禁毒宣傳教育活動總結(jié)(存儲版)
【正文】 推動作用，也換來了學(xué)生對毒品認(rèn)識水平的不斷提高。五、活動感受：今次學(xué)校的法制教育可分為兩個層次。我們說學(xué)校是青少年社會化的重要場所，所謂社會化，最起碼的一點，就是學(xué)會自覺維護(hù)和遵守社會生活準(zhǔn)則和社會公德。為了讓廣大師生充分認(rèn)識毒品的危害，從而遠(yuǎn)離毒品，拒絕毒品，通過學(xué)生影響家長和身邊的人遠(yuǎn)離毒品，結(jié)合我校實際開展了一系列的禁毒宣傳教育活動，現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：一、提高認(rèn)識，領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視禁毒宣傳教育工作，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，由陳文濤校長任組長，曾超瑜主任任副組長，團(tuán)委書記邵波、其他行政以及各班班主任任成員，主管學(xué)校的禁毒宣傳教育工作。結(jié)合各種教育，滲透禁毒教育我校在對學(xué)生進(jìn)行禁毒教育的同時，將禁毒教育與法制教育，行為規(guī)范教育等結(jié)合起來，努力做好預(yù)防工作，同時將學(xué)校教育、家庭教育、社會教育結(jié)合起來。（3）禁毒承諾活動?，F(xiàn)將活動開展情況作一小結(jié)：一、張貼、懸掛標(biāo)語和橫幅，營造良好的環(huán)境氛圍。青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐視法律，而主要是缺乏生活準(zhǔn)則的修養(yǎng)，不能對自己的行為作出合乎生活準(zhǔn)則的判斷。它起著基礎(chǔ)性的作用，沒有這樣一個基礎(chǔ)，法律意識是很難形成的。不懂得和不遵守社會生活準(zhǔn)則，沒有和缺乏社會的公德修養(yǎng)，就會在客觀行為上出現(xiàn)偏差，如吸毒犯罪。生活禮節(jié)這樣一些初級生活準(zhǔn)則的教育人手，來培養(yǎng)青少年的法律意識的基礎(chǔ)。只要我們教育者同心協(xié)力，加大力度，搞好禁毒教育工作，相信我們的學(xué)校永遠(yuǎn)是個無毒學(xué)校，我們的社會將來一定是個無毒的社會！任隆小學(xué)2019第五篇：禁毒宣傳教育活動總結(jié)馬安小學(xué)禁毒宣傳教育活動總結(jié)（2008年1月）為進(jìn)一步鞏固社會治安持續(xù)穩(wěn)定的形勢和局面，不斷提高學(xué)生的禁毒意識。首先由吳東副校長對全校師生進(jìn)行了本次禁毒教育宣傳系列活動的總動員，全體師生在大隊委員的帶領(lǐng)下集體宣誓——為了我們的身心健康成長，為了我們的家庭美滿幸福，為了我們的生活和平安寧，我們堅決做到，牢記毒品危害，永遠(yuǎn)拒絕毒品?。?）禁毒知識圖片展。開展專題教育活動。法律意識的形成，就可以主動將自己置于法律范圍內(nèi)活動，自覺以法律為準(zhǔn)繩辨別是非、選擇行動，從而在行動上切實做到自我防范。第二個層次，是加強(qiáng)青少年生活準(zhǔn)則和社會公共道德的修養(yǎng)。三、利用周會課由班主任對全體學(xué)生進(jìn)行一次禁毒知識講座，了解毒品對人類健康的嚴(yán)重危害。學(xué)校與洋溪鎮(zhèn)派出所成為“警民共建學(xué)?！?，聘請警官擔(dān)任我校的法制副校長，邀請警官來校舉辦專題講座。心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問題，而且能提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。四、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，確保禁毒教育的連續(xù)性抓禁毒教育不能僅僅局限于這幾天，搞一陣風(fēng)而應(yīng)付
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