【摘要】一年級（上冊）第八單元平果縣第一小學(xué)梁郁碧3+2=5+3=588+1=99+1=104+2+1=67個個個？3++=3286433107①②8-3-1=54-3
2024-11-24 12:23
【摘要】6～10的認(rèn)識和加減法連加連減旬陽縣城關(guān)小學(xué)明莉7＋29.一、復(fù)習(xí)舊知8－5二、探究新知＋2＋158－2－24+2+1=67三、知識運用8－3－1=54試一試，做一做：先說一說圖的意
2024-11-24 15:45
【摘要】連加連減劉鳳梅小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊5+()=()+()2188－()－()=()233？4+3+（）=（）1810－（）－（）=（）352
2024-11-24 16:59
【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊1.初步理解連加連減的含義，掌握連加連減的運算順序，并能正確計算，培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。2.能按照圖的有序排列，找出規(guī)律，發(fā)展初步的探索意識和體驗學(xué)習(xí)的樂趣。4+1=+2=2+4=+3=8–1=–4=10–6=–1=
2024-12-13 16:54
【摘要】連減、混合加減教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生掌握連減、混合加減運算的方法，能正確地計算100以內(nèi)的連減、加減混合運算算式。2.通過情境培養(yǎng)學(xué)生知識的應(yīng)用能力。3.培養(yǎng)觀察、比較、分析能力，養(yǎng)成認(rèn)真審題的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.初步培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性，提高計算能力。教學(xué)重、難點：1.連減、加減混合運算。2.判斷一
2024-12-01 04:29
【摘要】1、初步領(lǐng)會一一對應(yīng)的思想。2、能夠?qū)⑽矬w按照顏色、大小、形狀、形態(tài)等分類。3、培養(yǎng)學(xué)生對事物進(jìn)行分析、歸類的能力。4、激發(fā)學(xué)生積極探索數(shù)學(xué)規(guī)律的興趣。情景他們想和我們一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，你們愿意嗎？情景我們每天都在教室里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，現(xiàn)在就一起來了解一下我們的教室吧！探究一探究二探究三
2024-11-14 23:39
【摘要】5986431710286429753963010741223312345
2024-11-29 13:36
【摘要】小胖過生日1、將“過生日”中一些情節(jié)解釋成減的應(yīng)用情節(jié),能夠熟練的做減法題。2、培養(yǎng)兒童數(shù)學(xué)化的能力，進(jìn)一步構(gòu)建減法。3、在情境創(chuàng)設(shè)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究數(shù)學(xué)問題的欲望。探究一探究二探究一探究二探究一小胖的生日宴會準(zhǔn)備了什么?邀請了哪些好朋友?探究一探究二探究一
2024-11-29 01:55
【摘要】列式計算：34＋5854－26三人一共折了多少只？19＋27＋26＝19＋27646＋267272（只）簡便寫法：19＋2746＋2772
2024-12-05 01:50
【摘要】數(shù)的排列教學(xué)內(nèi)容：上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材一年級第一學(xué)期P：52設(shè)計意圖：20數(shù)列圖由20個排成直線的圓圈組成，每5個一組，組與組之間有空隙。在一般的20數(shù)列圖上數(shù)以5的周期出現(xiàn)在圓圈外。學(xué)生可以通過將翻轉(zhuǎn)片放入20數(shù)列圖上的圓圈來表達(dá)數(shù)，以此強(qiáng)調(diào)序數(shù)的觀點。整堂課的設(shè)計分成“初步感悟——探究新知——
2024-12-08 22:14
【摘要】課題：數(shù)一數(shù)（1）教學(xué)內(nèi)容：上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)一年級第一學(xué)期P4~7教學(xué)目標(biāo)：【知識與技能】1、通過圈一圈、數(shù)一數(shù)，連一連，初步認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)。2、初步感知對應(yīng)的思想【過程與方法】“指著數(shù)”物體的個數(shù)，“聽著數(shù)”聽到聲音的次數(shù)，記錄下來。【情感、態(tài)度與
2024-12-09 06:34
【摘要】滬教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.初步理解減法的含義。2.使同學(xué)們能夠看圖說故事，并解答。4–1=3134原來后來減法4–1=3減號被減數(shù)減數(shù)差4-3=15-4=15-2=3
2024-11-11 13:06
【摘要】4+3=5+5=710956464=92=27原來有4個南瓜，先運來2個，接著又運來1個，一共有多少個？4+2+1674+2+1=＝++43310?根3+＝+328
2024-11-09 01:33
【摘要】第4個停車場1、從左往右數(shù)，在第4個水果下面打“√”。2、從右往左數(shù)，排在第（）個。3、從左往右數(shù)，把前面3個水果圈起來?！蹋吹诎说谌谝坏诙谌谒牡谖宓诹谄叩谝坏诙谒牡谖宓诹谄咭坏诘?/span>
2024-11-11 22:20
【摘要】第一篇：一年級數(shù)學(xué)上冊連加、連減教案滬教版 連加、連減 教學(xué)內(nèi)容 上海市九年制義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)一年級第一學(xué)期第37頁。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)： 通過實際情景建立連加、連減的數(shù)學(xué)模型，會進(jìn)行10以...
2024-10-24 08:48
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