實施20xx學前教育宣傳月宣傳方案(存儲版)
【正文】 ？在幼小銜接時期，家長往往特別關(guān)注孩子知識的積累，而忽略了孩子的學習興趣、學習能力、交往能力，以及獨立生活能力的培養(yǎng)。如果過分遵守作息時間，孩子的適應性反而會大大降低。Q7：入學后，家長如何與老師進行溝通？ 家長不妨采取以下方法與老師溝通： 。每個孩子都是這個世界的唯一，因為他們，世界才豐富多彩。家長不妨從這幾個基本的方面入手： 。岱山縣中心幼兒園。對于剛?cè)雽W的孩子，家長特別要關(guān)心孩子一些有利于學習和學校生活的習慣，如： 這樣既有助于培養(yǎng)他們的責任心，提高他們的學習效果，體驗學習的快樂，又可以增長知識，提高學習效率，這種習慣會是受益終身的。首先，不要隨意比較，尤其要切忌把您孩子的短處與其他孩子的長處相比較。、盥洗、排泄等事情。您還可以通過命名游戲、談話、唱歌等活動，引導孩子運用口語大膽地表達自己的想法。家長最好能與孩子共同制作一張作息時間表，貼在孩子看得到的地方，并要求孩子按照時間表去做相應的事。最后，出現(xiàn)問題時要和孩子一起面對，并給予積極的暗示。小學課程則以分科為主。利用六一文藝演出活動、小小運動會開展、活動開展圖片展、幼兒制作展等活動讓家長了解幼兒。我園圍繞學《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動。以幼兒園《小葵花》園刊為載體，設置?？麄鳌吨改稀??！拔沂亲蠲烙變簣@教師”評選、表彰活動。（五）6月21日——6月24日整理本次活動資料、圖片，將活動開展情況認真總結(jié)，撰寫上報材料按時報送。四、活動安排（一）5月19 日召開全園教職工大會,傳達《2017年 坊子區(qū)學前教育宣傳月活動方案》及我園制定的實施方案,明確宣傳活動主題,了解宣傳的內(nèi)容形式、安排各時間段的具體宣傳工作。，幼兒園“小學化”傾向的成因及危害，指導教師、家長科學做好幼小銜接?！吨改稀反鹁恚涣鲗W習心得，家長上交學習體會?！拔沂怯變簣@教師”評選活動，將先進教師的典型經(jīng)驗案例通過微信公眾號推出，向社會呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學習的真實情景，宣傳幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象。四、活動階段（一）準備階段（5月20日—5月30日）1．召開動員大會，成立宣傳小組為進一步加強對學前教育宣傳活動的組織領(lǐng)導，成立學前教育宣傳月活動領(lǐng)導小組如下：組長：王世林副組長：黃云凱鄭慶梅成員：李柯李莉劉霞倪念英王小容曾茂芬何蘭英劉敏李秀陳敏2．部署幼兒園舉辦宣傳月活動，廣泛發(fā)動各民辦幼兒園結(jié)合各自實際，制訂宣傳實施方案，落實具體工作措施。③組織家長培訓?！敖甜B(yǎng)并重”，小學教育則是“以教為主”。家長需要時時關(guān)注孩子在這些方面的發(fā)展，讓其逐漸形成良好的學習興趣，讓孩子學會獨立生活。另外，可
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