【正文】
rip? Affirmative statements。 can for permission 。What, where questions。 Where questions with live 。三、教學(xué)目標(biāo)要求 A. Talking Topic 7. It’s raining! 8. Is there a post office near here? 9但還有小部分學(xué)生沒有明確的學(xué)習(xí)目的,缺少學(xué)習(xí)的熱情和主動性,自覺性較差,相應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也差。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,掌握了英語學(xué)習(xí)的一些基本方法,能夠積極主動認(rèn)真地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績較好。 二、教材分析通過確定language Goal,采用聽、說、讀、寫,自我檢測等手段,有效提高語言習(xí)得者的學(xué)習(xí)效率,有利于習(xí)得者的語言產(chǎn)出,體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的思想。Where questions with from。 Yes/No questions and short answers6. Modal verb 9. What do you think of….?12. Imperatives。what questions questions。 教學(xué)措施和方法九、教學(xué)計劃安排。 How do you get to school? 第5周:Unit 4 It’s raining! 第12周:Unit 8 Why do you like pandas? 第7周:Unit 6安排如下: