【正文】 何加強對學生的防震減災知識教育和地震應急疏散演練，增強學生安全意識，提高防御地震災害和自救互救能力的有效途徑，是學校安全教育的一個重要組成部分。班主任是本班的地震應急疏散演練的指揮員，不但要聽清楚學校下達的警報，而且要組織好本班學生按應急預案進行實施。老師組織學生有序地離開教室，撤離過程中，所有教師各負其責，維護秩序，使學生安全跑到操場。如果在操場等室外，要離開教學樓、高壓電線、跑到空曠地帶。惟獨逃，才會有一線生存的期望。在樓道里，還有些“逃生”的低年級的小朋友，他們擋著我們的路了，同學們十分著急，七嘴八舌地議論紛紛了：“快點兒！快點兒我快沒命了，樓快塌了……”“快點兒！我快被砸死了……”同學們完全進入了角色，心中只想著自己逃生。上了操場，老師讓我們抱頭蹲下，警報聲停下后，防震演練就圓滿結束了。演練結束后，景校長對本次地震疏散演練進行了詳細的總結，要求全體師生把每一次演練當做實戰(zhàn)，堅持月月演練，將演練活動逐步常態(tài)化、規(guī)范化、科學化。通過這次演習，我也了解了一些小知識：當?shù)卣饋砼R時，不能跳樓，要切斷電源關掉煤氣，躲到衛(wèi)生間里，或者躲在桌子下，因為墻壁倒塌時，桌子能為你承受重量。忻州市防震減災領導組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計80余人觀摩了本次演練。通過演練，全體學生均掌握了逃生的核心要領（護頭）和其它基本要領。下午第二節(jié)課剛上課，徐老師就來到教室里給我們講在避震演練中需要注意的幾個地方，然后演練就正式開始了。他們有的講空話，有的玩游戲，有的你推我搡的，隊伍三三兩兩，很不整齊，沒有一點逃生的緊張氣氛。地震演練心得體會13地震是世界上最兇惡的敵人，它會直接造成建筑物與構筑物、地面、山體等自然物的破壞，海嘯、海底地震引起的巨大海浪沖上海岸，還會造成沿海地區(qū)的破壞。一個星期五的上午8：35分，演習正式開始。在樓上發(fā)生地震時，千萬不要跳樓，不能站在窗外和陽臺上。我還想到了，學校發(fā)生地震時，最需要的是學校領導和教師的冷靜與果斷?？梢钥吹矫總€樓層都是一股股的人流向操場涌去，并無人你推我攘，顯得很有順序。三、本次應急疏散演練基本成功。第五篇：地震逃生演練心得體會心得體會就是一種讀書、實踐后所寫的感受文字。嘈雜聲過后，學生們分樓層、分教室迅速有序地撤離教室。這次地震逃生演習，還讓我想到了很多。震后沉著地指揮學生有秩序地撤離。我還想到了，學校發(fā)生地震時，最需要的是學校領導和教師的冷靜與果斷。在樓上發(fā)生地震時，千萬不要跳樓，不能站在窗外和陽臺上。以下是由一個星期五的上午8：35分，演習正式開始。五、應通過拓寬應急演練層面，普及應急公共安全知識。二、領導高度重視是演練成功的保障。我們在教室里等待著通知，早在這之前，老師就給我們講解過演練的注意事項和相關的防震知識。地震逃生演習、火災逃生演習……我們要多開展類似的工作。他們知道了在操場或室外遭遇地震時，應該原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。為了防止遭受類似災害，我校于本學期搬離了抗震能力較差的房屋。這一回可得到了校長和老師們的肯定。同學們迅速站起來，跑出教室，以迅雷不及掩耳之勢列成兩隊，然后火速奔向操場。地震演練心得體會125月12日，是四川大地震七周年的紀念日。整個疏散演練活動的過程緊張有序，全體學生在老師的指揮下按照事先設定的疏散通道，迅速地撤離了教學樓，并到達學校操場的指定地點，沒有發(fā)生任何危險事故。地震演練心得體會11領導高度重視是演練成功的保障。同學們完全把演習當成了真正地震的一天。上午10點整，根據(jù)演練要求，在第一聲哨聲響后，上課的教師立即指導學生按照要求彎腰并用書護住頭部，迅速安全蹲到課桌的側面，各樓梯口的教師立即各就各位。地震演練心得體會9“滴——嗚，滴——嗚”，隨著學校的警報聲響起，我們開始了防震演練。最終正式開始了。美麗的校園變成了廢墟。通過這次演習，我也了解了一些小知識：當?shù)卣饋砼R時，不能跳樓，要切斷電源關掉煤氣，躲到衛(wèi)生間里，或者躲在桌子下，因為墻壁倒塌時，桌子能為你承受重量。人數(shù)、活動總結。通過地震應急疏散演練，使師生掌握應急避震的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和路線，確保在地震來臨時，應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少不必要的非震傷害，同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力。整個演練活動達到了預期目標。三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。其次對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。到了樓下水泥路上我便飛快的跑到操場，那時操場上已經(jīng)有很多人了。跑的過程中我們的隊伍又亂了，有的同學還哈哈笑，我們又重新整理好隊伍在空曠的操場上停了下來,現(xiàn)場一片靜寂,正在這時聽到我們福州市防空警報聲也在不停地回蕩……我們以為這是全市地震演練， 雖然來回地跑很累 ，但是，這次演練比以前熟練的動作，比以前快的速度，而且我們班紀律最后表現(xiàn)的特別出色，得到學校大隊部老師的表揚，真令我們感到欣慰。突然，警報響了，大家都立刻躲到桌子、椅子底下。疏散過程中，要雙手護頭，以防被砸。班主任是本班的地震應急疏散演練的指揮員，不但要聽清楚學校下達的警報，而且要組織好本班學生按應急預案進行實施。如何加強對學生的防震減災知識教育和地震應急疏散演練，增強學生安全意識，提高防御地震災害和自救互救能力的有效途徑，是學校安全教育的一個重要組成部分。我想：?。∽屛覀冋湎?，難道生命比金錢更重要嗎？地震演練心得體會2為了增強學生們的安全意識，提高學校應對突發(fā)事件的能力，最大限度的保護師生的生命安全，11月23日下午托管(大課間)，西華小學組織全校師生進行了逃生演練活動，演練分兩個步驟:一、緊急疏散?！庇谑菙?shù)學老師放下手中的粉筆，對同學們說：“大家把書包里的東西全部收拾到課桌里，防震演練立即就要開始了，大家聽好，第一次警報聲是躲在課桌底下，并用書包護著頭，第二次警報是撤離到操場，一切行動聽指揮，大家明白了嗎？”“聽明白了！”同學們異口同聲地答道，剛說完，教室里嘈雜聲一片，天花板都要掀翻了，有的同學正忙著整理書包，有的同學小聲議論著，我一邊整理書包一邊想：真是的，去年不是舉行過一次嗎？校長多此一舉了！可轉念一想：校長也是為了我們，萬一真的地震來臨了呢？待我們全部坐好時，數(shù)學老師又說：“數(shù)學課我們等下再上，我們此刻安肅靜靜地等待警報。演練和不演練絕對不一樣。請同學們一定要遵章守紀，遵章守紀就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。加強安全知識的學習和體能的訓練，不斷增強安全意識。這次逃生疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防范意識，促進了學校安全管理工作的完善，檢驗了全校師生安全疏散的有效程度，對加強學校的安全工作，是非常必要的、有益的。如：演練中有的同學嘻嘻哈哈不夠嚴肅：撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時撤離，所以人員比較集中，相當擁擠，容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。通過防震應急疏散演練，有組織、迅速地引導學生安全疏散，讓學生掌握逃生的方法，進一步提高學校師生應對各種自然災害及突發(fā)事件的應變能力，增強自護和自救能力，因而能夠最大限度地減輕地震災害造成的損失。我還想到了，學校發(fā)生地震時，最需要的是學校領導和教師的冷靜與果斷。在樓上發(fā)生地震時，千萬不要跳樓，不能站在窗外和陽臺上。一個星期五的上午8：35分，演習正式開始。篇三：防地震演練心得體會 地震是世界上最兇惡的敵人，它會直接造成建筑物與構筑物、地面、山體等自然物的破壞，海嘯、海底地震引起的巨大海浪沖上海岸，還會造成沿海地區(qū)的破壞。同學們完全把演習當成了真正地震的一天。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。并教育學生，聽到校長宣布險情發(fā)生后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。為了確保演練活動落到實處，我校成立領導小組，部署演練工作。另外，學生們還親身體會到了在逃生過程中，不能只顧個人安危，要服從老師的指揮，鎮(zhèn)定、有序地疏散到安全地帶的重要性。到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。有時候，次生災害所造成的傷亡和損失，比直接災害還要大。另外，學生們還親身體會到了在逃生過程中，不能只顧個人安危，要服從老師的指揮，鎮(zhèn)定、有序地疏散到安全地帶的重要性。到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。有時候，次生災害所造成的傷亡和損失，比直接災害還要大。其次對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了講解。整個過程指揮到位，秩序井然。我還想到了，學校發(fā)生地震時，最需要的是學校領導和教師的冷靜與果斷。其次對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了講解。整個過程指揮到位，秩序井然。我還想到了，學校發(fā)生地震時，最需要的是學校領導和教師的冷靜與果斷。學校領導還著重強調，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。5月12日下午，班主任和疏散指揮員各就各位。篇二：地震演習心得體會 在5月12日，也就是四川地震發(fā)生的日子，這次地震是給中國的一次沉重的打擊。盡量避開玻璃，地震之后要迅速撤離，以防余震?！啊贝蟮卣穑顾拇ㄈ嗣裨馐芰司薮蟮木窈臀镔|傷害。所有人員按照預先制定的路線從教學樓逃離，短短的2分鐘以后，所有人撤離到大操場上。我想到了在學校里對小學生進行類似逃生演習的重要性。沉著冷靜的指揮和合理得力的措施，能最大限度地減少災難帶來的