【摘要】蘇教版二年級數學上冊時、分、秒學習目標：1.使同學們會認識“整時、大約幾時”。2.使大家認識鐘面，知道時針、分針和秒針各自的作用及它們之間的關系。1245781011693121245781011693125時
2024-12-05 01:08
【摘要】學習目標：1．使同學們在分事物的過程中初步感悟除法。2．初步理解幾里有幾個幾的含義。15-5-5-5=012個桔子，每4個裝一盤，可以裝□盤。就想：12里有□個4可以寫成：12=3×4可以裝3盤。15粒糖,每3粒一堆，可以分□
2024-11-19 01:01
【摘要】西師大版二年級數學上冊學習目標：1.使同學們初步認識角。2.能夠熟練辨認角。頂點頂點頂點頂點邊邊邊邊邊邊邊邊1.請你判斷下面的圖形哪些是角，哪些不是角？①②③④⑤⑥討論：怎樣才能得到一個較
2024-11-29 12:37
【摘要】西師大版二年級數學上冊學習目標：1.初步認識乘法。2.能夠用乘法解決問題。每層樓有9扇窗戶，共有多少扇窗戶？用什么方法解決？每組有8人，共有多少人？1共植了多少棵樹？分別表示幾個幾相加？1個8，2個8……1個4，2個4，3個4……8+8+8+8=32（棵）4+4
2025-07-23 11:07
【摘要】分物游戲北師大版二年級數學上冊分桃子分蘿卜分骨頭平均分給3只小狗，每只小狗分到（）根平均分給3只小狗，每只小狗分到（）根平均分給3只小狗，每只小狗分到（）根平均分給3只小狗，每只小狗分到（）根說一說：下面的記錄方法你能看懂嗎？963
2024-11-29 05:56
【摘要】冀教版二年級數學上冊認識時、分、秒教學目標?，讓同學們了解經歷時和分。?，知道1小時和1分鐘的時間。結合具體事例和實踐活動，感受1小時、1分鐘的時間。?，培養(yǎng)同學們遵守時間、珍惜時間的良好習慣。1212345678910115101520
2024-11-11 01:56
【摘要】西師大版二年級數學上冊學習目標：1.使同學們認識厘米。2.能夠用厘米作單位表示物體的長度。課桌有4支鉛筆長。課桌比3本數學書短一點。課桌有5拃（zhǎ）長。我用三角板量。課桌有多長？各種尺子刻度線刻度長度單位：厘米認識直尺0刻度線
2024-11-12 00:45
【摘要】倍的認識【教學內容】教科書第93頁例1、例2。【教學目標】1.經歷兩個數量的比較過程，初步建立“倍”的概念，能用算式表示一個數是另一個數的幾倍。2.結合生活經驗，通過觀察、動手操作、同伴合作，對為什么一個數是另一個數的幾倍能作出分析、解釋，培養(yǎng)學生分析推理的能力。3.初步體會“倍”是作為一種用于比較的方法在
2024-12-05 08:47
【摘要】2的乘法口訣【教學目標】1.結合具體情境，掌握2的乘法口訣并能應用口訣口算2的乘法算式。2.初步學會選擇有用信息進行簡單的歸納、類比，培養(yǎng)學生的思維能力?！窘虒W內容】教科書第8～9頁的內容。【教學過程】根據擺小棒的體驗，學生獨立寫算式。有學生在寫的過程中提出：用加法太麻煩，可以用乘法算式嗎?(教師給予鼓勵)學
2024-11-20 00:10
【摘要】教學目標?，初步學會按一定的標準分類，并能在日常生活中初步應用。?，初步體會分類的思想，培養(yǎng)初步的分類能力。?，初步養(yǎng)成通過分類整理物品的習慣。今天我們學會了整理學習用品和生活用品，還知道了同樣的東西可以用不同的分類方法。你今天有什么收獲呀？
2024-12-04 22:19
【摘要】西師大版二年級數學下冊本節(jié)課我們主要是讓同學們認識一下鐘表，知道時針，分針，秒針。并且知道時，分，秒的換算。1小時=60分1分鐘=60秒121234567891011?時鐘121234567891011
2024-12-04 20:30
【摘要】6的乘法口訣西師大版二年級數學上冊學習目標：1.引導同學們經歷編口訣的過程，能找出6乘法口訣的規(guī)律，進一步培養(yǎng)同學們的探索發(fā)現能力。2.能記住6的乘法口訣，會用乘法口訣正確求積。3.讓同學們初步體驗6的乘法口訣在解決問題中的作用，感受數學的價值。小朋友，你們好！我叫汪汪，是人類忠實的好朋友，現在我遇到了一個
2024-11-29 12:38
【摘要】直角的初步認識西師大版二年級數學上冊學習目標：使同學們經歷從生活情境中提取出直角的過程，學會辨認直角，畫直角，能夠比較銳角、鈍角、直角的大小。在角的樂園里，你都知道哪些知識呢?復習？一樣大一樣大角的大小與邊的長短無關。角的兩邊張口越大，角越大。
【摘要】分一分西師大版一年級數學上冊教學目標、種類等對物體進行簡單分類的過程，初步養(yǎng)成有條理整理事物的習慣。類，體驗分類的結果在同一標準下的一致性。真亂呀！這樣放就好了！怎樣分？我喜歡紅色的玩具，我按顏色分。我喜歡汽車，我按種類分。。，說一說你是怎樣整理的。。。，填一
2024-11-15 02:28
【摘要】一、復習3×（）=12（）×5=155×（）=30（）×4=16（）×6=18（）×9=92、填空4633411、補充
2024-11-29 13:31
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