20xx年度校務(wù)公開工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 、比貢獻(xiàn)，爭創(chuàng)三有一好”活動制度等。如：校務(wù)公開的科學(xué)化、規(guī)范化、與上級文件要求還有一定的差距；工會有組織、有計(jì)劃系統(tǒng)地培訓(xùn)教職工隊(duì)伍提高政策理論水平和民主管理意識工作不夠；主動開展校務(wù)公開工作調(diào)研活動和撰寫實(shí)踐性、創(chuàng)造性、有特色的調(diào)研文章不夠；激發(fā)群眾對校務(wù)公開的反饋書面意見不多。成立組織。（2）堅(jiān)持和完善了教職工代表大會制度，重大決策必由教代會討論通過；民主理財(cái)制度，民主評議行政領(lǐng)導(dǎo)制度，每年年終均由全體教職工大會對行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行民主評議；辦事公開化制度，學(xué)校的重大事務(wù)和日常事務(wù)都進(jìn)行公開。樹立主人翁意識，增強(qiáng)監(jiān)督力度。實(shí)行校務(wù)公開，有力地推動了學(xué)校民主管校的發(fā)展，全校形成了一種寬松、和諧、奮進(jìn)的氛圍,營造起一個人盡其才、才盡其用、八仙過海，各顯神通的大舞臺。寶塔區(qū)市場溝小學(xué) 2013年12月27日第四篇：校務(wù)公開工作總結(jié)校務(wù)公開工作總結(jié)實(shí)行校務(wù)公開，是促進(jìn)學(xué)校民主管理和科學(xué)決策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。(3)經(jīng)辦人員對其從事工作的公開項(xiàng)目負(fù)當(dāng)事人職責(zé)。校務(wù)公開采取事前公開與事后公開相結(jié)合，以事前公開為主；固定公開與靈活公開相結(jié)合，以固定公開為主；文字公開與口頭公開相結(jié)合，以文字公開為主的原則。第五篇：校務(wù)公開工作總結(jié)校務(wù)公開工作總結(jié)我縣開展校務(wù)公開工作，最初是從少數(shù)完中和少數(shù)初級中學(xué)自發(fā)開展，**年江夏初中，山南小學(xué)，**年肥西中學(xué)，小廟中學(xué)開始起步。受到社會的好評。要求各單位和各校進(jìn)一步完善和健全兩個機(jī)制建設(shè)即基礎(chǔ)建設(shè)，在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校行政為主的領(lǐng)導(dǎo)體制和機(jī)制；一個以是紀(jì)檢察和工會為主的監(jiān)督機(jī)制；三是要抓深化。通過典型推動面上的工作。五是把校務(wù)公開與發(fā)揮工會教代會作用結(jié)合起來。要求各級黨政領(lǐng)導(dǎo)要從“立黨為公，執(zhí)政為民”提高執(zhí)政能力和和諧發(fā)展的高度，去充分認(rèn)識，這項(xiàng)工作的重要性、必要性，牢固樹立“以人為本，依法辦學(xué)，民主管理的辦學(xué)理念，自覺抓、主動抓，常抓常新抓出成效來?；旧蠈?shí)現(xiàn)由培育試點(diǎn)到全面推開的轉(zhuǎn)變；由要我公開到我要公開的轉(zhuǎn)變，由結(jié)果公開到過程公開的轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進(jìn)了班子團(tuán)結(jié)，這樣全校上下構(gòu)成了巨大的凝聚力，有力地促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展，同時提高了學(xué)校辦學(xué)的透明度，廣大教職工對學(xué)校的事不但知其然，而且知其所以然，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。(4)職稱評聘欄:教師職稱評聘的任職條件、評聘程序、推薦人選等。校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)校務(wù)公開工作，及時收集公開資料和群眾對校務(wù)公開結(jié)果的意見和要求，提出解決措施和辦法，負(fù)責(zé)材料的分類整理保管。根據(jù)存在的問題，我校將進(jìn)一步健全和完善公開機(jī)制，建立健全科學(xué)、合理，剛性、可操作的公開機(jī)制，將公開項(xiàng)目和內(nèi)容、途徑和辦法、范圍和時間、責(zé)任單位等項(xiàng)目以一一對應(yīng)的方式加以規(guī)定，以使校務(wù)公開更加規(guī)范化、制度化。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進(jìn)了班子團(tuán)結(jié)，得到了廣大教職工的信任。（三）強(qiáng)化監(jiān)督，加強(qiáng)制約強(qiáng)化監(jiān)督，加強(qiáng)制約是校務(wù)公開工作取得良好成效的保證。在內(nèi)容上公開政策法規(guī)、規(guī)章制度、財(cái)務(wù)收支等，做到公開決策過程、執(zhí)行情況、辦事結(jié)果，在途徑和方式上主要有通過直接參與、設(shè)立公開專欄、召開教代會等進(jìn)行公開。校務(wù)公開在促進(jìn)民主政治建設(shè)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗，提高辦學(xué)效益和管理效率。對重大或復(fù)雜的問題，應(yīng)根據(jù)公開后反饋的意見再進(jìn)一步修改完善，必要的可再次予以公開。（4）組織建設(shè)方面：領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作分工、工作職責(zé)情況，民主生活會情況；干部民主測評、干部競崗過程、結(jié)果；推薦、選拔、任用干部情況；工作人員考核、任用和獎懲情況；黨員發(fā)展情況，入黨積極分子培養(yǎng)情況，申請入黨同志培訓(xùn)計(jì)劃、入黨積極分子培訓(xùn)計(jì)劃和黨員培訓(xùn)計(jì)劃；民主評議黨員情況，黨員隊(duì)伍建設(shè)情況；黨員交納黨費(fèi)和管理使用情況；黨組織經(jīng)費(fèi)使用情況。由工會牽頭組織成立校務(wù)公開監(jiān)督小組。校務(wù)公開監(jiān)督小組能切實(shí)負(fù)起責(zé)任，采取定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式，加強(qiáng)對學(xué)校校務(wù)公開工作進(jìn)行督促檢查。三、責(zé)任明確，監(jiān)督及時。在校務(wù)公開活動中，堅(jiān)持了多種行之有效的公開形式。二、健全制度，程序規(guī)范。為進(jìn)一步提高校務(wù)公開工作實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)性、民主性，使這項(xiàng)工作更具規(guī)范化、制度化，根據(jù)上級一系列文件精神要求，結(jié)合我校實(shí)際
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