，都在逐步提高幼兒走的能力?！遍_學(xué)初，我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定了體格鍛煉計(jì)劃，通過各種手段實(shí)施，促使幼兒身體和心理過程得到了全面發(fā)展。另外，我們對(duì)于肥胖、營養(yǎng)不良、哮喘、兒童做了專案管理。第一篇：體格鍛煉學(xué)期總結(jié)體格鍛煉學(xué)期總結(jié) 光陰似箭，日月如梭。并能按照活動(dòng)內(nèi)容要求去做，自然協(xié)調(diào)的走和跑，能在一定范圍內(nèi)散跑，并注意秦婷和理解老師的指令，做出相應(yīng)的反應(yīng)。萬國幼兒園保健室 2016年7月15日第二篇：體格鍛煉總結(jié)恒基幼兒園體格鍛煉總結(jié)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活
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