【正文】 、職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，教書育人的責(zé)任感增強(qiáng)，一種人人爭當(dāng)師德標(biāo)兵，人人爭創(chuàng)一流業(yè)績的氛圍正在迅速形成。各項(xiàng)管理制度得以建立和完善，以制度管理學(xué)校，以制度管人的新型管理機(jī)制已初步確立。領(lǐng)導(dǎo)要密切聯(lián)系群眾，與群眾打成一片，以誠相待，不斷增進(jìn)與師生群眾的感情，要打消群眾思想顧慮，鼓勵(lì)他們大膽向?qū)W校提意見和建議，只有這樣，才能真正把群眾發(fā)動起來，才能把行風(fēng)評議工作搞好。民主評議行風(fēng)工作在我校已取得了顯著的成效，我們將在鞏固現(xiàn)有成果基礎(chǔ)上，不懈地、持久地開展民主評議行風(fēng)工作，不斷地解決新出現(xiàn)的問題，以民主評議行風(fēng)為動力，推動學(xué)校各項(xiàng)工作全面向前發(fā)展，把學(xué)校辦得更好。第二期以學(xué)校校長王文科為組長，政教處主任趙飛 團(tuán)總支書記邵洪權(quán)為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。重點(diǎn)加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)和學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和學(xué)校法制教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識。設(shè)立舉報(bào)箱，自覺接受群眾的監(jiān)督，確保一個(gè)“廉”字。同時(shí)，要充分發(fā)揮我校校園廣播室、墻板、宣傳欄等媒介向社會宣傳，保障群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。認(rèn)真開展校園普法教育的活動。在工作作風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量和辦事效率方面還不很高效。六、存在問題及今后努力方向在行政管理方面，主要是法律法規(guī)的宣傳力度不夠。全面實(shí)行校務(wù)公開。召開行風(fēng)評議動員大會，全面啟動行風(fēng)評議工作。推進(jìn)廉政建設(shè)，扎實(shí)創(chuàng)建行業(yè)新風(fēng)。2013年６月獲思南縣中小學(xué)生首屆書法繪畫與攝影大賽二等獎(jiǎng)與三等獎(jiǎng)各一名；三、加大宣傳力度，促使評議工作深入開展。通過這次行評活動，將素質(zhì)教育貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育等各個(gè)方面。領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)行風(fēng)評議工作的日常事務(wù)。要做好已整改問題的長期監(jiān)控工作，堅(jiān)決杜絕回潮反彈現(xiàn)象發(fā)生，一發(fā)現(xiàn)苗頭，即以解決，以鞏固已取得的成果。領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好民主評議行風(fēng)工作的根本保證。校風(fēng)得到根本性的好轉(zhuǎn)，學(xué)生遵紀(jì)守法和學(xué)習(xí)自覺性極大提高，班班爭創(chuàng)“紅旗班級”，人人爭當(dāng)“文明之星”的良好氛圍已經(jīng)形成。為師生服務(wù)意識顯著增強(qiáng)，各職能部門工作效能和服務(wù)質(zhì)量不斷提高，廣大師生、家長表示滿意。健全監(jiān)督機(jī)制，落實(shí)監(jiān)督工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深深意識到，整改工作的好壞直接關(guān)系著整個(gè)民主評議行風(fēng)工作的成敗，群眾的主人翁地位的樹立、群眾對學(xué)校的希望值和信任感更系于此舉。以學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點(diǎn)，把行風(fēng)學(xué)習(xí)與教育系統(tǒng)教師考試結(jié)合起來，力求把行風(fēng)教育與實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、學(xué)習(xí)“七一講話”精神、法制知識教育、廉潔自律教育、師德師風(fēng)教育、警示教育、深入開展效能建設(shè)及創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?；顒泳o密聯(lián)系起來，學(xué)校還利用墻報(bào)、簡報(bào)以及教師大會、學(xué)生大會、家長座談會等形式宣傳行風(fēng)評議的意義、內(nèi)容和方法?，F(xiàn)匯報(bào)如下：一、我們的具體做法建立健全民主評議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線管理，收好管好各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)，杜絕亂用、濫用的現(xiàn)象。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級為主要形式，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，開展班主任崗位培訓(xùn)，大力推廣現(xiàn)代化的教育技術(shù)。堅(jiān)決制止向?qū)W生攤派銷售各種報(bào)刊、資料或其它用品。在今年的畢業(yè)生升學(xué)考試中高中升學(xué)率達(dá)56%，完成中職招生任務(wù)。配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，新配6臺電腦，為30多名教師配備了人手一個(gè)電腦U盤。二、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，確保政風(fēng)行風(fēng)評議工作的順利開展全面推進(jìn)素質(zhì)教育。成員有邵洪權(quán)、蘇波、張羽琪、何軍、謝飛。三抓科研引領(lǐng)。本學(xué)期學(xué)校有10對新老教師簽訂了“幫帶協(xié)議書”，結(jié)成師徒關(guān)系。近期學(xué)校結(jié)合民主評議活動開展了“做德藝雙馨的人民教師”的四個(gè)一活動，即：開展了一次“假如我是服務(wù)對象”主題討論活動，全體教師換位思考，確定了完善自我的標(biāo)準(zhǔn)；開展一次了“我奉獻(xiàn)我快樂”演講比賽，進(jìn)一步提升了教職工師德水平，形成了良好的校風(fēng)教風(fēng)；開展了一次師德師風(fēng)自評、互評活動。學(xué)校倡導(dǎo)教師樹立“三愛”意識，即：愛校意識、愛崗意識、愛生意識，爭做群眾滿意的人民教師。我們將以更加積極的姿態(tài)、更加努力的工作，進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師隊(duì)伍政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，為學(xué)生提供良好服務(wù)，推進(jìn)依法治校治教進(jìn)程，促使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階。二是開展強(qiáng)有力的思想政治教育。把收集到的問題一條一條列出來，對每一個(gè)問題進(jìn)行慎重分析，看看哪些是建議，哪些是問題，哪些問題是因?yàn)樯鐣鹘绮幻靼缀筒焕斫庠斐傻?，哪些問題是確實(shí)存在的。通過自查，我們也發(fā)現(xiàn)了一些群眾反映強(qiáng)烈的問題，需要慎重對待，切實(shí)加以整改。我校提倡向課堂45分鐘要質(zhì)量，通過狠抓教學(xué)常規(guī)管理來提高教學(xué)質(zhì)量。課程設(shè)置和課時(shí)安排直接關(guān)系到學(xué)校是否全面貫徹教育方針，也是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵所在。層層落實(shí)工作責(zé)任制，保證活動正常開展，真正形成了“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，職能處室負(fù)責(zé)抓，校綜合辦公室具體抓”的工作格局。要求全體教職工深刻領(lǐng)會此次開展行風(fēng)評議工作的重要意義以及行風(fēng)評議工作的主要內(nèi)容，動員教職工結(jié)合自身工作開展自查自糾，并將其貫穿于民主評議工作的全過程，樹立全心全意為學(xué)生、家長、社會服務(wù)的思想，辦人民滿意教育?！秾?shí)施方案》評議內(nèi)容具體、工作重點(diǎn)明確、方法步驟清晰，指導(dǎo)性、操作性強(qiáng)，為切實(shí)做好我校的行評工作起到了綱領(lǐng)性文件的作用。除了按計(jì)劃安排課程和課時(shí)外，還特別注重各學(xué)科教師的配備。我們堅(jiān)持以課堂為主陣地，深入研究，積極探索，努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式，通過不斷總結(jié)、反思，求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益。三是教師教育教學(xué)觀念陳舊，主動學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性工作意識不強(qiáng)，影響了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。三是限定整改時(shí)限，督促整改落實(shí)。四是對個(gè)別教師進(jìn)行單獨(dú)談話，嚴(yán)肅指出其錯(cuò)誤的思想和行為，幫助提高思想認(rèn)識，督促問題整改。這里滲透著一種昂揚(yáng)向上的精神氣質(zhì)，這里彌漫著一種打動心靈的真實(shí)情懷，這里活躍著一群意氣風(fēng)發(fā)的教師團(tuán)隊(duì)。以“家”的理念經(jīng)營學(xué)校，提出“學(xué)校就是我們的家，同事就是我們的兄弟姐妹，學(xué)生就是我們的孩子”的口號，打造了一支有教育信仰的“幸福一家人”教師團(tuán)隊(duì)。通過開展以上多種形式的教育活動，弘揚(yáng)了教師自尊自愛、為人師表、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，一種愛校、愛生、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣在我校蔚然形成。教師個(gè)人發(fā)展逐漸走向制度化規(guī)范化的軌道。仰望星空，追尋教育理想，享受教育幸福；腳踏實(shí)地，沉潛守靜，埋頭治學(xué)。第二期以學(xué)校校長王文科為組長，政教處主任趙飛 團(tuán)總支書記邵洪權(quán)為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。重點(diǎn)加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)和學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和學(xué)校法制教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識。設(shè)立舉報(bào)箱，自覺接受群眾的監(jiān)督，確保一個(gè)“廉”字。同時(shí)，要充分發(fā)揮我校校園