20xx學年第二學期九年級組工作計劃(存儲版)
【正文】 第二學期工作計劃楊莊中心校 九年級組二O一四年二月第四篇：第二學期九年級組工作總結2011—2012學第二學期九年級組工作總結???????????????????光陰似箭，日月如梭，轉眼間一學期就結束了，本學期在學校行政領導的關心和幫助下，在全體年級組老師的共同努力下，順利地完成任務了學校布置各項工作。再次，對班級學生的學習、紀律、衛(wèi)生等方面進行檢查，對學生中存在的一些問題，各班級都能進行跟蹤管理，爭取與家長聯(lián)系取得家長的配合，及時采取了相應的措施。每次考試結束后大家都能靜下心來認真總結，找出教學過程中的得和失，大家暢說欲言，從不回避現(xiàn)實，增加了各任課教師間的溝通，為學生的全面發(fā)展起到了積極的推動作用。雖然安全“月月講，日日講、時時講”，但沒有完全杜絕安全事故的發(fā)生。同科目教師團結合作，班主任之間不時地交流心得，任課教師與班主任、學生關系融洽和諧。讓其端正思想學習態(tài)度,:定期召開年級組會議，分析研究學生思想、紀律、學習狀況和其他方面情況，布置并總結階段工作；了解本年級教學情況，協(xié)調各學科教學，定期分析學生學習情況和成績，及時收集、反映學生對教學的意見和要求，協(xié)調本年級的班與班，學科與學科之間的關系；指導督促班主任，并貫徹實施檢查年級組的教育教學日常實施情況，處理年級學生中的偶發(fā)事件；配合學部公平、公正地做好每月的月考核工作，組織學生參加各種活動，并完成學校交辦的臨時性工作。，利用閑余時間，組織召開學生會議明確學生的學習目標，教給其學習的方法，教給其做人的道理，加強學生學習責任感的培養(yǎng)和主人翁意識的培養(yǎng)，實現(xiàn)了學習中有德育，德育中有學習目的，真正地將學習與育人合二為一。第五篇：工作總結九年級組第二學期本學期，我們九年級組在學校各位領導的幫助與指導下，在九年級全體教師的共同努力下我們順利地完成了學校交給我們的各項任務,回顧這一學期點滴的歷程,辛苦而又艱難,： : ：年級組從每位教師的實際出發(fā)，以公正公平為指導原則，盡量減少會議的次數(shù)，對于平時工作做到勤說、勤督促，做好正面引導，讓全體教師全身心地投入到工作中，讓每位教師做到教師與育人兩手抓，充分發(fā)揮每一位教師的積極性。對于學生要出校到外面取錢或取物時，班主任要在嚴格的審查后才能放學生外出。開學初首先組織了教師中考鼓勁會，隨后相距召開一次學生動員鼓勁會，一次學生家長會，三次模擬考試和配合雷山民中和職中作好招生工作的宣傳；在中考結束后，根據(jù)上級的指示安全的把學生帶到雷山民中和職中進行軍訓。二、學生管理方面學校是大家，全靠你我他，一個年級組的成功基于每一個班級的成功，而班級的成功離不開班主任的嚴格管理，在管理的過程事要求班主任，每天要按時到校到班作日常監(jiān)督和管理，從平時的行為規(guī)范起，狠抓班風和學風建設，各位班主任做到了“五勤”：勤觀察、勤提醒、勤指導、勤深入學生、勤思考。；本學期定期分析研究學生思想、紀律、學習狀況和其他方面情況，布置并總結階段工作；了解本年級教學情況，協(xié)調各學科教學，定期分析學生學習情況和成績，及時收集、反映學生對教學的意見和要求，協(xié)調本年級的班與班，學科與學科之間的關系；指導督促班主任，并貫徹實施檢查年級組的教育教學日常實施情況，處理年級學生中的偶發(fā)事件。第八周：，以最佳狀態(tài)迎接體育中考； 。六、具體工作安排： 第一周：，提出新學期要求，做好新學期打算。③、繼續(xù)進行小班教學，在本學期延長這部分學生在班時間。以方便年級組檢查。要求以基礎為主，夯實砸牢，同時形成知識體系，做到舉一反三。在年級組會上，組織本年級的教師認真學習學校的工作計劃和要求，明確學校對本年級的期望和應該達到的指標。安全檢查，第五大周（）組織各科仿真模擬試卷訓練考前半月的調試工作做好中考工作。2．禁止體罰和變相體罰學生，禁止對學生使用侮辱性語言，把校長信箱利用起來，讓學生來進行監(jiān)督。考前的各種準備以及與各部門的配合。二輪復習于5月20日前結束，重在點線結合，可參
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