經(jīng)典誦讀興趣小組活動總結(jié)(文件)
【正文】 學經(jīng)典，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。二、活動時間安排：每周星期一大課間三、活動地點：六（3）班教室四、國學經(jīng)典誦讀的內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》等，語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文、經(jīng)典神話故事和寓言故事等。六、具體工作措施：，不斷擴大學生的閱讀視野，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的興趣，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神以及對國學經(jīng)典的了解與熱愛。，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學生的能力。半年來，我們欣喜地聽著，看著，感受著經(jīng)典帶給孩子們的種種歡娛和教益，并時時為身邊的一個個小小鏡頭感動著，感染著，可以說，是經(jīng)典誦讀讓書香滿校園，是經(jīng)典誦讀讓孩子們從此受益終身。段落與段落之間的停頓時間最長，接著是句子與句子之間，而標點停頓的時間則較短。輕重因為重讀的字詞不同，感覺所強調(diào)的重點就不一樣，重音用得適切，可以使語句的意思更加鮮明，而表達不同的意義。搭配得宜，節(jié)奏感好，詞句就富有音樂的美感?；顒又蟹譃閷W生低段、中段、高段組和教師組，比賽氣氛熱烈，無論是學生還是老師都各顯其能，評出了學生各段和教師組的一等獎、二等獎。學校團委2014年12月4日。總之，這次朗誦比賽達到了預(yù)期的效果。一般句調(diào)有四種變化：高升調(diào)、降抑調(diào)、平直調(diào)、曲折調(diào)。語句里有了這些變化，才會有動聽的語調(diào)。不過，跟停頓一樣，速度也不是堅守原則一成不變。此停頓不只是生理上的需要，也可用來表情達意，使聽話的人更能領(lǐng)略說話者或朗讀者的意思。活動的實施，如清風滌蕩校園，于無形中凈化著每一個人的心性。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的經(jīng)典誦讀內(nèi)容，以此推進學生對于國學經(jīng)典的熱愛與興趣。增強學生的閱讀興趣及對國學經(jīng)典愛好。加強學生思想道德建設(shè)。充分利用記憶力的黃金時期，讓孩子多讀多背傳統(tǒng)經(jīng)典美文，并逐步培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，使學生終生受益?；顒哟螖?shù)活動內(nèi)容備注第一次童真童趣第二次感受親情第三次秋意濃濃第四次祖國風光（一）第五次祖國風光（二）第六次名句誦讀第七次春意盎然第八次夏日炎炎第九次雪花飛舞第十次數(shù)字魅力第十一次三字經(jīng)（一）第十二次三字經(jīng)（二）第十三次珍惜時間第十四次暢游詩海第十五次古詩聯(lián)讀第十六次
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1