新聞專業(yè)報社實習(xí)報告(存儲版)
【正文】 入的，當在一路口交警要將他們攔下時，農(nóng)民可能心里一慌，車子沒控制住就把交警給撞飛了。接著邱老師也發(fā)話了，“你看看你們兩個，一個不問一個不拍，以后還這樣就不帶你們出來了！”我們兩個聽了，都低著頭。這真是可遇不可求的沒事。二、八怪文化傳播公司階段（XX年8月—XX年11月）8月14日，從商丘出發(fā)前，那邊告訴要我去泰州，說是主編老家在那里，主編剛好在那辦事。而福利食堂就是我們租的一處民房院落的廚房，當然還雇傭了一位伙食師傅。總共也就8個人，曾在一次吃飯是，主編大話我說注冊南京八怪文化傳播公司，碰巧咱們也是八個人??！大家好好干，干滿三年都有股份。當然，每天研讀報紙也有很大收獲啊。發(fā)行量第一是一個很難的目標，因為要實現(xiàn)這個目標需要各個部門的積極配合與協(xié)調(diào)。第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說話，辦事，這是老百姓最喜聞樂見的新聞。晨報卻抓住了這個事件，把它寫成了精彩的新聞。另外還要善于分析材料。另外，要想寫好新聞就必須有客觀的事實依據(jù)，而寫作在一定程度上有依賴與采訪，要做好新聞，必須抓好采訪寫作的兩個明顯特點，要更加強調(diào)實踐性，再就是要有鮮明的政治性。我很感激這兩個月的時光，它帶給我的社會經(jīng)驗和見識都是無價之寶。結(jié)束了兩個月的實習(xí)，今天總結(jié)其中的得失不免有些回味無窮，在這兩個月的時間里，親歷了各種新聞事件的前后，讓我對于社會層面的了解又深入了一層。采訪是寫作的前提和基礎(chǔ)，寫作是采訪的表現(xiàn)和結(jié)果，既要深入采訪，又要講究寫作，二者不可偏廢。作為記者，要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來，要讓被采訪對象能夠信任你，把積壓在心里的話向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來，而不至于只是個骨架沒有內(nèi)容。小病花大錢看似小事，但卻與老百姓的生活息息相關(guān)。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。所謂多聽多看多感受在我現(xiàn)在的理解，對于新聞而言，就是了解事件的現(xiàn)象，挖掘事件的背景，探究事件的本質(zhì)。但由于沒人無法開工，我就天天看守公司。我們就開始從網(wǎng)上收集國內(nèi)省內(nèi)新聞，當然還搞了個大型主題報道“走進中國不銹鋼名鎮(zhèn)”系列。上班了才發(fā)現(xiàn)，這位夏主編就是中國名記徐祥先生！而所謂的“周刊管理團隊是由時代商報、現(xiàn)代快報、信息時報等中層領(lǐng)導(dǎo)加盟”，指的就是他一個人（副主編是在時代商報做過編輯部主任，編輯部主任是現(xiàn)代快報來做兼職的，但他們二人不久就離去了。許多出現(xiàn)問題的新聞，都是因為我們違背了新聞傳播的最基本原則，比如客觀、公正、平衡等。接著又做了黑龍江某地恢復(fù)婚檢和大學(xué)生可以結(jié)婚規(guī)定的“重磅閱讀”稿，我就一個人去河南財院、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、鄭州大學(xué)工學(xué)院等校園轉(zhuǎn)悠，采訪大學(xué)生對可以結(jié)婚的看法。等把交警安置住院，我們就離開了。今報的記者都很年輕，大家關(guān)系都好相處，帶我的楊海霞記者和與我座位相臨的孫旭陽記者對我特別好?！秞x報人》上面，不僅有好新聞的寫作心得與體會，也有個人在采訪、策劃、編輯等業(yè)務(wù)方面的經(jīng)驗和總結(jié)，更有自己在國外或是出差、參加某個大型活動的整個參與過程等，這其實是一部很好的新聞學(xué)著作。感悟4:：對于都市報而言，搶眼、耐讀是生命都市報有別于黨報之處在于鮮活與通俗，將死板、硬邦邦的新聞寫的靈動但又不乏厚度。王老師批評：“要是見報了，人家沒錯，你弄錯了，丟人不丟人？”。高校方面的專題，一般就落在了我的身上。其實，我跟王老師實習(xí)以來，他基本上都是把寫稿的機會留給我，他曾對我說，自己也是從實習(xí)生過來的，知道實習(xí)生的不易。前一天，我給他買了票。但有時我也自作過主張，直接傳。王老師作為創(chuàng)造了xx報最高發(fā)稿記錄的首席記者，當然要參與這種盛會。第三篇：新聞專業(yè)大學(xué)生報社實習(xí)報告田 育 臣實習(xí)情況簡介實習(xí)時間：2月27日—6月4日實習(xí)單位：xx報社xx報指導(dǎo)老師：xx發(fā)稿情況：共130多篇；其中，獨立寫稿100篇，獨立策劃專題6篇。世博會至今，王老師給我的印象，總是每天步履匆匆，每天總是很忙很忙……在家呆了不到兩周時間，又趕上了世博會，他又整裝待發(fā)。有時他qq在線，我就把寫好的稿子傳給他，沒問題直接讓我用“文濤”軟件傳。第三天我實習(xí)的時間很不巧，正趕上全國兩會。這些雖與我無關(guān)，但讓我從他身上學(xué)到了什么是新聞人，怎樣做好新聞。當時，3月份xx報社內(nèi)部刊物《xx報人》顯示這樣一系列數(shù)據(jù)：“ ，其中a稿無。我被他這種認真精神震撼。由于剛接觸，感覺“誠惶誠恐”。在電話里，王老師還交代讓帶50元和照片，這是辦“實習(xí)證”的東西。我中午回到報社，證已辦好，他害怕門崗不讓我進，特地打電話說已給門崗交代過，并把證放在了門崗上。寫好后有哪個老師把關(guān)，署上哪個老師的名字，他都交代的清清楚楚。我
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