【正文】 公開，讓教職工參與學(xué)校的民主決策、民主管理，使教職工主人翁地位和民主權(quán)利得到進(jìn)一步體現(xiàn)。俗話說得好：“公道不公道，一看就知道”，教職工對(duì)學(xué)校工作，了解了，清楚了，并且可以發(fā)表意見和看法，從而拉近了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教職工的距離，密切了干群關(guān)系，增強(qiáng)了集體凝聚力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傾聽并吸納他們的意見和建議，不斷完善規(guī)章制度，調(diào)整優(yōu)化工作方案，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，主動(dòng)協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部各種利益關(guān)系，注重調(diào)動(dòng)各方面的積極性，從而使管理工作增強(qiáng)了民主性和科學(xué)性，進(jìn)一步提高了學(xué)校的整體管理水平。，校務(wù)公開老是停留在外圍，不敢觸及尖銳問題，碰到敏感問題就回避，遇到熱點(diǎn)問題則繞道，沒有取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展和突破。校務(wù)公開在促進(jìn)民主政治建設(shè)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗，提高辦學(xué)效益和管理效率。在資料上公開政策法規(guī)、規(guī)章制度、財(cái)務(wù)收支等，做到公開決策過程、執(zhí)行狀況、辦事結(jié)果，在途徑和方式上主要有透過直接參與、設(shè)立公開專欄、召開教代會(huì)等進(jìn)行公開。（三）強(qiáng)化監(jiān)督，加強(qiáng)制約強(qiáng)化監(jiān)督，加強(qiáng)制約是校務(wù)公開工作取得良好成效的保證。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進(jìn)了班子團(tuán)結(jié)，得到了廣大教職工的信任。根據(jù)存在的問題，我校將進(jìn)一步健全和完善公開機(jī)制，建立健全科學(xué)、合理，剛性、可操作的公開機(jī)制，將公開項(xiàng)目和資料、途徑和辦法、范圍和時(shí)間、職責(zé)單位等項(xiàng)目以一一對(duì)應(yīng)的方式加以規(guī)定，以使校務(wù)公開更加規(guī)范化、制度化。二是堅(jiān)持校情即時(shí)報(bào)告制。實(shí)行了充分的民主，還了領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白，給了教職工一個(gè)明白。四、大力強(qiáng)化監(jiān)督管理，推動(dòng)學(xué)校和諧發(fā)展我們始終圍繞學(xué)校發(fā)展這個(gè)主題，扎實(shí)開展校務(wù)公開工作，在推進(jìn)課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校民主管理，加強(qiáng)反腐倡廉和行風(fēng)建設(shè)工作，推動(dòng)學(xué)校快速、健康發(fā)展等方面取得明顯的成效。校務(wù)公開工作作為學(xué)校民主管理的一個(gè)重要組成部分，在學(xué)校管理中起著“言教重于身教”的作用。在新的一學(xué)期里,教務(wù)處將努力提高管理水平,健全各項(xiàng)制度,加大管理力度,盡心盡職,團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,為全面提高教學(xué)質(zhì)量,起到應(yīng)有的作用。(二)公開內(nèi)容:公開學(xué)校重大決策。公開招生、轉(zhuǎn)學(xué)情況。我校制訂了嚴(yán)格的收費(fèi)制度,每月嚴(yán)格按照收費(fèi)金額進(jìn)行收費(fèi)。大家都以學(xué)校榮為自己榮,一切為了學(xué)校的發(fā)展而努力工作。我們決心不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,把校務(wù)公開工作扎扎實(shí)實(shí)地開展下去,真正做到源頭公開,過程公開,結(jié)果公開。學(xué)校政教處還多次印發(fā)《家校共鑒》，幼教部透過《幼兒園快報(bào)》的形式，向家長(zhǎng)介紹學(xué)校在防控甲型h1n1等方面的工作安排，以期取得家長(zhǎng)的支持。學(xué)校還在校內(nèi)外聘請(qǐng)了19名校務(wù)公開監(jiān)督員，強(qiáng)化了對(duì)校務(wù)公開的監(jiān)督工作。對(duì)于新進(jìn)的教師，學(xué)校都要由教務(wù)處組織說課評(píng)課。二是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，遏制不正之風(fēng)。同時(shí)，通過教職工大會(huì)宣傳校務(wù)公開的目的、意義，還利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織學(xué)習(xí)了教育部、全國(guó)總工會(huì)《關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開工作的意見》。三、開辟陣地、形式多樣校務(wù)公開推行后，學(xué)校設(shè)立了校務(wù)公開櫥窗，公布有關(guān)的教育法規(guī)，學(xué)校的辦學(xué)方針、目標(biāo)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等一些重點(diǎn)內(nèi)容。如學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，歷年的職務(wù)晉升、評(píng)先中有關(guān)政策、條件、要求等都通過教職工大會(huì)集體傳達(dá)。首先是學(xué)校重大問題及決策的公開，如辦學(xué)思想、發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校改革方案和規(guī)劃，教師的聘任、職務(wù)任免，學(xué)校制定的規(guī)章制度條例、意見措施等。兩年來堅(jiān)持按制度規(guī)范動(dòng)作，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和民主意識(shí)，督促工作小組按要求真實(shí)地公開。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教代會(huì)十分重視。如學(xué)校的工作計(jì)劃及學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、奮斗目標(biāo)、辦學(xué)特色以及學(xué)校內(nèi)部管理體制等。學(xué)校開展招生工作，首先在我們的服務(wù)區(qū)內(nèi)張貼招生政策，對(duì)招生計(jì)劃、服務(wù)區(qū)的劃分的認(rèn)定以及特殊情況的規(guī)定等都予以公示。考核程序規(guī)范，全體教師參與評(píng)議，并公開結(jié)果。校務(wù)公開提高了學(xué)校辦學(xué)的透明度。校務(wù)公開縮短了教職工之間、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間的距離。教師的職稱評(píng)定是老師們非常敏感的問題，為此學(xué)校專門成立職評(píng)小組，然后公示職評(píng)的條件，再對(duì)符合條件的老師進(jìn)行審議，通過民主評(píng)議以及各項(xiàng)指標(biāo)打分最后落實(shí)職評(píng)人員，并進(jìn)行述職、公示，接受全體老師的監(jiān)督。辦學(xué)收費(fèi)嚴(yán)格按上級(jí)要求執(zhí)行，不多收一分錢，并做到及時(shí)公開張貼告知家長(zhǎng)。三、校務(wù)公開做到了教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)（一）公開形式：我校幾年來一貫堅(jiān)持了民主公開的形式，主要有：教職工會(huì)議表決議制，校務(wù)公開欄布告制，家長(zhǎng)書面通知制，學(xué)生集會(huì)、廣播播報(bào)制，收費(fèi)公示制。二、教職工會(huì)是校務(wù)公開的基本形式要真正發(fā)揮教代會(huì)的作用，就必須提高教代會(huì)的質(zhì)量。因此在實(shí)施過程中，我們結(jié)合實(shí)際，不斷加強(qiáng)管理和進(jìn)一步深化。有固定的陣地，豐富多樣的形式，使教師對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作均能了解，使社會(huì)對(duì)學(xué)校工作也能了解，并得到教師、社會(huì)的信任和支持，有利于學(xué)校更好地開展各項(xiàng)工作。例《實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任工作考核細(xì)則》、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教研組責(zé)任目標(biāo)考核》、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語教師專業(yè)素質(zhì)考核細(xì)則》、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工績(jī)效工資發(fā)放辦法》等均由教代會(huì)審議通過并由教代會(huì)監(jiān)督執(zhí)行。反饋信息登記制，對(duì)教師、家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)校務(wù)公開工作反饋的意見建議及處理情況做好登記，并將家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)部門、對(duì)教師的評(píng)議、考核情況做好記錄，以便將公開評(píng)議工作同校務(wù)公開工作結(jié)合，與學(xué)校的各項(xiàng)考核掛鉤，使校務(wù)公開真正起到推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的作用。學(xué)校校務(wù)公開工作總結(jié)8在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體教職工的積極參與下，我校通過教代會(huì)、行政會(huì)、校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)、對(duì)外公示欄、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式，對(duì)學(xué)校的重大事務(wù)進(jìn)行全面公開，校務(wù)公開工作收到了顯著效果。一是加強(qiáng)權(quán)力運(yùn)作監(jiān)督制約，促進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。包括職工雙向選聘、中層干部的選拔、職稱評(píng)審、年終考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、新進(jìn)教師資格審查等。三是建立校務(wù)公開質(zhì)量考評(píng)制度。學(xué)校從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子思想著手，利用黨政聯(lián)席會(huì)、辦公會(huì)等多種形式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加深理解，并在全體教職工例會(huì)中進(jìn)行了普遍宣傳，使校務(wù)公開為廣大教職工理解和理解，在思想念上實(shí)現(xiàn)了“要我公開”到“我要公開”的轉(zhuǎn)變，參與公開、支持公開的自覺性都有了較大提高。大家把學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人的命運(yùn)聯(lián)系在一起,逐漸形成了“膠乳相融,榮辱與共”的團(tuán)結(jié)奮斗、無私奉獻(xiàn)的工作氛圍,現(xiàn)在學(xué)校的每位老師都感到有壓力,但這種壓力并不完全來自于外部,而是出于每個(gè)人的工作責(zé)任心和主人翁的意識(shí)。通過形式,我們要達(dá)到的是凝聚人心?？己顺绦蛞?guī)范,全體教師參與評(píng)議,并公開結(jié)果。學(xué)校在認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)政策,合理使用經(jīng)費(fèi)的同時(shí),每月列出學(xué)生食堂收支清單,每月老師的加班費(fèi),并在教大會(huì)上作財(cái)務(wù)工作報(bào)告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教職工大會(huì)十分重視。沒有組織各二級(jí)學(xué)院、系互相走訪學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。三是營(yíng)造尊師重教良好氛圍，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)現(xiàn)上新水平。學(xué)校嚴(yán)格遵守區(qū)教育局制定了公開招標(biāo)單位進(jìn)行政府采購(gòu)方法。包括學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)、決算，收入及支出、福利分配方案等。一是堅(jiān)持教代會(huì)制度。日常監(jiān)督檢查的力度有待于進(jìn)一步加大。實(shí)行校務(wù)公開，為我校的發(fā)展注入了新的活力，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。拓寬公開載體校務(wù)公開載體建設(shè)是推進(jìn)校務(wù)公開工作的重要環(huán)節(jié)。（二）健全制度，注重載體加強(qiáng)制度建設(shè)全面推行校務(wù)公開需要完善的制度作保障。一、總體工作狀況我校的公開工作已全面鋪開，公開資料涉及學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、財(cái)務(wù)收支狀況、等多項(xiàng)，公開載體有教代會(huì)、文件、會(huì)議、公開欄等，基本構(gòu)成了對(duì)內(nèi)和對(duì)外公開相結(jié)合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結(jié)果公開相協(xié)調(diào)，校務(wù)公開與解釋說明相統(tǒng)一的工作格局。經(jīng)過幾年的實(shí)踐，有以下幾種思想：a.《與己無關(guān)》思想，認(rèn)為自己沒什么問題，校務(wù)公開與己無關(guān)，沒必要“公開”。教育事業(yè)是廣大教職工共同的事業(yè)，離不開他們的廣泛參與和配合。如果不公開，即使決策是正確的，教職工也會(huì)懷疑不公平、不公正，是“暗箱操作”，即使做了解釋工作，教職工也往往難以接受，工作很被動(dòng)，造成各方面關(guān)系緊張，引發(fā)矛盾，影響學(xué)校的發(fā)展和穩(wěn)定。五、民主管理、成績(jī)可喜校務(wù)公開工作以各種形式的推行，推進(jìn)了教職工的民主參與，加強(qiáng)了學(xué)?？茖W(xué)管理，促進(jìn)了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，推進(jìn)了教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定,取得了四個(gè)方面的明顯成效:。成立了以工會(huì)主席為組長(zhǎng)的監(jiān)督小組，具體組織實(shí)施和監(jiān)督。但也應(yīng)該看到，在具體工作中還存在著一些不足，比如：公開的材料不夠完整，公開以及更新不夠及時(shí)、各部門的合作不夠密切、教職工的意見不能及時(shí)解決及反饋等等。學(xué)生管理① 貧困生助學(xué)情況及時(shí)公布；② 學(xué)困生幫扶及雜費(fèi)免除情況及時(shí)公開；③ 評(píng)選各級(jí)先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生及時(shí)公開； ④ 對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)、處分也均及時(shí)在公開欄公布；（二）向教職工公開的事項(xiàng)：財(cái)務(wù)管理：包括資產(chǎn)負(fù)債情況、財(cái)政撥款情況、正常收費(fèi)情況、財(cái)務(wù)支出情況、各項(xiàng)教學(xué)經(jīng)費(fèi)以及教職工獎(jiǎng)金分配情況等；工程建設(shè)公開，公開學(xué)校基建情況；教職工獎(jiǎng)懲：的市縣 “優(yōu)秀校長(zhǎng)”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“先進(jìn)教育工作者”等都是通過層層推選，經(jīng)考核組認(rèn)真進(jìn)行考核而評(píng)選出來的，評(píng)選結(jié)果均先在校務(wù)公開欄上進(jìn)行公示，無異議后才形成決定的。具體有：校務(wù)公開工作實(shí)施制度：規(guī)定了應(yīng)該向外或向內(nèi)公開的項(xiàng)目、內(nèi)容，明確了各項(xiàng)目的責(zé)任人，還制定了嚴(yán)格的公開程序，確保依法辦事。學(xué)校校務(wù)公開工作總結(jié)2抓好學(xué)校的校務(wù)公開工作非常重要，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展，強(qiáng)化各項(xiàng)管理監(jiān)督機(jī)制，確保廣大教師工能夠依法執(zhí)教，保持廉潔務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，我校通過校務(wù)公開欄以及各種會(huì)議等形式推行校務(wù)公開工作，使校務(wù)公開工作逐漸走向制度化、規(guī)范化。一是加強(qiáng)權(quán)力運(yùn)作監(jiān)督制約，促進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。包括職工雙向選聘、中層干部的選拔、職稱評(píng)審、年終考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、新進(jìn)教師資格審查等。三是建立校務(wù)公開質(zhì)量考評(píng)制度。學(xué)校從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子思想著手，利用黨政聯(lián)席會(huì)、辦公會(huì)等多種形式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加深理解，并在全體教職工例會(huì)中進(jìn)行了普遍宣傳，使校務(wù)公開為廣大教職工理解和接受，在思想念上實(shí)現(xiàn)了“要我公開”到“我要公開”的轉(zhuǎn)變，參與公開、支持公開的自覺性都有了較大提高。領(lǐng)導(dǎo)虛心務(wù)實(shí)的態(tài)度，贏得了群眾的好評(píng)，也提高了群眾參政議政的積極性，使民主監(jiān)督具有了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。（2）通過發(fā)文件、通知、簡(jiǎn)報(bào)等、召開座談會(huì)、情況通報(bào)會(huì)等會(huì)議、建立布告欄、公開欄以及廣播、有線電視等一系列形式組成校務(wù)公開渠道網(wǎng)絡(luò)，保證廣大師生及時(shí)了解有關(guān)情況。（3）財(cái)務(wù)審批制度。校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)校務(wù)公開工作，及時(shí)收集群眾對(duì)校務(wù)公開結(jié)果的意見和要求，提出解決措施和辦法，負(fù)責(zé)材料的分類整理保管。成立組織。我校外自2000年正式推行校務(wù)公開制度以來，本著自覺自愿的精神和真心實(shí)意、實(shí)實(shí)在在的態(tài)度，不斷探索完善校務(wù)公開的制度、途徑、方式，校務(wù)公開取得了明顯成效。隨時(shí)公開主要是指對(duì)重大決策、重大問題、臨時(shí)性工作以及其他需要隨時(shí)公開的事務(wù)根據(jù)需要靈活公開。學(xué)校堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，工會(huì)協(xié)調(diào)、監(jiān)督，校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同有關(guān)部門付諸實(shí)施，廣大教職工群眾積極參與的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。到目前為止，我校的公開工作已全面鋪開，公開內(nèi)容涉及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、干部任前公示、民主評(píng)議干部、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、工程承包、大宗購(gòu)買、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、財(cái)務(wù)收支情況、招生工作等項(xiàng)目，公開載體有教代會(huì)、文件、會(huì)議、公開欄等，基本形成了對(duì)內(nèi)和對(duì)外公開相結(jié)合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結(jié)果公開相協(xié)調(diào)，校務(wù)公開與解釋說明相統(tǒng)一的工作格局。學(xué)校規(guī)定200元以上的購(gòu)買必須經(jīng)校長(zhǎng)行政會(huì)議討論，1000元以上的購(gòu)買必須有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)參與。（二）健全制度，注重載體加強(qiáng)制度建設(shè)全面推行校務(wù)公開需要完善的制度作保障。2000年我們建立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)掛帥任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由學(xué)校一名兼工會(huì)主席的副校長(zhǎng)擔(dān)任，小組成員主要選用那些富有責(zé)任心、工作能力強(qiáng)、群眾威信高的教職工，在結(jié)構(gòu)上黨政工團(tuán)婦，各部門均占有一定比例，體現(xiàn)了代表性、廣泛性。一、總體工作情況我校校務(wù)公開工作始于1998年。這也是造成隨意性的一個(gè)原因。這樣全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。如建房分房、考核評(píng)優(yōu)、提前晉資要公開解決問題的原則，在原則面前人人平等；財(cái)務(wù)公開做到月月清，項(xiàng)項(xiàng)明；基建項(xiàng)目招標(biāo)、投標(biāo)，要公開項(xiàng)目情況、招標(biāo)條件、招標(biāo)過程、中標(biāo)結(jié)果，公開承建單位、工程造價(jià)、建設(shè)日期等；招工用工公開招聘條件，面向社會(huì)公開招聘；職稱評(píng)定，公開申報(bào)材料，讓群眾監(jiān)督；收費(fèi)方面公開收費(fèi)的政策、文件依據(jù)，收費(fèi)項(xiàng)目、數(shù)額等。為使校務(wù)公開真正達(dá)到預(yù)期的目的，除了一般性事務(wù)隨時(shí)通過教師會(huì)議、年級(jí)、科組集會(huì)進(jìn)行通報(bào)外，對(duì)那些關(guān)系重大的問題進(jìn)行重點(diǎn)公開。通過與教職工交流，我們發(fā)現(xiàn)有的教職工認(rèn)為學(xué)校決策是領(lǐng)導(dǎo)的事，即使提了好的建議領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)考慮，更不要說采納；也有教職工擔(dān)心提了意見后會(huì)被“穿小鞋”“戴小帽”。（1）我校教代會(huì)在推行校務(wù)公開方面發(fā)揮了重要的作用。定期公開主要是對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)收支、接待費(fèi)數(shù)額及開支情況每學(xué)期經(jīng)審查后公開一次。明確體制。校務(wù)公開工作的開展，強(qiáng)化了廣大師生員工的民主意識(shí)，并積極主動(dòng)地參與學(xué)校的各項(xiàng)工作中來。我校外自2000年正式推行校務(wù)公開制度以來，本著自覺自愿的精神和真心實(shí)意、實(shí)實(shí)在在的態(tài)度，不斷探索完善校務(wù)公開的制度、途徑、方式，校務(wù)公開取得了明顯成效。成立組織。校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)校務(wù)公開工作，及時(shí)收集群眾對(duì)校務(wù)公開結(jié)果的意見和要求，提出解決措施和辦法，負(fù)責(zé)材料的分類整理保管。（3）財(cái)務(wù)審批制度。（2）通過發(fā)文件、通知、簡(jiǎn)報(bào)等、召開座談會(huì)、情況通報(bào)會(huì)等會(huì)議、建立布告欄、公開欄以及廣播、有線電視等一系列形式組成校務(wù)公開渠道網(wǎng)絡(luò)，保證廣大師生及時(shí)了解有關(guān)情況。領(lǐng)導(dǎo)虛心務(wù)實(shí)的態(tài)度，贏得了群眾的好評(píng)，也提高了群眾參政議政的積極性，使民主監(jiān)督具有了堅(jiān)實(shí)的群眾基矗完善監(jiān)督機(jī)制。這主要不是采取公示專欄的形式來進(jìn)行，而是通過讓廣大群眾參與決策，從而增加決策的透明度，使決策過程公開化。每當(dāng)做出一項(xiàng)決策、解決一個(gè)重大問題等都及時(shí)地公開，讓群眾早知道。廣大教職工心情愉快地投入到教學(xué)工作中去，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高，高考上重點(diǎn)人數(shù)逐年攀升，2001年達(dá)60人，打破了我校高考上重點(diǎn)長(zhǎng)期徘徊在10多人的局面，2003年攀升至94人，2004年再創(chuàng)新高，