呼啦圈、花樣跳繩展示方案(存儲版)
【正文】 類跳繩訓練。社團活動進行正常訓練。經(jīng)常跳繩，能促進小學生運動器官的發(fā)育和內(nèi)臟機能的發(fā)展。二、社團名稱沙建中心小學花樣跳繩社團三、活動時間每周星期四下午第二三節(jié)課四、活動學員16年級每班五名五、活動地點校園操場六、活動流程(一)、活動前期(9月2日9月6日)制定社團活動方案。準備校園藝術節(jié)的表演節(jié)目。七．注意事項輔導老師負責每一次活動按時進行。社團活動進行正常訓練。編排花樣跳繩。使廣小學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。跳繩作為中華民族傳統(tǒng)體育項目，歷史底蘊悠久深厚，源于自身簡便易行的獨特魅力和近乎完美的健身健心效果，它被全球人民接納并發(fā)展。展示。（3月28日進行）。目的是為了增強學生的身體素質(zhì)，提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生活熱情，為同學們創(chuàng)造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。要提高學生的身體素質(zhì)，只能使孩子在有限的空間里跳起來。社團活動進行正常訓練。編排花樣跳繩。創(chuàng)建校園精神文明和促進學生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我校學生社團文化生活，推動我校社團的發(fā)展。我校于2013年3月份把跳繩作為迎接“六一”特色活動課程來開發(fā)，是因為跳繩是深受小學生喜愛的一項運動。每組的組員在輔導教師的組織安排下在學校范圍內(nèi)對活動開展情況進行成果展示匯報，要求參加社團活動的所有人參加。八、評獎辦法：比賽按排名設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，凡在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽并有成績者，均給予獎品和獎狀，以茲鼓勵。三、活動時間：第十七周四、活動地點：學校操場五、參賽人員：參加花樣跳繩、呼啦圈社團活動的40名同學，其中20人參加呼啦圈比賽，另外20人參加跳繩比賽。呼啦圈個人賽：采用定時定點轉(zhuǎn)圈的方式進行。請參加比賽的團隊賽前要充分做好準備運動，指導學生活動關節(jié)，避免出現(xiàn)事故。花樣跳繩：1分鐘速度耐力單搖跳，前30秒跳完以后，后30秒換另一種姿勢搖跳，兩次所跳次數(shù)之和即為最后的總成績，用時總共1分鐘。經(jīng)過訓練，讓學生們真切地感受到，通過跳繩
物理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1