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20xx中學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育_講話稿(存儲版)

2025-10-21 20:25上一頁面

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【正文】 們就這樣喋喋不休講個沒完)三、行規(guī)討論交流師: 我們先以熱烈的掌聲感謝這幾位同學的精彩表演,請大家討論一下,請選擇:①課堂有紀律,認真聽講②不頂撞老師③課間有秩序,不喧嘩打鬧④語言有禮貌,不講臟話⑤穿著得體,不盲目追求時尚⑥講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、扔紙屑⑦勤儉節(jié)約,不浪費水電資源,發(fā)揚刻苦耐勞的精神⑧不與社會上行為放蕩分子來往,不上網(wǎng),打游戲機⑨不抽煙,不喝酒⑩不斗毆打群架⑾不遲到、早退、曠課⑿工作認真負責,不走逃跑主義路線學生大膽發(fā)言四、播放《誠實的考核》視頻師總結:有些家長帶孩子出去串門,孩子看到別人家的東西就會上去亂翻,其實這無可厚非,因為愛翻東西是孩子的天性使然,但是如果沒有人對他們這方面進行正確的教育和疏導的話,就會發(fā)展成為一種壞習慣,也許長大后,他們就會在這個方面上栽跟頭。莫璐:我們要養(yǎng)成良好的行為習慣,克服缺點為集體爭光。但光說不作是沒有用的,關鍵要拿出行動,要有決心,更要有毅力,有恒心。活動過程:一、奏唱班歌《明天會更好》師:今天我們班會的主題是《中學生應如何養(yǎng)成良好的學習生活習慣》下面我們用熱烈的掌聲有請兩位主持人閃亮登場!羅然、莫璐:老師們,同學們,大家好!莫璐:我國著名教育家葉圣陶說過:“什么是教育,簡單來說就是養(yǎng)成習慣。同學們,學校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起 校園內的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學習用品等,事情都很小,但都關系到同學們良好行為習慣的養(yǎng)成問題——所以說又是大事。努力養(yǎng)成良好的習慣。嚴禁打架、罵人。努力做到在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。中學時代是人生的關鍵時期,往往是人生的一個重要的分水嶺,你可能成為英才,走向光明,也可能成為“廢品”,誤入歧途。壞習慣一旦形成,比如酗酒就必然對他人、自己和社會產(chǎn)生不良影響,若再矯正成好的行為習慣,就必須經(jīng)歷一個艱苦的改造過程。比如:“穿戴要整潔樸素大方,提倡穿校服,頭發(fā)干凈整齊,男生不留長發(fā),女生不燙發(fā),不化妝,不佩戴首飾,不穿高跟鞋”,這是中學生穿戴打扮的基本要求。這些經(jīng)過層層選拔優(yōu)秀中學生雖然在比賽中取得好成績,但是老教授叫苦連天。同學們,生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。希望同學們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。在校規(guī)校紀方面:我們要嚴格按照《中小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。在紀律與衛(wèi)生方面:一定要按學校的要求做,聽從老師的管理,進出教室、出操、課間活動都要把紀律安全放在第一位,提高自我強化意識,牢固樹立“輕輕說,輕輕走,文明禮讓記心頭”的觀念。最后,祝愿大家:平平安安生活,快快樂樂學習,健健康康成長!烏市第110中學德育處 迪麗努爾 二〇一三年九月十六日第二篇:中學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育_講話稿七年級行為規(guī)范養(yǎng)成教育講話稿上學期我們班的班干部以高度負責的態(tài)度和吃苦耐勞的精神,扎實細致地協(xié)助班主任抓好班級常規(guī)管理工作,在班級紀律、學風建設等方面做出了成績。好習慣是財富,是一種理性的行為,使人逐成大器;壞習慣是災禍,是一種惰性的結果,使人頹廢、墮落。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明的學生。不隨地吐痰,堅決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。因此,我們要以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為行為準則,時時處處嚴格要求自己。我們懷著激動和喜悅的心情迎來新的學年,預祝各位同學在新的一學期里勤奮學習,學為所用!長期以來我們對班級常規(guī)管理實行嚴格的工作考核,初步加強了校園文明、行為規(guī)范、衛(wèi)生、安全教育,校園風氣有了明顯好轉,校園衛(wèi)生狀況也有所改善。在儀表、儀容方面:要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常 1行為規(guī)范》來要求自己,注意學生形象,禁止穿著打扮成人化,不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾;男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋;校園內不穿背心、不穿拖鞋;在校內穿校服。講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。班里有人干了壞事,有的同學不守紀,讓班級扣了分,整個班級都會受到影響。同學們,習慣決定性格,性格決定命運,由此可見,良好的行為習慣,對人的發(fā)展具有極其重要的作用,尤其是我們每一位同學,你們的可塑性極大,良好的行為習慣,將對其一生的發(fā)展更具有重要的作用。在競爭激烈的現(xiàn)代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了美好
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