【正文】 心，學會了做力所能及的事情。學本領時你能很好地遵守紀律，那么認真，那么專注。就要長大一歲了，老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜！你是一個懂事、細心、愛學習的小姑娘，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言，讓老師驚嘆，小朋友們羨慕?！闭n堂上能端端正正地坐好，也不時地舉起小手回答問題，和小朋友們友好相處。女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳，男孩子的大大咧咧，這就是你，精彩十分。我想，如果新學期，你在課堂上能積極發(fā)言，你將是我們班最出色的。加油哦！你天真可愛，聰明大方。上課時經(jīng)?？吹侥闩e起小手，聽到你大膽響亮的聲音，老師希望要按時完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。本學期生活自理能力、動手能力有所提高。老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好。你的小手很能干，繪畫、手工、都很好。相信你一定行！你活潑可愛，吃飯比以前好，在學習感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋。你有禮貌、守紀律。你的小手很靈巧，疊被子，剪紙也比以前有進步。你平時主動親近老師，和小朋友團結(jié)友愛，真好！希望你在新的一年再接再厲，爭做好孩子。你是個聰明活潑的孩子，課堂上愛動腦筋，積極舉手發(fā)言，老師和同伴們都很喜歡你。這學期老師經(jīng)常能看到你舉起小手，有事你能主動和老師交流。相信你一定行。這學期老師經(jīng)常能看到你舉起小手，有事你能主動和老師交流。這學期你的語言，數(shù)學能力都有進步了。你是個活潑、可愛的孩子。第四篇：幼兒園大班評語林鎰涵：你調(diào)皮好動，在行為習慣方面還得學著自我約束。希望你在下學期更加自信些，做個全面發(fā)展的小學生。如果你能改掉這些缺點，老師相信你一定就更棒了林慧瑩：你是個活潑聰明的小女孩,對老師有禮貌，能和同伴友好相處。希望你今后能認真聽講，多舉手發(fā)言，鍛煉動手能力，做事要細心、耐心。劉曦涵：你是一個聰明可愛的小男孩，你很能干，會自己獨立穿脫衣服，還經(jīng)常幫助其他小朋友，你上課能認真聽講，回答問題聲音響亮，但是，你總坐不住小椅子，這樣可不好呀!老師希望你在新的學期里能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多本領的!林子航：你是一個聰明、活潑、懂事的孩子。能主動與老師交談，希望你以后更加大膽勇敢些，多鍛煉動手能力，做一個全面發(fā)展的好孩子。你有禮貌、守紀律、愛幫助有困難的小朋友。陳佳佳：你是一個聰明、文靜而懂事的孩子，你對老師很有禮貌，對小伙伴很有愛心，你從不欺負人，小伙伴們都很喜歡和你一起玩。你平時能尊敬老師，與小朋友們能友好相處。在上課時你能認真聽講，經(jīng)常舉起你的小手，回答聲音更是響亮而自信。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我們很開心。你有很多小聰明，可總是不用在學習上，上課時老師也很少看到你舉起小手回答問題。老師期待著你，正如你的名字一樣，揚 起風帆，駛向成功的彼岸。作業(yè)認真是老師最喜歡你的地方。希望你在一年級里做事要精益求精，爭取好成績。我希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面。你喜歡參加各類集體活動。你團結(jié)同伴，樂于助人，小朋友們都很愿意和你交往。最后老師再給你提個小小的建議，作業(yè)再做的整潔、干凈些，好嗎?相信你一定能!你是一個活潑、好動、頑皮的孩子，老師非常欽佩你的適應能力。老師希望你再大膽一些，主動一些，好嗎?希望你在下學期好好學習，爭取更大的成績。課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師希望你再大膽一些，自信一些，好嗎?何梓鴻：你是個文靜、不愛講話，做事認真的孩子。林文濤：聰明大方。老師最喜歡看見你上課認真聽講，積極動腦筋的樣子，你的普通話表達能力較強，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。在活動中你能控制好自己，拼音和數(shù)學練習有很大進步。你能做到嗎?老師相信你一定能做到。但是你的膽子比較小，不能主動與別人交流，新的一年，老師希望你能勇敢些，好嗎?陳研：你是一個文靜、可愛的小女孩，你在老師的幫助下，愿意自己的事情自己做，吃飯和睡覺的習慣有了很大進步，你上課能認真聽講，老師希望你以后更大膽些，能主動與老師和同伴交談，做個自信、勇敢的好孩子。林正義：你是一個活潑、好動的小男孩，你愿意自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動與老師交談，喜歡看圖書、玩玩具，對周圍的新鮮事物有著濃厚的興趣。你上課能認真聽講，可是你不愛舉手回答老師提出的問題，這樣可不好呀!老師希望你在新學期里改掉不愛舉手的壞毛病，好嗎？趙逍遙：你是個可愛又頑皮的孩子，你的小腦袋很靈，喜歡聽故事。也許是精力太充沛的緣故，你太好動了，總是趁老師不在時“大鬧天宮”，老師希望你今后能改正好動的毛病，逐步成長為優(yōu)點越來越多的好學生，這樣，老師和小朋友們就會更喜歡你了，你愿意嗎?陳詩銘：你是個很聰明、很懂事、很討人喜歡的小男孩。陳耀威：你是一個聰明、懂事的孩子，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲，樂意當老師的小助手，幫助小朋友解決困難，與小朋友友愛相處，從不見你與小朋友爭吵。你有禮貌、與同伴能友好相處，小朋友們都很喜歡跟你玩，生活自理能力也較強，如果你上課時能安心聽講、積極發(fā)言就更好了，加油。你有禮貌、守紀律，老師和小朋友們都很喜歡你；上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，老師希望你以后多聽、多講、多看、進一步擴大知識面，做小朋友們的好榜樣。相信你一定行。你遵守紀律，友愛同伴。加油！你是個懂事的孩子，課堂上你能認真思考，積極舉手發(fā)言。你長大了，會交往了，真棒！老師希望你在新的一年能夠自己的事自己做，這樣你就會越來越聰明。你是位文靜、懂事的小姑娘，尊敬老師，遵守紀律，友愛同伴，能主動幫老師做事，你的歌唱得很好聽，老師和小朋友們常為你鼓掌。希望你再接再厲，爭取更大進步。你能積極參加幼兒園組織的各項活動，老師希望你在新的一年好好學習，爭取更大進步。加油！你是個聰明、懂事的好孩子，是老師的好幫手，你學習的積極性很高，學得快，回答問題時總能讓老師有意外的驚喜。、我希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。希望你再接再厲，爭取更大進步。本學期生活自理能力、動手能力有所提高。加油哦！你尊敬老師，熱愛勞動，主動幫集體做力所能及的事。老師希望你今后更加努力，敢于在集體面前大膽發(fā)表自己的見解。能積極參加幼兒園的各項活動。在此，老師想送你一句話：沒有最好，只有更好！衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿陽光！我最愛的小姑娘，愿下學期的你更優(yōu)秀、更出色！課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利于提高自己的語言表達能力?，F(xiàn)在的你，好學、上進，課堂上的你眼睛睜得好亮，作業(yè)書寫的也不錯，特別喜歡聽故事，其實，老師更想聽你講故事，愿意嗎？還有，你的舞跳得好棒，看到你在圣誕晚會上的精彩表演，讓老師覺得你是最棒的?？傊?，你像一顆耀眼的星星照亮了曙光的每個角落，是我們班第一個獲得“曙光之星”稱號的幼兒。你給老師帶來了歡樂，給小伙伴們帶來了微笑，大家都很喜歡你。學習上，數(shù)學練習你能獨力完成了，上課認真聽講，但回答問題聲音不夠響亮，不夠自信，進入小學后，老師希望你能夠大膽的在集體面前表現(xiàn)自己，相信你會更棒的！希望進入小學的你將更加優(yōu)秀！35 朱涵斌你的性格活潑、開朗，總是帶著陽光般的笑容。舞臺上也少不了你活躍的身影，今年“六一”活動中，你的表演很棒噢！游戲時常聽到你快樂的笑聲，你很喜歡集體生活。加油！希望進入小學的你將更加優(yōu)秀！24 張昊你是一個多么聰明、懂事的好孩子，你對老師很有禮貌，對小伙伴很有愛心，你從不欺負人，小伙伴們都很喜歡和你一起玩；你上課能認真聽講，你的數(shù)學練習總是做的最棒的，你有—個很大的優(yōu)點，那就是愛動腦筋。很快就要畢業(yè)了，老師還真舍不得你，希望步入小學的你，發(fā)揮自己的特長，更加大膽地表現(xiàn)自己，你會更棒的！希望進入小學的你將更加優(yōu)秀！20 蔣家琪你是一個活潑又很貪玩的孩子。很快就要畢業(yè)了，老師還真舍不得你，希望即將步入小學的你，更加努力，取得更好的成績！希望進入小學的你將更加優(yōu)秀！18 楊木瑤一提到你老師腦中就會有“能干”兩個字。馬上要做小學生了，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎？ 希望進入小學的你將更加優(yōu)秀！11 李冰冰你是一個聰明、可愛又乖巧的小男孩。希望進入小學的你將更加優(yōu)秀！5 王均鵬你是個即活潑又內(nèi)向的孩子，你很喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動收拾玩具，整理圖書，這學期你的繪畫、數(shù)學都有了進步，但你有時候也很淘氣，不能管住自己，上課時，注意力也不夠集中，如果你能積極地開動腦筋，回答問題也能象做游戲那樣能干，那你一定會更棒的。老師希望你以后在小學里好好學習，爭取更大的進步。我想在一年級里你一定會好好學習，做個三好生的。在課堂上老師有時能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。3你是個懂事、有主見、有個性的小女孩，我很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷，較有想象。希望你在一年級里做事要精益求精，爭取好成績。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒！課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見。希望你在一年級取得更好的成績。希望你在一年級做個三好學生。你喜歡聽故事，表演詩歌。你喜歡繪畫、剪紙，你的作品經(jīng)常給小朋友欣賞，大家都羨慕你。希望你在一年級好好學習，爭取更大的成績。平時講衛(wèi)生，吃飯、午睡比以前好，衣服、被子疊得很整齊，自理能力強。老師希望你在一年級做個三好學生。你的小手很靈巧，學會自己梳辮子、疊被子，剪紙也比以前有進步。老師希望你能在新學期養(yǎng)成良好的學習習慣，取得更大的進步。你上課能認真聽講，老師希望你以后能大膽舉手發(fā)言，以取得更大的進步。你是個聰明能干、善解人意的好孩子。同時你的學習習慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真為你高興。平時遇到困難會和老師、同伴商量。能積極參加幼兒園的各項活動。你的繪畫進步了，色彩漂亮，想象豐富，像個小畫家，真棒！現(xiàn)在，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。3你是個文靜、待人熱情的孩子。好嗎？3你是個活潑、有個性的孩子，在遇到困難時勇敢、堅強，象個男子漢。老師希望你以后要多吃點飯，不挑食，有健壯的身體，才能在一年級更加認真地投入到學習中，爭取更大的進步。上小學后，老師祝你揚長避短，在學習上能更上一層樓。希望你能再接再厲，在一年級做個三好學生。你樂意為同伴做事情、講故事，小朋友可喜歡聽你講故事啦！老師希望你在一年級嚴格要求自己，爭做一名三好學生。這學期你的拼音、數(shù)學能力都有進步了。牛牛，馬上就要上小學了，老師還想給你提一點小小的建議，就是你要多鍛煉身體做個勇敢、自信的孩子，老師相信你會越來越棒的！你是個做事認真、負責的好孩子，比以前愛學習、會和同伴交往，小朋友都喜歡和你做游戲。1你是個做事認真踏實、愛學習的好女孩子。老師特別喜歡你上課的表現(xiàn)：不隨便插嘴，愛動腦筋，積極舉手發(fā)言，操作活動能按規(guī)則進行。我就是不欣賞你不喜歡主動和老師交流，有事讓別人向老師報告的習慣，或者自己在一邊悄悄地哭。現(xiàn)在你有事能和老師交流，較以前大方，自信了。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒！課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見。希望你上小學后能夠好好學習，爭做三好學生。你的數(shù)學學得好，字寫得也不錯。課堂上你能開動腦筋積極發(fā)言了，愛思考，可就是不太遵守紀律。最棒的是現(xiàn)在不僅能離開爸爸媽媽自己住校，還能自己的事情自己做呢！這不，還被評上“文明生活標兵”呢！程老師真心地希望我們可愛的小雨欣永遠都開開心心地生活下去！你是個活潑可愛、懂事的小女孩。最近，你還特別講禮貌，每天早晨都能聽到你響亮的打招呼聲，聽了老師的心里暖暖的。這不，現(xiàn)在的你，講禮貌，友愛同學，作業(yè)認真生活上也能照顧自己，挺棒的一個小男子漢！一看到你，程老師就很喜歡你。讓老師覺得最棒的是你的作業(yè)做得很不錯，圣誕晚會上舞姿也給大家留下了深刻的印象。你的拼音書寫得特別漂亮。我想，如果新學期，你在課堂上能積極發(fā)言，你將是我們班最出色的。女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳，男孩子的大大咧咧，這就是你，精彩十分。”課堂上能端端正正地坐好，也不時地舉起小手回答問題，和小朋友們友好相處。你給老師帶來了歡樂，給小伙伴們帶來了微笑，大家都很喜歡你。老師希望你能發(fā)揮自己的聰明才智，更專心地聽講，爭取更大的進步，好嗎！善良、誠實的小男孩，你的出現(xiàn)給老師帶來了驚喜，給同學們帶來了快樂，大家都很喜歡你。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我們很開心。但你有時上課還要開小差，那可不好??！你平時能尊敬老師，與小朋友們能友好相處。課堂上你能認真地聽老師講課，然后細聲細氣的回答問題。你舞跳得很好，老師總忘不了“六第一篇：幼兒園大班評語大全幼兒園大班評語大全幼兒園大班評語大全翔文，你是個活潑好動、不善言辭，做事認真的孩子。你尊敬老師，與小朋友們友好相處，樂意幫老師的忙，也樂于同大家分享快樂。得再自信些，只要努力，老師相信你!雯麗，你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。通過你自己的努力，這學期你進步了很多。課堂上能較認真思考老師提出的問題。每當小朋友們有困難是，你總能熱情地伸出友誼之手。在老師的心目中，你堅強、剛毅卻又透著純真的孩子氣。最后老師再給你提個小小的建議，作業(yè)再做的整潔、干凈些，好嗎？相信你一定能！王浩 老師真想對你說：“你進步了。老師期待著你，正如你的名字一樣，揚 起風帆，駛向成功的彼岸。和剛開學相比，你的性格稍微有一點活潑了，課間經(jīng)?？吹侥愫痛蠹以谝黄痖_心地玩。課堂上，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你高高舉起的小手，更為你的大膽發(fā)言感到高興。撒嬌的你變得堅強、勇敢 了；愛哭鼻子的你變得愛笑了；上課不太專心的你變得愛發(fā)言了；要媽媽喂飯吃的小女孩已經(jīng)能獨立地自己吃飯?？墒?，程老師就知道，你那么聰明，肯定會戰(zhàn)勝自己的。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候，你總是第一個坐正；每當所有人作業(yè)交上來的時候，你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服。再看看現(xiàn)在的小雨欣，紅撲撲的小臉，健康有朝氣；課間和小朋友嬉戲的身影，就知道生活地開心、快樂。你的拼音、數(shù)學練習都比以前有進步了。你不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子。你的小手很能干，繪畫、手工、做數(shù)學練習都很好。你的學習習慣好，課堂上有時能舉手發(fā)言，但還不是很積極主動。1你是個懂事、有主見、有個性的小女孩，每次活動你總能積極參加，課堂上你能認真思考，積極舉手發(fā)言。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友都非