九年級數學備課組工作總結上(存儲版)
【正文】 ，注重了反思。本學期，我們舉行了3節(jié)的公開課，我們對每一節(jié)公開課，都是群策群力，先討論再試教再討論這么一個過程，力求達到完美，使之成為具有示范性的效果。我們承諾今后要再創(chuàng)佳績、再攀新高。全組教師得到了應有的發(fā)展，本數學備課組不失為一個團結向上的集體。在學校的領導下，取得較好的成績，現總結如下：本學年我積極開展并組織好了7次校本教研活動，團結了組內教師深入學習名師經驗，認真開展聽評課，組織好了集體備課。一方面減輕了學生的課業(yè)負擔，另一方面也鞏固了學生的數學知識，起到很好的效果。總體看，九年級數學組認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，積極探索，把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，改革教學，收到很好的效果。期終復習大家也都能主動承擔任務，分工合作。不同的學生，對教學內容合理進行不同的取舍重組；面對不同的學生，給予不同的要求和幫助。九年級數學備課組工作作如下總結：一、深入了解中招，積累豐富經驗假期間，九年級老師首先對三年來的中招數學試題進行了熟悉，這為講課中把握難度打下了基礎，為把握教材重難點熟悉了思路，在教學中，我們不斷給老師提供各地中招試題進行教學中的研究，使每一位老師均能熟悉中招動向。加強教研組的教學反思，論文，集體備課內容，習題，課件等全部上傳，實行資源共享。根據學校的布置，首先做好教學環(huán)節(jié)中的最重要的一環(huán)——集體備課。發(fā)揮集體的優(yōu)勢和團結協(xié)作的精神，根據教導處的安排，做好九年級的學科興趣小組的輔導工作和學科薄弱學生的輔導工作，這項工作受到了學生和學生家長的歡迎，且效果良好。第一篇：九年級數學備課組工作總結上九年級數學備課組工作總結振興初級中學焦小寧一學期來本備課組在充分發(fā)揮集體智慧的基礎上做了以下的工作：在新課改的形勢下，利用業(yè)務學習的時間組織教師學習了新課程標準，并集體討論如何利用現有的教材在平時的教學中體現新課程標準的新理念。各教師在新授課的第二天對學生進行檢測，及時反饋學生對所學知識掌握的情況，以此更好地調控好教學。第二篇：九年級數學備課組工作總結上九年級數學備課組工作總結20112012年學第一學期一學期來本備課組在充分發(fā)揮集體智慧的基礎上做了以下的工作：在新課改的形勢下，利用業(yè)
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