小學(xué)師徒結(jié)對工作計劃(存儲版)
【正文】 讓課堂“活”起來，形成個人獨特的教學(xué)風(fēng)格。：每一次聽課，隨時可能是隨機評課。第四篇：師徒結(jié)對工作計劃傳幫帶教學(xué)工作計劃楊井園本學(xué)年本著自愿結(jié)合的原則，我與本校的優(yōu)秀數(shù)學(xué)老師“結(jié)對子、一幫一”。誰不珍愛自己的崗位，誰就不能干好自己的工作。樹立“以人為本，育人為本”的思想。我們要努力營造民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格，完善學(xué)生個性，促進師生共同發(fā)展。一幫一結(jié)對子教師要抓緊點滴時間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗，學(xué)習(xí)專業(yè)知識。通過賞識學(xué)生使學(xué)生感受到自己的價值，從而增進師生、生生之間的感情。為此，在這學(xué)期制定以下的計劃：學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師敬崗愛業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作。2013年2月25日。除此以外，陳老師在工作上也是盡心盡力，對學(xué)生有嚴有愛，作為他班上的學(xué)生是幸福的。多琢磨。不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。主要從以下幾個方面來做：加強學(xué)習(xí)，樹立新的理念。我們的從事的職業(yè)是服務(wù)性行業(yè)，我們教學(xué)要對學(xué)生負責(zé)，對學(xué)生的家長負責(zé)，對社會負責(zé)，對人民負責(zé)，對祖國的未來負責(zé)?？傊?，希望經(jīng)過一年兩個人的共同努力，能夠教學(xué)相長，共同進步!為我校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。廖老師可隨時到我的課堂聽課，了解我對教材的處理和對課堂教學(xué)的組織。，盡快熟悉教材的編寫意圖，既要備教材，又要備學(xué)生，做到上課胸有成竹，心中有數(shù)，及時對教學(xué)進行反思。二、幫扶形式： “一對一”結(jié)對幫扶形式。每周導(dǎo)師要指導(dǎo)新教師上一節(jié)公開課，每月上一節(jié)匯報課并寫一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)感悟以書面形式存檔。2013年12月19日第二篇：2015小學(xué)師徒結(jié)對工作計劃2015小學(xué)師徒結(jié)對工作計劃**小學(xué)師徒結(jié)對工作計劃為了使新教師早日成熟，及早掌握教育教學(xué)特點，使之迅速提高、健康成長，早日適應(yīng)我校的教育教學(xué)要求，依據(jù)李村鎮(zhèn)“藍青工程”實施方案，特制定我?！八{青結(jié)對”工作計劃。四、基本要求：學(xué)習(xí)成立學(xué)習(xí)結(jié)對小組，成立專門檔案，跟蹤檢查。1對臨時任務(wù)的指導(dǎo)。學(xué)校精選《教育時報》及《小學(xué)教育》的內(nèi)容，集中學(xué)習(xí)。每周固定時間學(xué)習(xí)《24字教學(xué)模式》，做好閱讀筆記，和導(dǎo)師進行探討交流。但是，由于廖老師工作經(jīng)驗不夠豐富，
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