【正文】 問：胡老師，想請教一個問題。某種意義上說，你是和學生一起合作去證明一種健康的教育方式是否有可能在這個班級乃至這個學校實現(xiàn)。我們也向上級教育管理層反映過這個問題，他們的態(tài)度是默許。支教工作首先要有良好健康的頂層設計，然后全面落實，絕對不是簡單地派幾個老師去展示一下不同的教學方式那么簡單。推進農村共青團工作、全國農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作、基層檢察院、基層人民法院、基層司法援助、西部農村平安建設等方面的志愿服務工作。本專項行動志愿者主要在西部地區(qū)貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)（林業(yè)、水利）技術站從事為期12年的農業(yè)科技、扶貧工作。實施規(guī)模：1000人左右招募對象：應屆高校畢業(yè)生、在讀研究生；本科及本科以上學歷為主；政治過硬，熟悉計算機、互聯(lián)網基本操作。實施規(guī)模：310人左右招募對象：主要招募北京、河北、山西、內蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、山東、河南、湖北、廣東、重慶、四川、貴州、云南、甘肅、青海、寧夏、新疆等24個?。▍^(qū)、市）的法律專業(yè)應屆高校畢業(yè)生、在讀研究生；以本科及本科以上學歷為主；政治過硬，品學兼優(yōu)。實施規(guī)模：500人左右招募對象：主要招募北京、河北、山西、內蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆等28個?。▍^(qū)、市）的應屆高校畢業(yè)生、在讀研究生；大學本科及本科以上學歷；經濟、金融、農業(yè)等相關專業(yè)優(yōu)先選拔。統(tǒng)一體檢6月5日前，招募省項目辦統(tǒng)一指定時間和醫(yī)院，組織本校入選的報名者進行集中體檢。志愿者服務期間中央財政給予一定補貼。，志愿者保險由全國項目辦統(tǒng)保，保費為每人200元，險種為大學生志愿服務西部計劃志愿者綜合保障險。大學生支教就是用我們微薄的力量，去幫助那些孩子，為了那些山里的孩子能夠更好的學習以改變自己的命運。它沒有較好的生源,卻有著艱苦奮斗、堅持不懈的精神，這寫更需要老師們含辛茹苦、孜孜不倦的教誨。盡管農村義務教育迎來了曙光，但依然還有許多需要關注的問題。這一切的一切，無不在呼喚著我對他的眷戀。志愿者服務期未滿1年的，可以社會在職人員身份報考公務員，但不享受相關優(yōu)惠政策。9月上旬，全國項目辦通過“西部計劃信息系統(tǒng)”匯總到崗志愿者名單，并向社會公布。服務地區(qū)：西部地區(qū)招募的志愿者原則上在本?。▍^(qū)、市）開展服務；東部地區(qū)招募的志愿者原則上到對口支援的西部省（區(qū)、市）開展服務。本專項行動由國家開發(fā)銀行、共青團中央共同組織實施。本專項行動由司法部、共青團中央共同組織實施。本專項行動由全國農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作領導協(xié)調小組辦公室、共青團中央共同組織實施。招募對象：醫(yī)學類專業(yè)應屆高校畢業(yè)生、在讀研究生。第四篇：西部支教是就業(yè)的熱門渠道之一，智聯(lián)招聘網站上都有專門的“西部志愿者招聘頻道”“大學生志愿服務西部計劃”又稱“西部計劃”，它是由共青團中央、教育部、組織部門、人事部門于2003年根據國務院有關要求共同組織實施的。老師不變，一切不會有變化。這位老師繼續(xù)說：如您所說，我什么都改變不了，甚至讓學生在我的課堂上坐回自己的位置，他們都不敢，因為怕其他老師。至于他們，最好希望他們換一種方式去教育。那是一份牽掛，一生的積淀！辣，那是因為我作為西部志愿者，感受到了我僅僅在做我應該做的事情，當地群眾卻給了我許許多多火辣的贊揚，鼓勵我繼續(xù)向前。過去總覺得基層的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作清閑，一天到晚也做不了什么事。也許到今天我仍然回答不了很多朋友問我的問題：你為什么選擇“西部計劃”？有時候我覺得，做一件事情并不需要回答為什么，就像感情沒有為什么一樣，重要的是我走的路是我心所指向的路。每當我有空的時候，我就會把它們拿出來看看，作為新來的老師，沒有比這更幸福的事情了，節(jié)日里，孩子們給了我一次又一次感動，我無法忘卻??我們西部計劃志愿者本是不為名譽，不為金錢，無私無畏，無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作，把愛送給有需要的人。我和學生的相處也漸漸開始好轉，大多數的同學漸漸地喜歡上我的英語課。于是我想了一些簡單的方法，比如播放一些簡單的英語歌曲，課堂上直觀的比喻和一些有趣的游戲來激發(fā)和培養(yǎng)孩子們學習英語的興趣，使他們樹立學好英語的自信心，養(yǎng)成良好的英語學習習慣。他們在等時間，等自己長大有能力去自己想做的事情。所以這些父母親為了子女的生存和發(fā)展不得不到外面打工，家里呢就只剩下了他們和年邁的爺爺奶奶（外公外婆）。會龍鎮(zhèn)初級中學校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校。2010年8月底，帶著美好的憧憬，我從老家乘汽車來到我的服務地——遂寧市安居區(qū)會龍鎮(zhèn)初級中學校，開始我的志愿支教生涯。對于一名教師來說，不能和學生好好的溝通和交流，那么，和學生相關的各種教學活動難以開展，也就就意味著教師的失敗。爺爺奶奶們也不管他們的學習，事實上爺爺奶奶也管不了，畢竟他們年紀大了，只能負責孩子們的溫飽問題。我無法忘記孩子們每天起早貪黑，穿著單薄的衣服來學校求學的身影。這樣就需要學生們在英語學習上表現(xiàn)出持續(xù)的積極性。每天路上遇到的學生都會親切的叫我“Miss