經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作教學(xué)大綱4(存儲版)
【正文】 1）教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)術(shù)論文編制提綱的方法；工科畢業(yè)設(shè)計(jì)的一般結(jié)構(gòu)內(nèi)容和寫法，求職信的寫法；能夠?qū)懗鲶w現(xiàn)自己特點(diǎn)的規(guī)范簡歷。重點(diǎn)、難點(diǎn)（1）教學(xué)重點(diǎn)：會議記錄的結(jié)構(gòu)和寫法；簡報(bào)的樣式、結(jié)構(gòu)；（2）教學(xué)難點(diǎn)：會議進(jìn)行情況的掌握和摘要式記錄的處理；簡報(bào)的寫法。第7章 禮儀信函（講授2學(xué)時）課程內(nèi)容本章選取了一些禮儀信函文書進(jìn)行講授，通過精講理論知識和實(shí)訓(xùn)，對感謝信、邀請書、請柬的涵義、用途進(jìn)行介紹，并對其的寫作方法進(jìn)行講解。四、建議教材及教學(xué)參考書建議教材：《高職應(yīng)用文寫作》，楊文豐編著，中國人民大學(xué)出版社，2010年9月建議教學(xué)參考書：丁曉昌主編，《應(yīng)用文寫作》，蘇州大學(xué)出版社，2009年8月劉葆金主編，《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作》，東南大學(xué)出版社，2003年7月孫紹玲編，《應(yīng)用文寫作》，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，2006年8月。重點(diǎn)、難點(diǎn)（1）教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)合同訂立的原則；市場調(diào)查報(bào)告導(dǎo)言和主體的寫法；（2）教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)合同的寫作方法；市場調(diào)查報(bào)告的材料處理、分析及結(jié)論與建議之間的關(guān)系?；疽螅海?）掌握公文格式，熟悉文頭、主文和文尾部分主要內(nèi)容；（2）掌握公文行文方向；（3）了解公文正文基本內(nèi)容和公文的特點(diǎn)；（4）了解決定的概念，理解決定的適用范圍、特點(diǎn)和類型；（5）了解會議紀(jì)要的涵義、用途，理解會議紀(jì)要的特點(diǎn)和類型，掌握各類會議紀(jì)要的寫法；（6）了解通告的涵義、用途，理解通告的特點(diǎn)，掌握通告的寫法；（7）了解通知的涵義、用途，理解通知的特點(diǎn)和類型，掌握通知的寫法；（8）了解通報(bào)的涵義、用途，理解通報(bào)的特點(diǎn)和類型，掌握通報(bào)的寫法；（9）了解報(bào)告的概念，理解報(bào)告的適用范圍、特點(diǎn)和類型；（10）了解請示的涵義、用途，理解請示的特點(diǎn)和類型，掌握請示的寫法；（11）了解函的涵義、用途，理解函的特點(diǎn)和類型及寫法；（12）了解意見的概念，理解意見的適用范圍、特點(diǎn)和類型。（2）教學(xué)難點(diǎn)：材料處理的常用方法；遞進(jìn)思路、并列思路和比較思路的用法；材料與觀點(diǎn)的組織形式；段落展開的常見方式；基本要求：（1）掌握應(yīng)用文書的涵義與特點(diǎn)；（2）了解主旨的作用，掌握顯旨的主要方法；（3）理解材料處理的常用方法 ；（4）了解思路與結(jié)構(gòu)的一般關(guān)系，理解應(yīng)用文書寫作的常用思路，掌握遞進(jìn)思路、并列思路和比較思路的用法；（5）了解層次與段落的一般關(guān)系、開頭與結(jié)尾的展開方式，掌握段落展開的常見方式；（6）了解應(yīng)用文書的主要表達(dá)方式，掌握應(yīng)用文書常用的說明、論證和概括敘述方法。第三部分多媒體教材一體化設(shè)計(jì)初步方案一、課程教學(xué)總時數(shù)及時間分配章次教學(xué)內(nèi)容面授錄音習(xí)題第一章緒論612第二章常用公文414第三章計(jì)劃33第四章總結(jié)33第五章調(diào)查報(bào)告323第六章經(jīng)濟(jì)活動分析報(bào)告amp。(三)商業(yè)廣告的基本格式。(三)經(jīng)濟(jì)新聞的作用和特點(diǎn)。Ⅱ、教學(xué)內(nèi)容：(一)經(jīng)濟(jì)合同的定義、分類和作用。(二)經(jīng)濟(jì)預(yù)測報(bào)告的特點(diǎn)。Ⅱ、教學(xué)內(nèi)容；(一)經(jīng)濟(jì)活動分析報(bào)告的定義和作用。掌握這三種調(diào)查報(bào)告的具體寫作格式及要求。要求了解總結(jié)的作用及寫作要求，理解總結(jié)的分類，掌握總結(jié)寫作的基本格式及注意事項(xiàng)。(二)通告第三篇：經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作教學(xué)大綱2經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作教學(xué)大綱2第三章計(jì)劃Ⅰ、教學(xué)目的和要求：本章介紹了計(jì)劃的定義和作用，并結(jié)合實(shí)例講述了計(jì)劃的格式及寫作要求。要求了解經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文的種類，理解其作用和寫作要求，掌握其特點(diǎn)。錄音輔導(dǎo)課，按照教材內(nèi)容體系，對本課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)講授，側(cè)重于文體
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