各鎮(zhèn)校市義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估反饋(存儲版)
【正文】 小學(xué)畢業(yè)生全部免試進(jìn)入我校就讀，外地轉(zhuǎn)入我校學(xué)生免收一切費用，積極面向社會公布我校招生范圍。當(dāng)然這只是學(xué)校自己的評估，懇請省市督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見，我校將虛心接受，及時整改，力爭達(dá)標(biāo)。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，把強化學(xué)校管理作為實 施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅持以法治校，實施科學(xué)管理，努力 提高管理水平。（一）宣傳動員（2012年11月）。（三）查缺補漏（2013年3月）1．全面開展自查。因此，要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，充分認(rèn)識到實施義務(wù)教育均衡發(fā)展“迎評”工作的重要性、緊迫性，形成“迎評”的濃厚氛圍。要加強對“迎評”準(zhǔn)備工作的督促指導(dǎo)，特別是對學(xué)校檔案建設(shè)進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，保證各項工作落到實處。二、下一步工作打算組織學(xué)校各部門再次對所涉及的資料建設(shè)進(jìn)行一次全面檢查，避免資料建設(shè)中出現(xiàn)原則性、知識性的錯誤。進(jìn)一步完善圖書的總賬、明細(xì)賬和圖書借閱資料的整理。“迎評”工作要堅持實事求是的原則，堅決反對各種形式主義和弄虛作假行為。義務(wù)教育是教育工作的重中之重，均衡發(fā)展是義務(wù)教育工作的重中之重。積極開展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布 局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，整體辦學(xué)條件明顯改善。C30(應(yīng)得2分 實得2分)切實保障殘疾兒童，少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。A4教育教學(xué)質(zhì)量，（應(yīng)得20分，實得19分）C21(應(yīng)得2分 實得2分)我校近三年來教學(xué)班額符合上級要求，每班均在45人以下，沒有大班額現(xiàn)象。同時，在學(xué)區(qū)內(nèi)開展了各科老師說課、講課比賽，大大促進(jìn)了共享優(yōu)質(zhì)教育資源，不斷縮小城鄉(xiāng)校際差距。2011年秋為我校安裝了30臺電腦，教育安裝了電子白板。A2學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)()C10(應(yīng)得6分 實得6分)學(xué)校在綜合分析人口發(fā)展形勢，城鎮(zhèn)化進(jìn)程影響，移民外遷，地理和交通等因素基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌考慮城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展?fàn)顩r和人民群眾的現(xiàn)實需要，著眼于教育行業(yè)中長期發(fā)展，合理規(guī)劃當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育學(xué)校布局。C3(應(yīng)得2分 實得2分)市教育局建立了義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)學(xué)校檢查制度，定期或不定期開展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查活動，建立了義務(wù)教育均衡發(fā)展信息庫，對轄區(qū)義務(wù)教育學(xué)校校際差異進(jìn)行逐校監(jiān)測和分析。三、自評報告或市里的評估報告中工作經(jīng)驗工作亮點要體現(xiàn)出來。學(xué)校管理薄弱環(huán)節(jié)還表現(xiàn)在校長對本校的情況說不清楚，匯報時用“可能是吧”、“應(yīng)該是吧”這些的不確定的詞語。有的小學(xué)沒有小籃球架，有的學(xué)校操場設(shè)置不合理，籃球場設(shè)置在環(huán)形跑道之內(nèi)。省里5月底就要來檢查，而部分應(yīng)該整合的學(xué)校學(xué)?，F(xiàn)在還沒有整合，個別學(xué)校如荊三荊四以及與此類似的學(xué)校要進(jìn)一步加大整合力度。教學(xué)樓東北角存在雨水侵蝕現(xiàn)象，墻面起鼓。6計算機有一個數(shù)量不足50臺機器，正在招標(biāo)中。圖書室在2樓，建議調(diào)整到1樓。校園網(wǎng)無網(wǎng)管中心，不利于學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理。舞蹈室裝有吊扇，地面為地毯。需要盡快建立固定資產(chǎn)賬。學(xué)生閱覽室沒有書，需要優(yōu)化。教師閱覽室條件差，沒有使用痕跡。個別教室地面破損，需要處理。由于校園占地面積少，導(dǎo)致綠化面積少。音美體器材存在陳舊，破損的情況。B5指標(biāo)義務(wù)教育問責(zé)機制相關(guān)文件少，缺乏鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和相關(guān)的職能部門促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的相關(guān)文件，沒有體現(xiàn)把教育均衡發(fā)展作為考核鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及主要負(fù)責(zé)人重要內(nèi)容的文件，縣政府沒有建立促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的監(jiān)督問責(zé)機制。學(xué)校檔案也要充實，為教體局提供的數(shù)據(jù)要有數(shù)據(jù)支持。單雙杠場地磚上鋪的土太少。索鎮(zhèn)一中：建校早，受條件限制綠化面積太少。實驗室內(nèi)的電線、網(wǎng)線不規(guī)范，沒有走線槽，比較雜亂。固定資產(chǎn)賬目更新不及時。田莊小學(xué)：操場內(nèi)體育器械固定不到位。12個教室中有3個是右采光。陳橋小學(xué)：室外器械中缺少肋木1個，沒有安裝小籃球架。保健室借用的科學(xué)器材室的體重計。魚龍中學(xué)：缺少物理實驗室、生物實驗室各一個。后側(cè)臺階被堿化，磚體外露。建議將西南角鍋爐房拆除，改建兩間功能室及輔助用房。小學(xué)綜合實踐活動室初中技術(shù)教室和中小學(xué)科技活動室較為薄弱，有的功能室合用，有的學(xué)校器材、設(shè)備配備不足，滿足不了教學(xué)活動的需要，個別學(xué)校儀器櫥柜數(shù)量不足、陳舊破損，導(dǎo)致儀器堆集，裸露擺放。部分學(xué)校功能室設(shè)置不合理，有的學(xué)校存在等、靠現(xiàn)象，很多問題是學(xué)校層面的問題，有房子
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