仁愛版七年級下冊英語教學(xué)計劃(存儲版)
【正文】 5 Our School LifeTopic 1 How do you usually e to school ? Topic 2 He is play soccer on the 3 My school life is very interesting.●UNIT 6 Our Local Area Topic 1 Is there a puter in your study? Topic 2 What’s your home like?Topic 3 Which is the way to the pose office ? ●UNIT 7 The Birthday 1 When is your birthday? Topic 2 Can you dance or draw? Topic 3 We had a wonderful party.●UNIT 8 The Seasons and WeatherTopic 1 What’s the weather like in the spring ?Topic 2 The summer holiday is ing？Topic 3 Let’s celebrate!六、教學(xué)內(nèi)容安排Weeks12 Topic 1 , Unit 5 How do you usually e to school?Week 3 Topic 2 ,Unit 5 He is play soccer on the 、Week 4 Topic3 , Unit 5 My school life is very 、Week 5 Topic 1 , Unit 6 Is there a puter in your study?Week 6 Topic 2 ,Unit 6 What’s your home 、Week 7 Topic 3 , Unit 6 Which is the way to the pose office?Week 8 Review of Units 56Week 9 Topic 1 ,Unit 7 Which is your birthday?Week10Week111Week121Week131Week141Week151Week161Week171Week18Topic 2 , Unit 7 Can you dance and draw? what’s the weather like in summer holidays is ’s celebrate!吳麗梅2014年3月 43日 Topic 3 , Unit 7 We had a wonderful of Unit 7 Topic 1 , Unit 8 Topic 2 , Unit 8 Topic 3 , Unit 8 Review of Unit 8 Review of Units 78 Review of Units 58第五篇：仁愛版七年級下冊英語教學(xué)計劃2015年下學(xué)期七年級英語教學(xué)計劃大地回春，新的學(xué)期又開始了，根據(jù)學(xué)校的安排，本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七年級的英語教學(xué)，為了更好地完成本期的英語教學(xué)，特制訂以下教學(xué)計劃： 一．本學(xué)期的指導(dǎo)思想在本學(xué)期的英語教學(xué)中，堅持以下理念的應(yīng)用：要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神；整體設(shè)計目標(biāo)，體現(xiàn)靈活開放，目標(biāo)設(shè)計以學(xué)生技能，語言知識，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ)；突出學(xué)生主體，尊重個體差異；采用活動途徑，倡導(dǎo)體驗參與，即采用任務(wù)型的教學(xué)模式，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功；注重過程評價，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系。以落實書本知識為主，利用好每一次爬黑板，讓學(xué)生記住單詞句子。能讀懂小故事及其他文體的簡單書面材料。我認(rèn)為在目前階段，抓學(xué)生的習(xí)慣是當(dāng)務(wù)之急，從書寫、如何做作業(yè)到背書、聽寫等等，都需要我們一一抓好。而接受能力稍差的同學(xué)，需要教師重復(fù)幾次，才能聽懂。因此在初學(xué)階段，教師大多希望這些孩子還不如全部都沒有一點基礎(chǔ)。因此最后能有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)生并不多。，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。實施：利用“互測及教師抽查” 及時檢查，保證效果并堅持下去。擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量、增強(qiáng)語感，循序漸進(jìn)逐漸提高閱讀理解能力。同時在這一過程中，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力，使學(xué)生的學(xué)習(xí)由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)”，讓學(xué)生去親身體驗，互動交流，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。Unit7 The Birthday Party 這個單元由生日聚會這一主題串聯(lián)起來，各項活動都圍繞著生日聚會展開，給學(xué)生練習(xí)新詞匯提供了一個很好的空間。本學(xué)期的這四個單元分別是：Unit5 Our School Life、Unit6 Our Local Area、Unit7 The Birthday Party、Unit8 The Seasons and the Weather。科目在增多，對新教材、新環(huán)境還沒有很好的適應(yīng)。第三篇：仁愛版七年級英語下冊教學(xué)計劃20132014學(xué)第二學(xué)期七年級（2）班英語教學(xué)計劃一、基本情況分析：本學(xué)期我擔(dān)任的是七年級（2）班的英語教學(xué)。讓學(xué)生們樂于接受我的教學(xué)指導(dǎo)，并找到自成體系的辦法才是解決問題的關(guān)鍵。設(shè)計教師的整體教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)設(shè)計以學(xué)生的學(xué)習(xí)技能，語言知識，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ)；同時尊重個體差異，體現(xiàn)每個學(xué)生的主體意識，幫助學(xué)生
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