【正文】 青少年犯罪的方法作了一些探索：當(dāng)前青少年違法犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及成因（一）當(dāng)前，青少年違法犯罪的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀(guān)，可以用“數(shù)量多、危害大、蔓延快”九個(gè)詞來(lái)概括。②社會(huì)閑散青少年犯罪突出。所以他每天放學(xué)就去賭博，有錢(qián)的時(shí)候就下大注，沒(méi)錢(qián)的時(shí)候就下小注。請(qǐng)問(wèn)，你認(rèn)為我們應(yīng)該怎么對(duì)待別人對(duì)我們的侵害呢？（B）A 以牙還牙B報(bào)告老師和派出所C忍氣吞聲亂打報(bào)警電話(huà)有可能被處以拘留嗎？李華等幾個(gè)同學(xué)覺(jué)得無(wú)聊，他們都沒(méi)打過(guò)110報(bào)警電話(huà)，出于好奇，李華拿起電話(huà)撥打了110，謊稱(chēng)家里被竊，人被打成重傷，要民警趕快過(guò)來(lái)救他。凡年滿(mǎn)16周歲且具有刑事責(zé)任能力的自然人均能構(gòu)成本罪。案例：虹口區(qū)三門(mén)路一居民樓302室住戶(hù)家中浴缸水龍頭未關(guān)緊，樓道里一時(shí)間成了“水簾洞”。但這些黑客高手制造病毒后，又玩起了隱身術(shù)，洋洋得意地鉆法律的空子。據(jù)了解，《治安管理處罰法》明確了四種對(duì)象給予行政拘留處罰但是不執(zhí)行拘留處罰，即：已滿(mǎn)十四周歲不滿(mǎn)十六周歲的；已滿(mǎn)十六周歲不滿(mǎn)十八周歲，初次違反治安管理的；七十周歲以上的；懷孕或者哺乳自己不滿(mǎn)一周歲嬰兒的。大學(xué)時(shí)期，是人格發(fā)展與完善的關(guān)鍵時(shí)期。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：拒絕毒品，了解《中華人民共和國(guó)禁毒法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。（出示圖片，關(guān)于《中華人民共 ——白沙鎮(zhèn)小學(xué)2014——2015學(xué)第一學(xué)期六年級(jí)思想品德集體備課教案——和國(guó)禁毒法》的相關(guān)內(nèi)容）在生活中都有那些陷阱？許多時(shí)候人們明知道它們的危害，可為什么還有那么多人往里跳？小組討論，先請(qǐng)每小組組長(zhǎng)代表發(fā)言根據(jù)《中華人民共和國(guó)禁毒法》，結(jié)合從看到的、聽(tīng)到的、學(xué)過(guò)的知識(shí)，指名回答，舉例說(shuō)明。知識(shí)拓展誘發(fā)青少年吸毒的主要因素有：一是覺(jué)得吸毒新鮮、好奇、刺激，在好奇心的驅(qū)使下染上毒品；二是盲目從眾，往往看到同伴吸毒，自己也跟著吸，以此保持與群體的一致；三是為了尋求自己的價(jià)值份量，為了在群體中自我炫耀，以獲得在群體中同伴的肯定。請(qǐng)小組派代表回答聽(tīng)到這些報(bào)道和看到這些現(xiàn)象時(shí)自己的說(shuō)說(shuō)想法和感受。三是網(wǎng)上信息良莠不齊，許多信息垃圾對(duì)青少年的思想沖擊很大，毒害較深。自覺(jué)抵制社會(huì)生活中的種種不良誘惑。那些不良誘惑有時(shí)就像“吸血蝙蝠”，讓你舒舒服服的上當(dāng)，在不知不覺(jué)中成為它的俘虜。師：我們應(yīng)如何面對(duì)游戲機(jī)的誘惑？學(xué)生自主回答板書(shū)課題：小心網(wǎng)絡(luò)陷阱二、學(xué)習(xí)課文電子游戲是不是只是有百害而無(wú)一益？我們應(yīng)如何面對(duì)它？長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)對(duì)青少年有哪些嚴(yán)重的危害？一是長(zhǎng)時(shí)間在網(wǎng)上逗留，會(huì)造成身心勞累，眼睛近視，影響學(xué)習(xí)。板書(shū)課題：不和煙酒交朋友。匯報(bào)交流吸毒具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，帶來(lái)的后果是極其嚴(yán)重的：一是嚴(yán)重摧殘身體；二是使人精神頹廢、意志衰退，嚴(yán)重影響生活、學(xué)習(xí)、生產(chǎn)、工作；三是使人道德淪喪，六親不認(rèn)；四是誘發(fā)多種刑事犯罪，嚴(yán)重危害社會(huì)治安。交流匯報(bào)。知識(shí)目標(biāo)：（1）知道身邊存在的種種誘惑，讓學(xué)生了解《中華人民共和國(guó)禁毒法》、《中 華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。3月1日起正式實(shí)施的《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》規(guī)定：飼養(yǎng)動(dòng)物，干擾他人正常生活的，處警告；警告后不改正的，或者放任動(dòng)物恐嚇?biāo)说?，?00元以上500元以下罰款?！吨伟补芾硖幜P條例》只規(guī)定了警告、罰款和拘留三種治安管理處罰方式，同時(shí)罰款以200元為上限。解讀：《治安管理處罰法》規(guī)定：強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)商品，強(qiáng)迫他人提供服務(wù)或者強(qiáng)迫他人接受服務(wù)的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款?！吨伟补芾硖幜P法》對(duì)結(jié)伙斗毆、追逐、攔截他人、強(qiáng)拿硬要或者任意損毀、占用公私財(cái)物等尋釁滋事作了統(tǒng)一的明確規(guī)定，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較重的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處一千元以下罰款。所謂交通秩序，是指交通工具與行人在交通線(xiàn)路門(mén)安全順利通行的交通正常狀態(tài)。不但學(xué)校要找我們，連派出所也會(huì)找我們，如果出了人命就更不得了了。既有社會(huì)環(huán)境方面等客觀(guān)的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主觀(guān)因素加強(qiáng)青少年法制教育、預(yù)防青少年犯罪的方法面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀(guān)念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急，未成年人尤其是未成年在校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。（二）當(dāng)前，青少年犯罪的主要特點(diǎn)有：①犯罪呈低齡化趨勢(shì)。我國(guó)青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。（出示錄像）：老師這里有一份材料，你們覺(jué)得他做法可取嗎？（出示:一個(gè)生命隨風(fēng)而去）生：、師：遭遇不法分子侵害，有能力將其制服時(shí)，當(dāng)然要勇敢地同其博斗，力量懸殊大的，可以采取靈活的方法及脫身。阿林約小麗去公園玩，小麗應(yīng)邀了。當(dāng)你獨(dú)自一人在家時(shí)，有陌生人敲門(mén)，你該不該開(kāi)門(mén)呢？路上，如果有陌生人尾隨你，你該怎樣辦呢？當(dāng)陌生人送你連環(huán)畫(huà)，說(shuō)是送禮物時(shí)，你該怎樣做？一個(gè)人自己回家，開(kāi)門(mén)如發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)凌亂，或有味異時(shí)，你應(yīng)該怎樣做？當(dāng)你一人在家，有人說(shuō)，你的爸爸或媽媽讓他來(lái)接你去單位，你去不去？當(dāng)不認(rèn)識(shí)的人送給你糖果、飲料等誘人的食品時(shí)，你該怎樣做？放學(xué)后，有陌生人搶你的書(shū)包，或威脅索要錢(qián)財(cái)怎么辦？當(dāng)你被壞人挾持后，你將怎樣想辦法逃離虎口？（四）教師小結(jié)同學(xué)們，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，保護(hù)自己懲治犯罪是我們每個(gè)人的責(zé)任，請(qǐng)大家多關(guān)注。學(xué)會(huì)用合法的手段機(jī)智靈活的處理問(wèn)題，避免自己身陷險(xiǎn)地或脫離險(xiǎn)地教學(xué)過(guò)程 一 導(dǎo)入：說(shuō)起維權(quán)大家的話(huà)題一定很多，那你們知道自己有什么權(quán)力嗎？（使學(xué)生了解未成年人的合法權(quán)利）你們還有生命的權(quán)利，有緊急避險(xiǎn)的權(quán)利。③ “ 你準(zhǔn)備怎樣做一個(gè)知法守法的好少年。讓我們共同努力，維護(hù)社會(huì)治安，做一個(gè)知法守法的好少年，好嗎？③小結(jié)：小強(qiáng)之所以受到人們的稱(chēng)贊，是因?yàn)樗綍r(shí)學(xué)習(xí)了很多法律知識(shí)，知道用法律去勸阻別人不違法，模范地做到了學(xué)法、知法、守法。小結(jié)：①小強(qiáng)在被別人攔住，遭受恐嚇的時(shí)候，并沒(méi)有被嚇倒，他勇敢地站在那里，冷靜地勸說(shuō)那幾個(gè)人；當(dāng)那幾個(gè)青年強(qiáng)行對(duì)他搜身時(shí)，小強(qiáng)利用自己所學(xué)的法律知識(shí)保護(hù)了自己，指出了他們的行為觸成了犯罪。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)題：同學(xué)們，講課之前，老師向你們提出這樣一個(gè)問(wèn)題：假如你在馬路上行走，有人欺侮了你，你會(huì)怎么辦？回答得很好，我們當(dāng)中有些人表現(xiàn)出了一種無(wú)畏的英雄氣概，但這并不是最理想的處理問(wèn)題的方式，如果遇到攔路搶劫的事，我們最好能運(yùn)用法律保護(hù)自己，做一個(gè)知法守法的好少年。祝每一位同學(xué)都成為遵紀(jì)守法，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！《中學(xué)生知法守法》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目的通過(guò)張小強(qiáng)學(xué)法、知法、守法的事例，教育學(xué)生在社會(huì)上要遵紀(jì)守法，并懂得首先要從遵紀(jì)做起。良好習(xí)慣，良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)期的 培養(yǎng)訓(xùn)練。對(duì)具有以上所列不良行為的青少年如果不及時(shí)教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進(jìn)一步發(fā)展就會(huì)導(dǎo)致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實(shí)。舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無(wú)理、頂撞師長(zhǎng)、愛(ài)打群架、強(qiáng)行索物、哥們義氣、逞強(qiáng)跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢(qián)，喜怒無(wú)常。《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》一共八章，分別為：總則；預(yù)防未成年人犯罪法的教育；對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防；對(duì)未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治；未成年人犯罪的自我防范；對(duì)未成年人重新犯罪的預(yù)防；法律責(zé)任和附則。四是帶頭踐行文明健康的生活方式，積極參加健康向上的文體活動(dòng)，自覺(jué)抵制邪教的歪理邪說(shuō)，讓邪教無(wú)地容身!第三篇：中學(xué)生法制教育教案1學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪》重點(diǎn)：對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防目的：使廣大學(xué)生了解本法內(nèi)容。如果一個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)科學(xué)知識(shí)，不懂科學(xué)發(fā)展觀(guān)，只知道企求上天和神佛的恩賜，貪圖微薄的利益，那他就會(huì)很容易地被這把劍刺中心臟，在污濁中毀滅。他十分后悔。④破壞生產(chǎn)、生活秩序。③編造前世債孽來(lái)進(jìn)行欺騙。首先我們通過(guò)一段錄像來(lái)了解什么是邪教?；顒?dòng)過(guò)程：主持人開(kāi)場(chǎng)白，宣布主題班會(huì)開(kāi)始。這些東西沒(méi)用的，應(yīng)該看誰(shuí)有禮貌，看誰(shuí)遵守紀(jì)律，看誰(shuí)學(xué)習(xí)好，等。還有的報(bào)了警，告訴了老師，但由于執(zhí)法機(jī)關(guān)或者學(xué)校對(duì)打擊處理不及時(shí)，使之產(chǎn)生了受害了白受害的想法，慢慢開(kāi)始效仿起來(lái)，欺侮比自己還弱小的學(xué)生，由此而產(chǎn)生了新的違法違紀(jì)現(xiàn)象。首先是對(duì)青少年的法制教育明顯不足。還有些同學(xué)，利用電腦上網(wǎng)，去看一些低級(jí)趣味的內(nèi)容，甚至傳播網(wǎng)上一些不健康的所謂“民謠”，什么“分不在高，及格就行；考不在好，作弊則靈”等等，還有些學(xué)生上網(wǎng)的主要目的純粹是玩一些具有暴力傾向的電腦游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲。2 0 0 1 年4 月河南一青年因?yàn)槲緹o(wú)法控制，被家長(zhǎng)強(qiáng)行關(guān)在廁所里，這名青年因受不了毒品的煎熬而上吊自殺。如果有人帶管制刀具，將自食其果