新聞專業(yè)報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告-免費(fèi)閱讀
【正文】 不管是政策法規(guī)、社會民生，新聞所給予的對于我們周邊信息的了解和反思，是人的閱歷中不可或缺的一筆。但從采訪寫作關(guān)系的實(shí)質(zhì)來看，應(yīng)該說是采訪決定寫作。除了要善于交流溝通外，善于思考也是必不可少的，對于新聞來說，如何通過自己的思考豐富新聞的內(nèi)容，增加新聞的深度是記者顯現(xiàn)功力的地方。很多記者都曾親身經(jīng)歷過這種事情，或者聽到老百姓抱怨、反映過這個(gè)問題，但是都沒有引起他們的關(guān)注。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫。報(bào)社的總編室里有一句話我印象很深：“發(fā)行量第一的報(bào)紙才是最好的報(bào)紙”我覺得這句話十分有道理。每天就吃飯，看購買的南方都市報(bào)、廣州日報(bào)。而我呢，分在了編輯部，其實(shí)除主編、副主編（干了幾天，和主編有分歧，返京了）和編輯部主任之外，就我一個(gè)專職編輯。），因?yàn)樗_實(shí)是在這三家單位都做過。做新聞，首先要學(xué)會做人，只有這樣才是合格的新聞人。碰巧遇到了一位來自武漢的大學(xué)生，因?yàn)樗麄儗W(xué)校就有一名女大學(xué)生結(jié)婚了，女孩出嫁當(dāng)天也也經(jīng)歷了。離開時(shí)，楊記者問我“你怎么不采訪??？”我說“我沒見過這樣的場面，不知道該怎么采訪，他們在痛哭?。 薄斑@算什么啊，以后比這更慘烈的場面多的是！”他有點(diǎn)生氣的對我說。到那后，第一次出去采訪是和一位做實(shí)習(xí)攝影的同學(xué)一起跟著楊文哲和攝影記者邱琦去做個(gè)車禍稿子?？偨Y(jié)：在3個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，我不僅掌握了新聞?wù)Z言的運(yùn)用技巧，也使自己在大學(xué)三年中的學(xué)到的理論知識，在實(shí)踐中得到了更好的理解、升華和運(yùn)用，讓我在實(shí)踐中更深刻的認(rèn)識到什么是新聞規(guī)律，并按新聞規(guī)律來踐行媒體人的社會責(zé)任。但如今，黨報(bào)也正在撕下面皮向生活化靠攏。當(dāng)時(shí)，另一位記者讓我去采訪。在此期間，我共獨(dú)立參與策劃性的大稿6篇，其實(shí)，最能展示一個(gè)記者水準(zhǔn)的就是專題策劃。xx報(bào)規(guī)定，主編也要寫稿，但只要達(dá)到10分就行，多寫無益。這次，他不像兩會前那般殷勤叮囑，也許對我也放心了。那次已是晚上10點(diǎn)，王老師從北京來電，說是編輯給他說我傳了一篇稿，但他在網(wǎng)上沒找到，問我在哪里得到的消息，怕出錯，他再看一遍。走之前，他特地交代關(guān)注教育網(wǎng)站，有新聞及時(shí)通知他。實(shí)習(xí)報(bào)告共分為兩個(gè)篇章（經(jīng)歷篇和感悟篇）和一個(gè)小總結(jié)經(jīng)歷篇第一天大三上半學(xué)期，因?yàn)橐押蛒x老師有過幾次交往，并參與了幾次采訪活動，所以第一天跟著王老師實(shí)習(xí)，我們配合的還算不錯。前一天，我給他買了票。但有時(shí)我也自作過主張，直接傳。王老師作為創(chuàng)造了xx報(bào)最高發(fā)稿記錄的首席記者，當(dāng)然要參與這種盛會。第二篇：新聞專業(yè)大學(xué)生報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)情況簡介實(shí)習(xí)時(shí)間：2月27日—6月4日實(shí)習(xí)單位：xx報(bào)社xx報(bào)指導(dǎo)老師：xx發(fā)稿情況：共130多篇；其中，獨(dú)立寫稿100篇，獨(dú)立策劃專題6篇。%。他在北京期間，外出采訪都是短信通知我或qq留言。因?yàn)槔蠋煵辉冢坪跏チ恕翱可健?，但也輕松自由了很多。第二天，我直接去采訪，當(dāng)時(shí)由于路不熟，王老師比我早到。他把辦證材料拿走就直接回報(bào)社了。就這樣，一有新聞(教育部網(wǎng)站或省教育廳網(wǎng)站發(fā)布消息)，我就先給王老師發(fā)短信，然后由他來判斷有無新聞價(jià)值。在此期間，都是自己獨(dú)立采訪。b+，%。實(shí)習(xí)報(bào)告共分為兩個(gè)篇章（經(jīng)歷篇和感悟篇）和一個(gè)小總結(jié)經(jīng)歷篇第一天大三上半學(xué)期，因?yàn)橐押蛒x老師有過幾次交往，并參與了幾次采訪活動，所以第一天跟著王老師實(shí)習(xí)，我們配合的還算不錯。走之前，他特地交代關(guān)注教育網(wǎng)站，有新聞及時(shí)通知他。那次已是晚上10點(diǎn)，王老師從北京來電，說是編輯給他說我傳了一篇稿，但他在網(wǎng)上沒找到，問我在哪里得到的消息，怕出錯，他再看一遍。這次，他不像兩會前那般殷勤叮囑，也許對我也放心了。2月26日下午，王老師聯(lián)系我讓第二天跟他去采訪，這意味著我第二天要直接“上崗”。全國兩會王老師離開第一天，也是我實(shí)習(xí)第四天。還又三令五申一定要找個(gè)記者老師把下關(guān)，要是出錯了，擔(dān)不起責(zé)任。（他的言外之意是按老規(guī)矩行事）小插曲在兩會結(jié)束的短短十幾天里，適值報(bào)社改革，報(bào)社主編工作調(diào)整，王老師成功當(dāng)選科教文衛(wèi)部主編，上任第二天，就為本部策劃一大稿，當(dāng)時(shí)獲“a”。因此，王老師的寫稿任務(wù)少了，為了鍛煉我，他平時(shí)就讓我跟其他老師多跑跑，并且每天堅(jiān)持寫科教文衛(wèi)日記。感悟篇感悟1：敬業(yè)、勤奮是記者的“核心競爭力”xx老師是很敬業(yè)的人，將記者職業(yè)當(dāng)作一種信仰，每天上下午必來報(bào)社。其實(shí)，新聞通過事實(shí)來體現(xiàn)作者的觀點(diǎn)傾 向。如果都市報(bào)不打出這種特色優(yōu)勢，將不倫不類，失去它的忠實(shí)上帝——讀者。我很感謝這次實(shí)習(xí)機(jī)會，也同樣很珍惜，它將成為我一生中十分寶貴的財(cái)富。是一位農(nóng)民開一奔馬機(jī)動三輪賣菜，可對他們鄭州市區(qū)是禁止進(jìn)
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