【正文】 趣，讓學生不拘形式地自由表達?！薄罢Z文園地二”的習作提示，讓寫同一種動物的同學在一起交流。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。班級特點本班學生愛學習、守紀律。使學生愛科學、學科學，主動探索新知。這樣，學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。(4)設立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務。(2)注重育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。加強家庭與學校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。(4)開以敬師為主題的班隊會。十一月份：(1)籌備家長會。一月份：(1)期末復習。(3)以班級為單位組織知識競賽。(4)做好冬季取曖準備工作。十、月工作計劃九月份：(1)了解學生假期學習生活情況，檢查作完。班內(nèi)還有幾位學生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新知識較慢。對于家長的來訪，我會熱情地接待。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率。讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。(2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮。搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。家長均是農(nóng)民。學習方面：本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。在四年級上冊教材中，對修改自己的習作繼續(xù)作了引導?！彼哪昙壣蟽越滩模捎枚喾N形式引導習作后的交流和展示。四年級的孩子受生活經(jīng)驗和知識水平的限制，想象不一定合理，所以在這方面的要求不能過高。這八次習作，有四次與口語交際合并安排。進行口語交際教學，要充分體現(xiàn)聽和說的雙向互動這一特點，還要根據(jù)每次口語交際的實際采用不同的互動方式，上出特色。二、教材的主要特點（一）加強目標意識，全面、準確地落實語文教學目標課程標準中提出了“全面提高學生語文素養(yǎng)”的基本理念，并從這個基本理念出發(fā)，從“知識與能力”“過程與方法”“情感態(tài)度與價值觀”這樣三個維度提出了語文教學目標，而且提出了總目標和階段目標。六月份：學習成果展示月教育主題： 慶六一、展風采、爭先進慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文藝演出活動。（7）抓好每周三禮教育活動，落實學生的禮儀行為。（2）搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。身體素質(zhì)本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)學生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學生來自周邊各個村，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部12人，沒有品德特殊的學生。家長學校上課（六年級）學生安全教育“防震安全演練活動”五月黑板報、文化展板出刊及評比。（6）做好學生的安全教育，經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧，放學后站好路隊離開。四、常規(guī)管理措施（1）建立健全評比制度，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班內(nèi)學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。二、具體情況分析：本班學生男女人數(shù)失衡。第十九周，鼓勵學生努力學習。第十三周。第九周。第三周，進行常規(guī)訓練 ，搞好個人和集體衛(wèi)生。抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。當然也要注意有獎也要有罰，小孩子做錯了事，有時只能用懲罰來規(guī)范他的一些不良行為。他們將積極協(xié)助班委搞好班風建設，建立一個團結(jié)上進的班集體。教師與家長的和諧教師和家長都是學生健康成長的關鍵人物，所以教師和家長要建立和諧的關系。加強少先隊基礎建設，進一步規(guī)范少先隊組織。本學期的初步計劃如下：一、指導思想：進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，以課堂教學和教育活動為載體，以構(gòu)建起學校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標，本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動中。如：誰生病了，旁邊的同學都會給予力所能及的照顧。因為四年級的學生大多數(shù)都有一些主見了，他們也有了對同學正確認識的能力，所以我通過自我推薦和民主選舉的方法進行班干部的選拔。通過講故事的方式向?qū)W生傳達一些為人處世的道理。（七）安全工作對學生進行安全宣傳，例舉發(fā)生在小學生身上的危險事情，如玩火，下河洗澡，爬車（樹），不亂吃變質(zhì)食品等等。（二）班級基本目標：本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。(四)班級主題活動安排： 第一周，提出新學期要求，做好新學期打算。第五周“十一”，進行愛國主義教育。第十五周 。，做好放假前的準備工作。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務，為同學服務，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。具體工作：繼續(xù)抓好四年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步。二月份：行為規(guī)范教育月教育主題：新學期、新氣象制定德育工作計劃、年級組工作計劃、少先隊工作計劃、班隊工作計劃。暑期安全教育講座六月黑板報、文化展板出刊及評比。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。班級形成情況班