【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)倍。2.能夠用倍熟練正確地解決問題。8里面有幾個(gè)4？（）個(gè)5是30。12里面有幾個(gè)3？幾個(gè)6？12里面有2個(gè)6,12是6的2倍。第一行擺：第二行擺：6里面有（）個(gè)1。666是1的（）倍。第一行擺：第二行擺：
2024-11-15 02:27
【摘要】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們初步建立“倍”的概念，能用算式表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。6×2=1×1=3×4=4×4=5×3=3×2=6×6=1+5=4
2024-12-04 18:35
【摘要】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)倍。2.能夠熟練正確地用倍解決問題。黃帶子：（1）如果把黃帶子的長看作1份，那么紅帶子的長有這樣的幾份？（2）如果把黃帶子的長看作1份，紅帶子的長有這樣的4份。就說，紅帶子的長是黃帶子的4倍。紅帶子：2只6里面有（
【摘要】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)3的乘法口訣。2.熟記3的乘法口訣。誰的小嘴最伶俐？一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四
2025-11-03 02:56
【摘要】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)4的乘法口訣。2.熟記4的乘法口訣。一輛汽車有幾個(gè)輪子？現(xiàn)在有幾輛汽車？2輛汽車共有幾個(gè)輪子?2輛8個(gè)怎么列乘法算式?4×2現(xiàn)在有幾輛汽車？3輛12個(gè)怎么列乘法算式?4×33輛汽車共有幾個(gè)輪子?現(xiàn)在有幾輛汽
2025-11-02 04:41
【摘要】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)厘米。2.能夠用厘米作單位表示物體的長度。課桌有4支鉛筆長。課桌比3本數(shù)學(xué)書短一點(diǎn)。課桌有5拃（zhǎ）長。我用三角板量。課桌有多長？各種尺子刻度線刻度長度單位：厘米認(rèn)識(shí)直尺0刻度線
【摘要】倍的認(rèn)識(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第93頁例1、例2?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.經(jīng)歷兩個(gè)數(shù)量的比較過程，初步建立“倍”的概念，能用算式表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。2.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，通過觀察、動(dòng)手操作、同伴合作，對(duì)為什么一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍能作出分析、解釋，培養(yǎng)學(xué)生分析推理的能力。3.初步體會(huì)“倍”是作為一種用于比較的方法在
2024-12-05 08:47
【摘要】認(rèn)識(shí)角青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：，知道角的各部分的名稱。，并能進(jìn)行準(zhǔn)確地判斷。認(rèn)識(shí)類型判斷練習(xí)認(rèn)識(shí)角認(rèn)識(shí)名稱認(rèn)識(shí)角的各部分名稱：頂點(diǎn)邊邊記作：讀作：角1.11頂點(diǎn)邊邊記作：
2025-11-02 06:14
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們進(jìn)一步理解加法的意義，掌握100以內(nèi)的連加運(yùn)算的方法，初步培養(yǎng)估算意識(shí)，并探索計(jì)算方法的多樣化。，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)合作意識(shí)、主動(dòng)探究的精神，使同學(xué)們感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。30242923414447第一次第二次第三次淘氣
2024-11-29 08:35
【摘要】可以分給幾只小兔子呢？一樣多√2個(gè)石榴，可以裝幾盤呢？???這節(jié)課你有哪些收獲？與大家分享一下吧爸爸媽媽每天工作很辛苦，把你的好吃的零食與爸爸媽媽平均分吧，好嗎？18塊積木平均分給2個(gè)人
2024-11-29 01:23
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)從圖中你們知道哪些數(shù)學(xué)問題？一共有幾只小鳥？有幾個(gè)幾？3個(gè)5相加乘法算式：3×5=15（只）或：5×3=15（只）
2024-11-29 05:56
【摘要】2021/1/512021/1/52你能背一背5的乘法口訣嗎？2021/1/53小明正在擺筷子。2021/1/541雙筷子有2根2021/1/551雙2根2雙4根3雙6根4雙8根5雙10根6雙12根7雙14根8雙16根9雙18根幾雙筷子幾根筷子
2024-11-29 05:16
【摘要】兩隊(duì)都上船后，船上還有多少個(gè)空座位？能提個(gè)數(shù)學(xué)問題嗎？-90-455445-250270-38-24=8（人）或38+24=62（人）70-62=8（人）答：還有8人沒上車。50-28-15=（元）或28+15=43（元）50-43=7（
2024-11-29 00:13
【摘要】你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?有多少人坐飛機(jī)？2+2+2+2=8(人)4個(gè)2相加可以用乘法表示。2×4=8(人)乘數(shù)乘號(hào)乘數(shù)積或4×2=8(人)讀作：2乘4讀作：4乘2小火車上坐了多少人?4+4+4+4+4
2024-11-29 08:36
【摘要】第2課時(shí)角的初步認(rèn)識(shí)（2）第二單元角的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)本要知道一個(gè)角是不是直角，可以用三角尺上的直角去比一比。拿一張不規(guī)則的紙折一個(gè)角，摸一摸，說說有什么感覺和發(fā)現(xiàn)。?折一折直角比直角小銳角比直角大鈍角?量一量下面三個(gè)角，你有什么發(fā)現(xiàn)？4
2024-11-17 10:12
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