【摘要】隨班就讀班主任2020工作計(jì)劃 隨班就讀班主任20xx工作計(jì)劃(一) 一、落實(shí)市區(qū)關(guān)于隨班就讀教育的法律法規(guī)、按照各級(jí)教育部門的要求開展隨班就讀工作。將隨班就讀工作納入學(xué)校整體發(fā)展之中。組織教...
2024-12-07 02:16
【摘要】........隨班就讀學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃平房小學(xué)張麗一、學(xué)生基本情況李海燕是二年級(jí)1班的一個(gè)小女孩,今年7歲了,是北京人,父親屬于智障殘疾,母親文化層次不高,又非常溺愛孩子,在家里什么
2025-08-04 06:34
【摘要】第一篇:2015年學(xué)校隨班就讀工作計(jì)劃 學(xué)校2015年隨班就讀工作計(jì)劃 一、思想教育與環(huán)境教育并重,爭取隨班生與普通生共同發(fā)展。 1、加強(qiáng)師德規(guī)范教育,提高教師整體素質(zhì),繼續(xù)增加愛生力度,要在熱...
2025-10-11 20:59
【摘要】班主任工作范文之隨班就讀工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 教育要面向全體,每一個(gè)小孩都有受教育的權(quán)利。隨班就讀生盡管在智力水平等各方面都與一般學(xué)生有差異,他們也是班級(jí)的一分子,因而決不能放棄,應(yīng)在各...
2025-03-15 02:21
【摘要】2020年隨班就讀工作計(jì)劃(精選3篇) 隨班就讀工作計(jì)劃1 一、指導(dǎo)思想 教育要面向全體,,他們也是班級(jí)的一分子,所以決不能放棄,應(yīng)在各個(gè)方面都讓他們有所提高。所以應(yīng)該本著因材施...
2024-12-02 22:15
【摘要】第一篇:隨班就讀教育案例 學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生 ——五1班隨班就讀教育案例 一、案主情況分析 (一)學(xué)生基本情況 2011年9月,我接手一個(gè)新的年級(jí),西街小學(xué)五(1)班。全班45名學(xué)生,其中一個(gè)隨班...
2025-10-12 04:37
【摘要】隨班就讀工作總結(jié)發(fā)展特殊教育,為所有適齡兒童少年提供平等的教育,是國家法律規(guī)定的一項(xiàng)基本的教育原則。隨著社會(huì)的發(fā)展,精神文明的提高,人們對(duì)弱智者的認(rèn)識(shí)也在不斷地轉(zhuǎn)變。從歧視到理解;從同情到支持;從排斥到接納;從遺棄到教育潛能的開發(fā)。將越來越受到社會(huì)各界,的重視。作為我應(yīng)轉(zhuǎn)變教育的理念,責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)起教育和康復(fù)訓(xùn)練的責(zé)任。讓每個(gè)孩子得到充分的關(guān)愛;充分的發(fā)展;充分的潛能開發(fā)。使她們適應(yīng)社會(huì),
2025-03-23 12:40
【摘要】第一篇:2016學(xué)年度隨班就讀工作計(jì)劃 2016學(xué)年度馬陸育才聯(lián)合中學(xué)隨班就讀工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 2016學(xué)年深入貫徹落實(shí)《特殊教育提升計(jì)劃(2014—2016》、《上海市特殊教育三年行動(dòng)計(jì)...
2025-10-11 20:16
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 中小學(xué)2020年隨班就讀工作計(jì)劃 做好殘疾兒童隨班就讀工作:加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)是推動(dòng)隨班就讀工作的前提,強(qiáng)化師資隊(duì)...
2024-11-17 22:38
【摘要】第一篇:隨班就讀情況總結(jié) 濱??h第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)隨班就讀情況總結(jié) “隨班就讀生”通常指的那些智力、身體等方面有缺陷的兒童。他們表現(xiàn)為缺乏自信、學(xué)習(xí)被動(dòng),對(duì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)有很大的困難。由于他們自身的因素造...
2025-10-12 02:40
【摘要】第一篇:隨班就讀階段總結(jié) 隨班就讀階段性總結(jié) 學(xué)校:郚山中學(xué) 班級(jí):八二班 班主任:朱增亮 隨班就讀是在普通教育機(jī)構(gòu)中對(duì)特殊學(xué)生實(shí)施教育的一種形式,能使特殊學(xué)生在最少限制的環(huán)境中接受教育...
2025-10-12 04:16
【摘要】四家子中心小學(xué)隨班就讀工作制度。:隨生登記表,家長申請(qǐng)書,智商鑒定證明或病情證明。。。。。(一)、領(lǐng)導(dǎo)與管理,各項(xiàng)工作落實(shí)到位,學(xué)期結(jié)束做好工作小結(jié)。,校務(wù)會(huì)議每學(xué)期研究特教工作2次。。,負(fù)責(zé)開展學(xué)校隨班就讀工作,專管員聽隨生課5節(jié)以上。。(兼)職的資源教師。。。,管理規(guī)范。(二)、教育與教學(xué)。,每學(xué)期至
2025-04-08 06:28
【摘要】第一篇:隨班就讀各種制度 四家子中心小學(xué)隨班就讀工作制度 。 :隨生登記表,家長申請(qǐng)書,智商鑒定證明或病情證明。 。 。。 。 (一)、領(lǐng)導(dǎo)與管理 ,各項(xiàng)工作落實(shí)到位,學(xué)期結(jié)束做好...
2025-10-12 03:38
【摘要】第一篇:殘疾兒童隨班就讀工作 殘疾兒童隨班就讀工作 沙里寨九年一貫制學(xué)校 殘疾兒童隨班就讀工作計(jì)劃(2015-2016學(xué)年度) 一、指導(dǎo)思想: 為了更好的對(duì)“有特殊教育需要”的少年兒童,進(jìn)行...
2025-10-12 01:35
【摘要】第一篇:隨班就讀工作案例分析 在實(shí)踐中探索,在反思中提高 ——淮口四隨班就讀工作的思考 一、隨班就讀的意義 新課程改革倡導(dǎo)實(shí)施全面、和諧發(fā)展的教育,新課程發(fā)展的核心理念是“為了每一位學(xué)生的發(fā)展...
2025-10-12 03:20