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11-12第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃(已修改)

2025-10-13 01:02 本頁面
 

【正文】 第一篇:1112第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃20112012學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃一、奮斗目標(biāo): 堅(jiān)持以人為本、科學(xué)施教的新理念,努力做好目標(biāo)教育、習(xí)慣教育、行為教育、勵志教育等工作,打造市級亮點(diǎn),為磁縣教育做出貢獻(xiàn)。二、工作措施:﹙一﹚加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍的建設(shè)。培養(yǎng)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的德育隊(duì)伍是搞好學(xué)生思想教育工作的保證,班主任是學(xué)校德育工作具體的實(shí)施者,班主任水平的高低,工作的好壞直接影響班集體的建設(shè),因此,本學(xué)期我們將全面提升班主任隊(duì)伍的教育水平。開好班主任工作研討會。會前認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料,采用學(xué)習(xí)、匯報(bào)、交流、研討等多種方法調(diào)動班主任的創(chuàng)新意識,提高班主任的業(yè)務(wù)水平。要求班主任制定好班級工作計(jì)劃,并督促班主任認(rèn)真實(shí)施。學(xué)期結(jié)束,檢查班主任工作總結(jié)。搞好班級工作考核,結(jié)合年級組對班級各項(xiàng)工作認(rèn)真檢查。對班主任在工作中遇到的困難,在生活上的難處要關(guān)心并及時(shí)給予解決。﹙二﹚培養(yǎng)學(xué)生干部,發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的重要作用。在實(shí)際管理工作中培養(yǎng)提高學(xué)生自我管理的能力,是素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容。班干部作為班級日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量,班主任要敢于放手班級工作,加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng),讓班干部組織班級活動,安排班級事務(wù)。﹙三﹚班會課是教育的主陣地,主題班會能使學(xué)生自我教育、互相教育。因此,我們要通過豐富多彩、妙趣橫生的班會形式,對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、文化、心理等多方面的教育。通過班會讓學(xué)生樹理想、有抱負(fù),放眼世界、展望未來;通過班會讓學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、文明禮讓,感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會;通過班會讓學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)法靈活、多才多藝;通過班會讓學(xué)生具有良好的心理承受力,具有寬廣的胸懷和高美的氣質(zhì);通過班會讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,形成健全的個(gè)性,等等。﹙四﹚要做好學(xué)困生(指學(xué)習(xí)習(xí)慣差、思想品德差或是留守生)的培養(yǎng)工作。首先教師要端正對他們的態(tài)度,不能歧視他們,放棄他們,而應(yīng)該對他們投入更多的愛心,要尋找開啟他們心靈的鑰匙。各班主任要建立學(xué)困生培養(yǎng)的專門檔案,各班要組織同學(xué)專門為他們做個(gè)別輔導(dǎo),課任教師也要采取負(fù)責(zé)制,控輟保學(xué)責(zé)任教師要做好自己承包的學(xué)困生的思想工作,讓他們感到溫暖,樹立自信心,通過努力盡快趕上來。﹙五﹚進(jìn)一步拓展教育空間,建設(shè)立體教育網(wǎng)絡(luò),推進(jìn)學(xué)生社會實(shí)踐活動的開展,建設(shè)開放的學(xué)校德育教育渠道。充分挖掘現(xiàn)有教育資源的內(nèi)涵,使其發(fā)揮最大的優(yōu)勢和作用。本學(xué)期要密切家校聯(lián)系,辦好家長學(xué)校,和家長交流學(xué)生信息,廣泛征求家長建議,形成教育合力。教師保持與家長經(jīng)常性聯(lián)系和家訪。班主任經(jīng)常性地與家長保持聯(lián)系,各班要根據(jù)本班學(xué)生的不同情況,召開人數(shù)不等、形式不同的家長會,班主任要走出去做好家訪工作,誠心了解家長對學(xué)校的要求、虛心接受他們的合理化建議,促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作的針對性、實(shí)效性。﹙六﹚作好其他各項(xiàng)常規(guī)工作,發(fā)揮榜樣的作用,實(shí)施正面教育,提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。抓實(shí)學(xué)生的評定工作,通過學(xué)生自評、互評、老師總評等方式,真正起到學(xué)生的自我教育、自我完善和相互監(jiān)督、互相鞭策激勵的作用,提高學(xué)生的自治自理能力。磁縣阜才中學(xué)政教處 2011年8月1日第二篇:政教處2011第一學(xué)期工作計(jì)劃政教處2011第一學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:本,政教處以“管理→服務(wù)”的指導(dǎo)思想,努力科學(xué)構(gòu)建德育工作體系,切實(shí)解決我校在德育工作面臨的現(xiàn)實(shí)問題,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效。二、基本情況和工作目標(biāo):上學(xué)期在全體教職工的努力下,學(xué)校德育工作有了較大的進(jìn)步。但在不少方面仍存在較大的問題:常規(guī)管理制度不完善;常規(guī)檢查落實(shí)不到位;德育隊(duì)伍不健全;德育活動缺乏計(jì)劃性、全面性、針對性、時(shí)效性;還沒有營造出積極向上的良好德育氛圍。本學(xué)期政教處將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出不足、多方努力爭取更大的進(jìn)步。主要工作目標(biāo)除學(xué)生的日常常規(guī)教育和校園文化建設(shè)外,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和扎實(shí)開展家長學(xué)校培訓(xùn)工作。努力構(gòu)建“政教處引領(lǐng)——各部強(qiáng)化——班主任落實(shí)——家長配合——學(xué)生自律”的德育模式,推動我校德育工作的新發(fā)展。三、工作重點(diǎn)及措施(一)加強(qiáng)政教處自身建設(shè)加強(qiáng)政教處教師思想作風(fēng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。針對學(xué)生身上發(fā)生的問題,我們要從環(huán)境、心理動機(jī)等多方面發(fā)現(xiàn)它的成因,要用道德、紀(jì)律和法律的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行多層次多角度的判斷,得出正確的結(jié)論,找出科學(xué)解決問題的途徑和方法,最終化解問題,完成教育學(xué)生的使命。為此,本學(xué)期政教處教師要加強(qiáng)心理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),要加強(qiáng)現(xiàn)時(shí)代青少年工作理論的研究,力促政教工作走上科學(xué)化、專業(yè)化軌道。加強(qiáng)學(xué)生管理制度建設(shè)加強(qiáng)宏觀控制,制定和完善學(xué)生在校生活各個(gè)方面的規(guī)章制度,使學(xué)生的行為有明確的規(guī)范依據(jù),使制度之間相互銜接,形成相互制約的機(jī)制,最終達(dá)到對學(xué)生的有效管理。努力創(chuàng)造嚴(yán)肅、活潑、團(tuán)結(jié)、有序并富有濃郁人文特色的校園環(huán)境。加強(qiáng)制度建設(shè),減少處理學(xué)生違紀(jì)行為的隨意性。從制度上杜絕隨便停課、處理不及時(shí)、處罰標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、處理結(jié)果不公開等問題。加強(qiáng)檔案建設(shè)認(rèn)真作好各項(xiàng)評比、檢查的檔案記錄,作好各種材料辦理的檔案記錄,認(rèn)真作好學(xué)生獎勵和違紀(jì)行為的檔案記錄等。加強(qiáng)德育理論研究,側(cè)重心理教育,力爭找出適合我校實(shí)際的德育理論體系和具體的德育實(shí)施方案,開拓職校德育特色。(二)狠抓常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成。良好的習(xí)慣包括良好生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,守紀(jì)習(xí)慣,行為習(xí)慣。本學(xué)期政教處將從學(xué)生的儀容儀表、日常行為規(guī)范、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面入手,加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,同時(shí)全方位地檢查與督促,懲防并舉,反復(fù)矯正。政教處將定期和不定期對清潔區(qū)、教室衛(wèi)生、學(xué)生行為習(xí)慣、校紀(jì)校規(guī)與安全教育等進(jìn)行檢查,及時(shí)反饋檢查結(jié)果,實(shí)現(xiàn)校園的凈化、美化。抓學(xué)習(xí)宣傳。大力宣傳新頒布的《中小學(xué)生守則》,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等重要文件,修改充實(shí)《在校生一日常規(guī)》等,在學(xué)生中大力宣傳“五提倡,五禁止”(即提倡文明禮貌,提倡遵章守紀(jì),提倡助人為樂,提倡勤奮學(xué)習(xí),提倡艱苦樸素;禁止吵嘴斗毆,禁止亂涂亂拋,禁止偷竊賭博,禁止看黃打牌,禁止抽煙喝酒),明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)。抓檢查落實(shí)。政教處加強(qiáng)督促,對學(xué)生儀表,衛(wèi)生打掃,課間操,出勤等情況,堅(jiān)持檢查并及時(shí)公布,每月利用櫥窗和校園網(wǎng)表揚(yáng)先進(jìn),鞭策落后。抓心理健康教育。①認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育的若干意見》,做好心理普查,建立全校學(xué)生的靜態(tài)心理檔案。②組建學(xué)生心理健康輔導(dǎo)站,校學(xué)生心理健康輔導(dǎo)站每學(xué)期面向全校學(xué)生組織一場心理熱點(diǎn)講座,利用網(wǎng)絡(luò)、校刊等媒體向全校師生征詢意見、介紹活動、匯報(bào)成效,形成人人關(guān)注心理健康的校園氛圍,構(gòu)建校園文化的一個(gè)新亮點(diǎn)。(并欲與教務(wù)處商議,能否在條件允
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