20xx年大學生暑期社會實踐活動通知(存儲版)
【正文】 學院實踐論文進行抽查。如為雙標題，主標題加粗，副標題小號常規(guī)。：位置為頁面底端，對齊方式為外側。附件3瓊州學院暑期社會實踐論文(調查報告)題目：作者：院別：班級：指導老師：年月日。二、頁面設計要求：內容為“瓊州學院ⅹⅹⅹⅹ學院2010年暑期社會實踐論文（報告）”，字體為：宋體小五號。每年4月錄入畢業(yè)班的總評成績。（二）為方便論文檢查，要求同學上交論文時必須有電子文稿，以班為單位進行核查，二級學院團委復審，校團委抽查。帶領“小小表演隊”到附近村落表演?！绑w育鍛煉小課堂”。如：各小學的基本情況，包括學校規(guī)模、師資狀況（教師數(shù)量、性別、學歷與專業(yè)）、學生規(guī)模及班級設置、學校的課程設置；各小學學生家庭經濟狀況與家長對教育的態(tài)度；各小學貧困生調查。各有關部門要高度重視，加強配合，保證學生在實踐活動中的住宿、用餐、安全保衛(wèi)和實踐用車，為活動的順利開展創(chuàng)造有利條件。要加強組織領導，選派得力干部和專業(yè)教師帶隊，負責指導實踐活動以及活動期間的安全教育。5．生產實踐。參照團委《暑期社會實踐調研參考題目》，以指導教師帶隊或回城回鄉(xiāng)的形式，組織學生進行社會調查，幫助大學生正確認識社會現(xiàn)象、掌握科學研究方法、提高分析問題和解決問題能力；積極組織學生圍繞社會主義新農村建設發(fā)展史開展調研工作，回顧并記錄新農村發(fā)展變遷的過程，尋訪改革開放30年來新農村發(fā)展致富的帶頭人，形成調研報告。四、打印稿要求實踐論文（報告）一律用A4紙打印。：“關鍵詞” 采用宋體5號加粗，內容采用宋體5號。七． 社會實踐論文及反饋表、電子文檔上交時間截止2012年9月3日，過期一律不收，不給予成績。三． 價值：實踐報告有社會影響力或有學術價值，對今后開展社會實踐工作有一定的指導作用。學院評比及表彰學院將對學生個人上交的社會實踐調研報告等相關材料（包括書面材料和電子檔）進行審核，根據評比細則（詳見《指導手冊》）進行評優(yōu)表彰，并擇優(yōu)推薦到學校表彰?；顒悠陂g，要針對需求開展服務。八、評比表彰學院將于開學后兩周內組織校級重點團隊實踐成果答辯會，進行成果評估，并依據評估結果對資助經費給予調配，同時評出社會實踐優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀實踐團隊、優(yōu)秀成果、優(yōu)秀指導教師、先進個人等各獎項。整合資源、重點突破。七、活動要求提高認識、育人為本。就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地的實踐服務工作要持續(xù)整個假期，人數(shù)不少于8人，其他集中實踐時間一般不少于10天，人數(shù)不少于5人。組長： 李剛華桂宏副組長：馬元興 沈蘇林黃永輝張志祥成員：郭勝 馬云峰王友明施 勇 周丙洋 各二級學院、系黨總支書記、主任。二、活動主題學以致用提升職業(yè)素能，揮灑汗水青春奉獻社會三、組織領導為更好地開展2010年暑期社會實踐活動，經研究，決定成立暑期社會實踐領導小組。服務團要提前籌劃，有目的的開展工作，形成有價值和意義的社會實踐成果。學院經費主要資助重點項目和團隊以及成果展示和總結表彰，視項目申報、專家測評、媒體報道、地方反饋、作品上交以及項目完成質量情況分級確定省、市、校先進名單，并在后期以獎勵形式補貼部分經費。要切實做好實踐隊員與實踐單位的對接，做好崗位體驗與大學生就業(yè)的對接。要做好活動前期的宣傳發(fā)動、活動中的追蹤報道，活動后的成果總結，宣傳表彰，加強信息溝通，交流工作經驗，推動社會實踐活動不斷深入。周。六、評比表彰校團委擬定于9月上旬對本次暑期社會實踐活動予以評比表彰。二． 內容：內容真實，有相關資料，有自己的看法、見解和相關成果。六． 為方便論文檢查，要求同學上交論文時必須有電子文稿，以班為單位存檔并將電子文檔刻錄成光盤存檔，同時上交院團委備查。：“摘要” 采用宋體5號加粗；摘要內容采用宋體5號。三、封面要求封面必須使用學校團委統(tǒng)一規(guī)定的封面。2．社會調查。通過對家鄉(xiāng)非物質文化遺產的搜索整理，使學生們深刻體會到家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的精髓，激發(fā)同學們對家鄉(xiāng)的熱愛。要從活動區(qū)域、內容、方式、可操作性、創(chuàng)新性等各方面統(tǒng)籌考慮，結合基層需求，有計劃、有組織、有重點、見實效地開展實踐活動。四、組織領導為保證活動的順利開展，學校成立社會實踐督導小組和領導小組，對整個社會實踐活動給予指導和幫助。（三）開展相關的教育調研活動。播放兒童影片、講述傳統(tǒng)美德小故事和歷史名人故事，開展“給爸爸媽媽做一件好事”、“向老師問
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