【正文】 班集體的有效途徑。開(kāi)學(xué)初各班要利用晨班會(huì)、開(kāi)展各種有效的活動(dòng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，從而進(jìn)一步讓學(xué)生明確什么是能做的，什么是不能做的，逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)期末各中隊(duì)要有中隊(duì)文化創(chuàng)建的成果，成果可以通過(guò)圖片、文字、實(shí)物等多種形式來(lái)展示。分年段逐步落實(shí)，分層達(dá)標(biāo)，循序漸進(jìn)抓好學(xué)生的行為規(guī)范、習(xí)慣養(yǎng)成工作。⑷關(guān)注留守學(xué)生，建立留守學(xué)生檔案。(3)在每周宣布得分情況，衛(wèi)生示范班、路隊(duì)示范班、出操示范班、文明禮儀示范班、自主學(xué)習(xí)示范班等，每周或每月評(píng)比一次，得到榮譽(yù)的獲得相應(yīng)標(biāo)志。（三）重視多方溝通，形成教育合力。利用晨會(huì)、班隊(duì)課，繼續(xù)學(xué)習(xí)、背誦《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，進(jìn)行常規(guī)教育。低年級(jí)學(xué)生講故事比賽，高年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀書(shū)法作品展示。三、落實(shí)措施（一）強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè)。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律，認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識(shí)，全體科任教師參與到德育工作中來(lái)。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高管理水平，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，嚴(yán)格檢查，周到服務(wù)，牢固樹(shù)立安全第一的思想。班主任、教師要教育學(xué)生自覺(jué)遵守有關(guān)法規(guī)，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒教育；提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長(zhǎng)，用好班主任工作手冊(cè)，加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、樓道、運(yùn)動(dòng)、女生等安全知識(shí)培訓(xùn)，每周一個(gè)主題常抓不懈；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，加強(qiáng)晚自習(xí)后學(xué)生的管理工作；加強(qiáng)住校生的教育管理，嚴(yán)禁翻越圍墻，嚴(yán)肅紀(jì)律，發(fā)揮行政值班、保衛(wèi)的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，加強(qiáng)校園巡邏，認(rèn)真做好封閉管理，嚴(yán)格執(zhí)行校門出入管理制度，保證校園安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患。堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，及時(shí)宣傳介紹校園先進(jìn)事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有計(jì)劃、有主題地安排好國(guó)旗下的講話，強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。舉辦體育競(jìng)賽（田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)），通過(guò)全面合理地安排好學(xué)生的各項(xiàng)課余體育活動(dòng)，使學(xué)生每天能生活在積極、豐富、有規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)節(jié)奏中，促使學(xué)生思想品德的健康成長(zhǎng)，同時(shí)在這些活動(dòng)中培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生和特色班級(jí)。把建立良好的人際關(guān)系作為一項(xiàng)重要的工作抓好。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理和寢室管理辦法抓正反典型，努力凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材，在上課中滲透愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和國(guó)防教育，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理，耐心解釋，熱情服務(wù)，定時(shí)不定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行巡邏，細(xì)致認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作，使門崗成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土，保證教師安心教書(shū)育人，學(xué)生放心讀書(shū)學(xué)習(xí)。為新老教師提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)、提高的機(jī)會(huì)；改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開(kāi)、公平、公正；各類政策、評(píng)優(yōu)、先進(jìn)、晉級(jí)等對(duì)班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。各項(xiàng)資料歸檔盤(pán)錦市陽(yáng)光小學(xué) 2011年8月28日第五篇：2014學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃2014學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想在新的一學(xué)年里，政教處的工作將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的通力協(xié)作下，在班主任的辛勤勞動(dòng)下，以“表現(xiàn)教育”為主題，突出“表真、表善、表美”，切實(shí)抓好“養(yǎng)成教育”、“職業(yè)道德教育”、“心理健康教育”，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以“全面育人”為宗旨，遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力提高德育工作的有效性、實(shí)效性，力爭(zhēng)使我校德育工作上新臺(tái)階。十二月份：“講普通話、寫(xiě)規(guī)范字“成果展示 安全教育重點(diǎn)：法制安全教育。班主任安全工作會(huì)議。⑶班主任要堅(jiān)持“每日10分鐘安全談話時(shí)間”，堅(jiān)持“需要幫助學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系”制度。（天花板、門窗無(wú)蛛網(wǎng)，墻面無(wú)污漬，衛(wèi)生用具按要求擺放不雜亂，書(shū)架、講臺(tái)、窗臺(tái)雜物無(wú)積塵，東西擺放整齊等）⑵值日校務(wù)與教師的安排。⑵上好心理健康課。⑹結(jié)合5．12開(kāi)展地震逃生演習(xí)活動(dòng)。教室后墻黑板報(bào)要經(jīng)常更新，要求每月至少一次，大隊(duì)部要組織人員對(duì)教室內(nèi)墻布置有特色的班級(jí)進(jìn)行拍照存檔并上傳到校園網(wǎng)。（二）開(kāi)展教育活動(dòng)，提高德育實(shí)效。重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì)與工作能力。定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，并通過(guò)家訪、信訪、電話聯(lián)系等方式，同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。努力避免學(xué)生思想和學(xué)習(xí)成績(jī)的滑坡現(xiàn)象，做好后進(jìn)生及其轉(zhuǎn)化工作。利用重要節(jié)日開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，實(shí)施各類教育。（三）、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育。強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。①、班主任隊(duì)伍，首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、師德好的班主任隊(duì)伍，其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊(duì)伍。地點(diǎn)：校外德育培訓(xùn)基地——冀東烈士陵園。讓學(xué)生得過(guò)一次軍隊(duì)的洗禮，造就他們吃苦耐勞的性格。通過(guò)校園廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)課、集會(huì)、國(guó)旗下講話等不同渠道對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育。（3）家長(zhǎng)可以到校巡視。時(shí)間訂在開(kāi)學(xué)初或期中考試總結(jié)期間，共商教育良方。如：校園麥霸賽、籃球聯(lián)賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎“七一”大合唱等。（三）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以良好的校風(fēng)影響人。抓檢查落實(shí)。加強(qiáng)檔案建設(shè)認(rèn)真作好各項(xiàng)評(píng)比、檢查的檔案記錄，作好各種材料辦理的檔案記錄，認(rèn)真作好學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)和違紀(jì)行為的檔案記錄等。努力構(gòu)建“政教處引領(lǐng)——各部強(qiáng)化——班主任落實(shí)——家長(zhǎng)配合——學(xué)生自律”的德育模式，推動(dòng)我校德育工作的新發(fā)展。班主任經(jīng)常性地與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，各班要根據(jù)本班學(xué)生的不同情況，召開(kāi)人數(shù)不等、形式不同的家長(zhǎng)會(huì)，班主任要走出去做好家訪工作，誠(chéng)心了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的要求、虛心接受他們的合理化建議，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作的針對(duì)性、實(shí)效性。通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生樹(shù)理想、有抱負(fù)，放眼世界、展望未來(lái)；通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、文明禮讓，感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)；通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)法靈活、多才多藝；通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生具有良好的心理承受力，具有寬廣的胸懷和高美的氣質(zhì)；通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，形成健全的個(gè)