經(jīng)典誦讀興趣小組活動(dòng)總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 活動(dòng)內(nèi)容備注第一次童真童趣第二次感受親情第三次秋意濃濃第四次祖國風(fēng)光（一）第五次祖國風(fēng)光（二）第六次名句誦讀第七次春意盎然第八次夏日炎炎第九次雪花飛舞第十次數(shù)字魅力第十一次三字經(jīng)（一）第十二次三字經(jīng)（二）第十三次珍惜時(shí)間第十四次暢游詩海第十五次古詩聯(lián)讀第十六次賞詩會(huì)第四篇：經(jīng)典誦讀興趣小組活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典誦讀興趣小組活動(dòng)計(jì)劃六（3）班一、目的與意義：培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，提升語文能力。加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的經(jīng)典誦讀內(nèi)容，以此推進(jìn)學(xué)生對(duì)于國學(xué)經(jīng)典的熱愛與興趣。此停頓不只是生理上的需要，也可用來表情達(dá)意，使聽話的人更能領(lǐng)略說話者或朗讀者的意思。語句里有了這些變化，才會(huì)有動(dòng)聽的語調(diào)。總之，這次朗誦比賽達(dá)到了預(yù)期的效果?；顒?dòng)中分為學(xué)生低段、中段、高段組和教師組，比賽氣氛熱烈，無論是學(xué)生還是老師都各顯其能，評(píng)出了學(xué)生各段和教師組的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。輕重因?yàn)橹刈x的字詞不同，感覺所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)就不一樣，重音用得適切，可以使語句的意思更加鮮明，而表達(dá)不同的意義。半年來，我們欣喜地聽著，看著，感受著經(jīng)典帶給孩子們的種種歡娛和教益，并時(shí)時(shí)為身邊的一個(gè)個(gè)小小鏡頭感動(dòng)著，感染著，可以說，是經(jīng)典誦讀讓書香滿校園，是經(jīng)典誦讀讓孩子們從此受益終身。六、具體工作措施：，不斷擴(kuò)大學(xué)生的閱讀視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的興趣，使他們學(xué)有所長，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神以及對(duì)國學(xué)經(jīng)典的了解與熱愛。源遠(yuǎn)流長的國學(xué)經(jīng)典，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。通過課內(nèi)閱讀指點(diǎn)方法，培養(yǎng)興趣，激發(fā)熱情，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生在課外涉獵更寬闊的閱讀領(lǐng)域。（3）培養(yǎng)同學(xué)的讀書興趣，提升了語文能力。第三篇：經(jīng)典誦讀興趣小組活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典誦讀興趣小組活動(dòng)計(jì)劃一．指導(dǎo)思想：中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，它是古老文化的精華，是中國文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶。要合理地運(yùn)用各種藝術(shù)手段，準(zhǔn)確地表達(dá)作品的內(nèi)在含義。，通過朗誦詩社開展的表演、交流研討等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。通過開展經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)，全體師生都深刻體會(huì)到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。參加活動(dòng)的老師誦讀
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