湘教版美術(shù)六上壺中日月課件3(存儲(chǔ)版)
【正文】 從而使教師的教學(xué)活動(dòng)更加靈活，在教學(xué)第 9課 《 壺中日月 》時(shí)，我感覺(jué)課本上的要求對(duì)農(nóng)村孩子們來(lái)說(shuō)有些難度，于是，我放低了要求讓學(xué)生只完成線描寫(xiě)生的任務(wù)。 學(xué)生練習(xí)（放音樂(lè) —— 古典音樂(lè)：二泉映月。 教師范畫(huà) ： 學(xué)生作品： 壺中日月 謝謝各位評(píng)委！ 敬請(qǐng)指導(dǎo) 。 B 定位 c 打輪廓 （先畫(huà)壺身、接著畫(huà)壺嘴、再畫(huà)壺蓋、最后畫(huà)把手） d 再觀察修改直到畫(huà)完茶壺。 學(xué)生談自己的感受。它們正在向我們默默地訴說(shuō)著當(dāng)時(shí)歷史的風(fēng)云變化，講述著先人精湛的技藝和那時(shí)人們的審美觀。 （三）教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：正確的觀察方法在線描寫(xiě)生中的運(yùn)用。壺的式樣就更是五花八門(mén)了，教材中提供了六種不同造型的壺的剪影，啟發(fā)學(xué)生思維，幫助學(xué)生解除設(shè)計(jì)中的畏難情緒。一把好的壺造型要淳樸美觀、形體悅目、輪廓周正、比例協(xié)調(diào)、線條流暢、裝飾具美感而無(wú)累贅之處。每把壺都能給我們留下了一種難以體味得盡的樂(lè)趣。它們正在向我們默默地訴說(shuō)著當(dāng)時(shí)歷史的風(fēng)云變化，講述著先人精湛的技藝和那時(shí)人們的審美觀。 “雅”即雅致，精致美觀，不落俗套； “樸”即樸素，固有的樸素美質(zhì)； “簡(jiǎn)”即簡(jiǎn)練、大方、實(shí)用。作品范例中選用了三件學(xué)生作品，粗獷樸實(shí)并充滿童趣的作品不僅激
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