【摘要】第五課公私之間第一節(jié)相互依賴,相互包含教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):知識目標(biāo):了解公共利益與個人利益之間的共存共榮的關(guān)系。能力目標(biāo):學(xué)會分析鑒別公共利益與個人利益。態(tài)度、情感、價值觀:尊重公共利益,培養(yǎng)親社會品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):公共利益與個人利益之間的共存共榮的關(guān)系。課時安排:1課時。教學(xué)過程
2024-11-30 15:30
【摘要】第三單元積極適應(yīng)社會第九課親近社會教材分析【課標(biāo)內(nèi)容】增進(jìn)關(guān)心社會的興趣和情感,養(yǎng)成親社會行為。懂得愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對他人的尊重。能夠積極參與社會公益活動,服務(wù)社會。【教學(xué)目標(biāo)】★情感、態(tài)度、價值觀增進(jìn)關(guān)心社會的興趣和情感,積極參與社會公益活動,服務(wù)社
2024-12-04 23:57
【摘要】七年級思想品德下冊第四單元知識點(diǎn)我們的權(quán)益1、為了保障少年的身心健康和合法權(quán)益,立法保護(hù)是一個重要手段法律的規(guī)定2、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》是為保護(hù)18歲以下未成年人而專門制定
2024-11-23 00:52
【摘要】思想品德:第五單元《我是中國公民》復(fù)習(xí)課件(粵教版八年級下)第五單元《我是中國公民》復(fù)習(xí)課件本單元框架?第一課《我是中國公民》關(guān)鍵詞公民公民意識?第二課《我國公民的權(quán)利與義務(wù)》主題詞:權(quán)利義務(wù)正確行使權(quán)力自覺履行義務(wù)?第三課《憲法保障公民權(quán)利》主題詞:
2024-11-27 23:56
【摘要】復(fù)習(xí)導(dǎo)入:公民基本權(quán)利的內(nèi)容主要有哪些?①平等權(quán)利②政治權(quán)利與自由③人身自由④社會生活權(quán)利⑤社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利第六單元我們的人身權(quán)利主題詞:人身自由權(quán)生命健康權(quán)??為什么要維護(hù)公民的人身自由權(quán)利???有什么重要性?
2024-12-08 12:56
【摘要】八下第二單元測評一、明辨是非(辨別下列觀點(diǎn)的正誤,正確的在相應(yīng)括號內(nèi)填“√”,錯誤的填“×”。)1.公民的人身自由是指公民不受任何約束,想做什么就做什么。()2.我國法律禁止招收未滿18周歲的未成年人做工。()3.“舍身取義”、“見義勇為”是不珍愛自己生命的表現(xiàn)。()4.嚴(yán)師出高徒,對違反紀(jì)律或
2024-11-16 15:20
【摘要】八年級下第三單元積極適應(yīng)社會復(fù)習(xí)教案第九課親近社會一、培養(yǎng)親社會的情感1、感知、發(fā)現(xiàn)社會生活的美好從社會生活的美好環(huán)境、美好生活、美好心靈等方面去主動感受、發(fā)現(xiàn)生活的美好。2、理解社會生活的美好(1)社會生活是復(fù)雜的、多色調(diào)的,難免會出現(xiàn)貧困、不公等問題,但這不是生活的主流。(2)我們的
2024-12-08 20:50
【摘要】第五單元我是中國公民主題詞:公民公民意識1、公民的含義:公民是指具有一國國籍,并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。公民必須具備的條件有哪些?一、公民身份的確認(rèn):國籍1、公民的含義:是指具有一國國籍,并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。2、我國法律規(guī)定:“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中
2024-11-19 03:39
【摘要】第七單元在科技飛速發(fā)展的時代里【基礎(chǔ)闖關(guān)】一、選擇題(下列各題的4個選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)是最符合題目要求的。)“雜交水稻之父”的袁隆平研究成功的雜交水稻增產(chǎn)20%,自20世紀(jì)70年代推廣至今,增產(chǎn),創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益3700億元。這一事實(shí)說明()①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力②生產(chǎn)的發(fā)展完全依賴于科學(xué)研究③科
2024-12-05 01:33
【摘要】生活的必需(自然資源的)生存的空間(自然環(huán)境)▼自然資源的重要性▼生物多樣性的重要性A、人類的生活每時每刻都離不開自然資源B、我們?nèi)粘I钏仨毜氖澄铩⑺榷贾苯踊蜷g接地來自自然資源C、土地、水、能源等自然資源是人類生存的基礎(chǔ)人類的朋友第一課①P3②P8
2024-12-01 01:02
【摘要】思想品德維護(hù)人身權(quán)利同步測試(粵教版八年級下冊)一、單選。(每小題只有一項(xiàng)最符合題意,請相信自己,認(rèn)真選擇。)1在公民的人格權(quán)中居于首要地位的是()。A生命健康權(quán)B姓名權(quán)C肖像權(quán)D名譽(yù)權(quán)2公民參加各種活動,充分享受其他各種權(quán)利的基本保障是()。A平等權(quán)
2024-12-06 00:29
【摘要】思想品德《維護(hù)人身權(quán)利》同步測試(粵教版八年級下冊)【知識框架】【核心問題】維護(hù)人身權(quán)利???【單元測試】維護(hù)人身權(quán)利一、選擇題(下列各題均有四個選項(xiàng),其中只有一個選項(xiàng)最符合題意,請將所選答案的字母填入題干后的括號內(nèi)。),是公民最基本的權(quán)利
2024-12-05 11:13
【摘要】思想品德第八單元《法不可違》單元測試(粵教版七年級下冊)【知識框架】一般違法行為的特征一般違法與犯罪的區(qū)別嚴(yán)重社會危害性勿以惡小而為之犯罪特征
2024-12-05 11:15
【摘要】第四單元我們的權(quán)益結(jié)合所學(xué)知識,回答以下問題。?1、未成年人的含義。?2、保護(hù)未成年人的法律有哪些?其中專門保護(hù)未成年人的一部法律是什么?它規(guī)定了對未成年人哪些方面的保護(hù)??3、未成年人有哪些權(quán)利??4、未成年人是否享有公民的一切權(quán)利??5、保護(hù)少年兒童的國際性公約叫什么?權(quán)利與生活?閱讀材料回答問題
2024-12-08 10:30
【摘要】第四單元我們的權(quán)益(復(fù)習(xí)課)國張中學(xué)政治教研組武德祥第九課少年的權(quán)利第四單元我們的權(quán)益知識結(jié)構(gòu)法律的規(guī)定聯(lián)合國的聲音①立法保護(hù)②《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的保護(hù)③刑法、民法、義務(wù)教育法等對未成年人的保護(hù)①聯(lián)合國立法保障未成年人的權(quán)利
2024-11-30 00:14