禁毒宣傳教育活動總結(完整版)
【正文】 性。我校長期以來注意讓學生帶動家庭來開展毒品預防教育，學校還通過組織召開家長會，“告家長書”的形式向全體家長發(fā)出自覺抵御毒品的倡議，讓家長配合學校，為孩子營造健康向上的學習氛圍。與心理健康教育整合我們分析青少年吸毒的原因，可以發(fā)現(xiàn)許多青少年吸毒是因在心情煩悶、傍徨無助等情況下被社會不良分子利用而吸毒。在校園張貼和懸掛各種宣傳資料、橫幅、主題宣傳欄，形成有效的輿論宣傳氛圍。學校行政十分重視禁毒教育，把禁毒教育列入學校工作計劃，列為德育工作計劃中重要的一項，將禁毒教育與學生思想政治教育結合起來，與學生日常行為規(guī)范結合起來；與學校法制教育結合起來；與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結合起來。但并非每一個教育工作者都能認識到目前毒品雖尚未在學校出現(xiàn)，但“防患于未然”總比“亡羊補牢”好的道理，都能意識到毒品離我們很近，就潛伏在我們身邊。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對毒品的認識，缺乏對毒品危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導而走上不歸路。與特殊學生的教育整合特殊學生是學校關注的焦點。五、有效利用社會資源，共同開展毒品預防教育對毒品預防宣傳教育必須做到學生、家庭、社會三者的結合。射洪縣新溪初級中學校 2012年2月8日第二篇：禁毒宣傳教育活動總結馬安小學禁毒宣傳教育活動總結（2008年1月）為進一步鞏固社會治安持續(xù)穩(wěn)定的形勢和局面，不斷提高學生的禁毒意識。生活禮節(jié)這樣一些初級生活準則的教育人手，來培養(yǎng)青少年的法律意識的基礎。不懂得和不遵守社會生活準則，沒有和缺乏社會的公德修養(yǎng)，就會在客觀行為上出現(xiàn)偏差，如吸毒犯罪。學校領導班子召開禁毒宣傳教育會議，研究解決有關問題，對全校師生進行禁毒宣傳教育，組織師生學習有關禁毒文件，使學校師生對禁毒宣傳教育工作都有明確的認識。禁毒工作是一項長期性的任務，我校決心在上級有關部門的領導下，多方配合，長抓不懈，真正體現(xiàn)學校是社會主義精神文明窗口的地位，在今后的育人之路上，我校將一如既往，進一步加大管理力度，做好學校的禁毒宣傳教育工作，為學生鋪建一條通往成功的健康大道。（6）禁毒宣傳主題班會。三、利用周會課由班主任對全體學生進行一次禁毒知識講座，了解毒品對人類健康的嚴重危害。第二個層次，是加強青少年生活準則和社會公共道德的修養(yǎng)。法律意識的形成，就可以主動將自己置于法律范圍內活動，自覺以法律為準繩辨別是非、選擇行動，從而在行動上切實做到自我防范。我們說學校是青少年社會化的重要場所，所謂社會化，最起碼的一點，就是學會自覺維護和遵守社會生活準則和社會公德。五、活動感受：今次學校的法制教育可分為兩個層次。各班借助圖片、多媒
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