【正文】 己。下鄉(xiāng)當(dāng)天組織去工地的時(shí)候還是艷陽(yáng)高照，走到半路卻已經(jīng)是暴雨如注?；炷恋臄嚢?，要獲得均勻一致的混凝土，必須對(duì)其原材料充分?jǐn)嚢瑁乖牧蠌氐谆旌?。一進(jìn)入工地，首先對(duì)整個(gè)工程及工地的基本情況有了了解，看了工程的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖，了解了工程的類(lèi)型、結(jié)構(gòu)形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過(guò)程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)的特點(diǎn)等，還了解工程的進(jìn)度情況、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì)，及目前工程中存在的主要問(wèn)題及準(zhǔn)備采取的方案措施。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn)，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人。支教篇正式上課前一天的晚上，我就緊張的備起課來(lái)，思考著講課的內(nèi)容與時(shí)間安排，思考著如何通提高他們學(xué)習(xí)的興趣，思考著講些什么趣事、如何控制課堂氣氛等等，心情似乎有些許緊張、有點(diǎn)興奮，但又充滿著自信，相信自己能做得很好別看有些同學(xué)的年齡小，要管好他們可得下一定的功夫，有些老師盡量讓自己變得嚴(yán)肅，好給他們留下“嚴(yán)格”的印象，可這也并不太管用，他們還是那么調(diào)皮，不過(guò)經(jīng)過(guò)不斷的溝通與交流，大家就像朋友一樣了，他們會(huì)積極地配合我們的工作，這使我們感到非常高興同學(xué)們摘來(lái)路邊的野花送給我們，雖然不起眼，但對(duì)我們初為人師的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很好的回饋了，感覺(jué)很滿足。很榮幸地，我被成功選上成為一名主持人，因?yàn)槭堑谝淮?，所以很期待晚?huì)的到來(lái)既能讓學(xué)生們學(xué)到其它的東西，又能有展現(xiàn)他們的機(jī)會(huì)，這樣的安排也從側(cè)面調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的積極性我作為文藝組的一員，所以主動(dòng)地?fù)?dān)當(dāng)了四個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人，每天白天要上第一課堂和第二課堂的課以及協(xié)助歷史劇的排演，晚上的空余時(shí)間基本上都用在了節(jié)目的排練上，外加一個(gè)主持人，那段時(shí)間，真的整個(gè)人都快要虛脫了！但我還是樂(lè)在其中為了能夠成功舉辦這次晚會(huì)，大家都付出了艱辛的汗水。其中最讓我感動(dòng)的是：我上的第二課堂——排舞中，同學(xué)們都學(xué)得很認(rèn)真，即使下課了，但他們主動(dòng)要求留下來(lái)繼續(xù)練舞，有些離我們住的地方比較近的同學(xué)又主動(dòng)要求中午來(lái)找我繼續(xù)練、繼續(xù)學(xué)，所以，雖然我教的是60幾個(gè)學(xué)生，喊得喉嚨都不舒服，曬得滿身是汗，但這一切，都值了！課外有獎(jiǎng)游園活動(dòng)是支教的一段小插曲，作為負(fù)責(zé)人，我在學(xué)校的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的內(nèi)容、用具、開(kāi)展形式和獎(jiǎng)品等相關(guān)工作，三下鄉(xiāng)期間在總負(fù)責(zé)人的輔助下，作好人員安排，終于在一個(gè)昏昏暗暗的下午成功完成了任務(wù)。相比起高年級(jí)或者低年級(jí)的學(xué)生，我們四年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該算是最聽(tīng)話的了，在一點(diǎn)上，確實(shí)頗感欣慰。而當(dāng)?shù)谝淮翁ど现v臺(tái)時(shí)，看著臺(tái)下幾十雙眨巴眨巴求知的雙眼，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，仿佛又出現(xiàn)了自己當(dāng)年讀小學(xué)時(shí)的那一幕幕……聽(tīng)到學(xué)生們的書(shū)聲瑯瑯，看到他們上課的認(rèn)真勁兒，心里別提有多高興多興奮了?，F(xiàn)在回想起來(lái)，這份經(jīng)歷應(yīng)該是我目前為止生命里最艱巨的時(shí)光吧。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程時(shí)間雖短，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工員。在實(shí)踐期間,我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系。施工配合比是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)配合比提高一個(gè)數(shù)值，并有95％的強(qiáng)度保證率。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命，擁有不同的感動(dòng)。凡事三思而后行。在如今日新月異的時(shí)代，只有不斷學(xué)，不斷充實(shí)，才能在競(jìng)爭(zhēng)中優(yōu)勝劣汰。因?yàn)槲夜ぷ鲿r(shí)的表現(xiàn)得到了拉長(zhǎng)的肯定。吃苦耐勞，是我們中華民族的美德。我認(rèn)為使自己對(duì)工作保持積極熱情的心態(tài)是很重要的，有激情才有效率。在這五十天的實(shí)際操作里，我受益匪淺。我所在的拉線上，有一位來(lái)自河南農(nóng)村地區(qū)的阿姨，她已經(jīng)兩年沒(méi)有回家過(guò)年了。車(chē)間里的管理是相當(dāng)嚴(yán)格的。因?yàn)槭巧a(chǎn)電子電池，整個(gè)車(chē)間都是需要防靜電的。頭一回離開(kāi)父母這么遠(yuǎn)，來(lái)到這人生地不熟的地方開(kāi)始了我的“流水線”生活。已經(jīng)很少體會(huì)到炎熱夏季“雙搶”的累。雖然，從小生長(zhǎng)在農(nóng)村，但因?yàn)榘謰尩暮駩?ài)。其中，最重要的一點(diǎn)就是我們要有扎實(shí)的基本功，以知識(shí)為后盾，以不變應(yīng)萬(wàn)變；而這些正是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)之一。在見(jiàn)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)是兩個(gè)不一樣的過(guò)程，在學(xué)校有老師指導(dǎo)，有作業(yè)輔助，有考試檢驗(yàn)；而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。四、要主動(dòng)出擊進(jìn)入病房，接觸最多的就是病人了。但是在社會(huì)中我們碰到的事情多了，次數(shù)多了，我們就能夠很快學(xué)會(huì)如何處理社會(huì)中的事情，就能夠?qū)W會(huì)如何在這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)中生存下去。見(jiàn)習(xí)期間，每天八點(diǎn)前準(zhǔn)時(shí)到達(dá)醫(yī)生辦公室，八點(diǎn)鐘和科室的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行例行交班，交班時(shí)由前晚值班醫(yī)生護(hù)士匯報(bào)值班情況，主要是病人病情的變化情況，再由科室主任決定各事項(xiàng)。換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。因?yàn)閺拇髮W(xué)生在鄉(xiāng)村的一年里使得村風(fēng)，村貌都得到了很大的改變更使人們的生活水平都得到了很大的提升。經(jīng)有關(guān)人員調(diào)查在縣以及縣級(jí)以下的醫(yī)療中心高素質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生人員的缺乏。這是我們這些大學(xué)生第一次如此熱衷于農(nóng)村問(wèn)題，并且如此深入地思索農(nóng)村問(wèn)題。2010年7月12日，學(xué)院團(tuán)委精心組織的青年志愿者服務(wù)隊(duì)一行18人懷著激動(dòng)的心情開(kāi)始離開(kāi)學(xué)校，出發(fā)前往明照鄉(xiāng)，開(kāi)展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這一點(diǎn)在明照鄉(xiāng)顯得尤為突出。在義診的一天中，從老百姓們期盼的眼神中，從擁擠的場(chǎng)面里，讓我們深感發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，真正想發(fā)展衛(wèi)生事業(yè)并非只是一句口號(hào)、一句空話。吳登銳09級(jí)骨傷一班第二篇：“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)—— 醫(yī)院見(jiàn)習(xí)心得“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”這是古人得之于實(shí)踐的名句，千百年來(lái)一直回蕩在一代又一代人的耳際。原本的迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今的滿載而歸，盡管時(shí)間很短，但收獲卻很多。查房完畢，即開(kāi)始整理當(dāng)天查房遇到的各種問(wèn)題，及時(shí)而主動(dòng)地向醫(yī)師、主任提出問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的方案，并聽(tīng)取他們互相交流時(shí)各自對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法及延伸，例如這個(gè)問(wèn)題的醫(yī)學(xué)學(xué)派情況，彌補(bǔ)自己對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的某些漏洞，擴(kuò)展自己的醫(yī)學(xué)眼界，鞏固了自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)，還接觸了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到更好。五、要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)本領(lǐng)看到許多醫(yī)師除了照顧好自己的病人，還刻苦地鉆研醫(yī)學(xué)知識(shí)，利用閑暇時(shí)間看更多的醫(yī)學(xué)書(shū)籍。在見(jiàn)