四年級班班主任工作計劃(存儲版)
【正文】 、法制意識德國內(nèi)其他教育的主要形式，在周密的計劃，充分的準(zhǔn)備前提條件下，采用豐富多彩的形式組織開展班會。加強對后進生的跟蹤工作。我所擔(dān)任的是小學(xué)四年級班主任工作，為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。俗話說，病從口入。第五、其他綜合方面各項競賽也是我這學(xué)期班主任工作計劃的重點，我們努力做到最好。通過觀察，了解班委會成員、課代表的工作態(tài)度、方法和能力，了解每一位同學(xué)的行為習(xí)慣、個人愛好和特長、家庭情況以及對學(xué)習(xí)的態(tài)度等，并且積極與學(xué)生溝通，建立良好的師生關(guān)系。對于學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，要及時和老師同學(xué)交流。只要每位學(xué)生都以班為“家”，一定會愛會自己的“家”，自然也就會好好表現(xiàn)的。六、學(xué)困生和優(yōu)生教育對學(xué)困生予以特別的關(guān)愛，我們班的這類學(xué)生，其實或多或少都有自身特長，因此多開展各種形式的文體活動，鼓勵他們積極參與其中，并且保證我每次都和學(xué)生一起活動，在活動中及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予表揚鼓勵，使他們認識到自己在班級中存在的價值；由于他們基礎(chǔ)差，對他們起點要低，只要他們每天都能有所學(xué)就可以，另外，多從思想和生活上進行溝通；對于優(yōu)等生，定期找他們談話，了解生活、學(xué)習(xí)和思想等方面情況，使他們知道自身身上的擔(dān)子，認識到優(yōu)等生競爭的激烈性。這學(xué)期我根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況，分別讓學(xué)生在學(xué)期初，期中等時間段擬定班級與個人在學(xué)習(xí)、德育等方面的遠、近期目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活。教育每位學(xué)生以班為家，積極主動為“家”作出自己應(yīng)有的貢獻，體現(xiàn)自己在“家”中的價值。課堂上帶著問題，積極思考教師提出的問題，跟著教師思路，集中注意力認真聽講。第五篇：四年級1班班主任工作計劃四年級1班班主任工作計劃.一、觀察了解對于我這個中途接手的班主任而言，立刻按照自己的思路管理班級，顯然不現(xiàn)實。第四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。第二、班級紀(jì)律方面 我深知，一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。一”兒童節(jié)，輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進行期末考試。進行班干部的改選。學(xué)生利用假日活動，走入大自然，“尋找春天”，“愛護環(huán)境”；融入社會，“感悟真情”；接觸科學(xué)，“觸摸科學(xué)”。⒍做好家、校聯(lián)系工作，爭取家長對班級工作的支持，發(fā)揮家長的督促配合作用，努力使家校教育形成合力。用不同形式塑造著不同孩子的心靈和個性，并深遠地影響著他們的未來和發(fā)展，是班級工作的重心。在學(xué)期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。經(jīng)過一個輕松的假期，學(xué)生顯得自由懶散，沒有紀(jì)律觀念，開學(xué)伊始，我將開一堂行為習(xí)慣教育課，組織學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度和制定班規(guī)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣進行訓(xùn)練。具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。我擔(dān)任班主任后，首先會注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。抓好班主任的日常工作。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握。這個學(xué)期插入新生5人轉(zhuǎn)走3人，目前全班人數(shù)35人。全班原有
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