【正文】 我要虛心向肖局請教，另一方面，也懇請肖局嚴(yán)格要求我，多多指出我的缺點和不足，多多提供寶貴的意見和建議。記得著名教育學(xué)家陶行知先生說：“要想做好教師，最好是和好教師做朋友。作為職場生涯的第一站，能加入一分部這樣一個極富戰(zhàn)斗力和奉獻(xiàn)精神的團隊，我們是幸運的，同時也深深感受到了肩上的責(zé)任和壓力，作為新畢業(yè)的大學(xué)生，我們有理想、有激情、有闖勁，但也深知自身存在很多不足的地方，與工程質(zhì)量的要求和領(lǐng)導(dǎo)的期望相比，還有較大的距離。作為徒弟的我們也一定會牢記師傅們的教誨，決不辜負(fù)師傅和領(lǐng)導(dǎo)們的悉心指導(dǎo)和期望。這學(xué)期我將拜陳龍喜主任我的師傅，向他學(xué)習(xí)語文教學(xué)的方法和技巧。師徒結(jié)對徒弟發(fā)言稿6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！非常榮幸代表“師徒結(jié)對”活動新教師徒弟在這里發(fā)言。我們迫切需要老教師的指導(dǎo)和幫助，希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長。最后我代表全體新教師向?qū)W校、向領(lǐng)導(dǎo)保證：在今后的工作中，我們一定努力學(xué)習(xí)，不僅向師傅學(xué)習(xí)，也將向所有的老師學(xué)習(xí)，在實踐中嘗試，在嘗試中改進，在改進后提高。繼承和落實到我們的工作中去，用我們的愛心和激情，把這一精神發(fā)揚光大。“三人行，則必有我?guī)煛保挥锌炭嗲笏?、不斷?chuàng)新、自臻完善才能報答園領(lǐng)導(dǎo)及師傅們對我們的期盼。同時師傅們和老教師們對年青教師、師在班主任工作和教學(xué)工作上的傾囊相授更讓我體會到了一種真摯的眷注。多問、多聽、多討論、多總結(jié)、多觀察，在研究老教師經(jīng)驗的同時，自己認(rèn)真研究和鉆研，注重于自身特點結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，最終找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。這一切與學(xué)校的期盼相比，與各位師傅的學(xué)識相比，都還有太多的差距，作為徒弟的我們，須要進步，須要成長。請允許我代表“青藍(lán)工程”的徒弟們向提供此次拜師機會的學(xué)校表示衷心的感謝，向在今后將對我們的教學(xué)工作進行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了獨特鮮明的教學(xué)風(fēng)格。尊敬的師傅們，從今天起，你們的身邊又多了一名學(xué)生。鼓勵我多學(xué)，學(xué)理論，學(xué)思想，學(xué)技法。在校領(lǐng)導(dǎo)、師傅和其他老師們的關(guān)愛下，我逐漸適應(yīng)了小學(xué)的各項工作，熟悉了學(xué)生與課堂，進一步了解了教師的職責(zé)，成功地邁出了第一步。同時，她還耐心細(xì)致地提醒我如何應(yīng)對課堂上的棘手問題，如何調(diào)控好課堂秩序，做到張弛有度，甚至連一些細(xì)微的地方師傅都為我考慮到了，如指導(dǎo)學(xué)生朗讀后該怎樣來評價，學(xué)生討論時我該怎樣來巡視，師傅的這片苦心再次把我打動。再者，談?wù)劼爭煾档恼n要學(xué)什么？我聽師傅的課也有很大收獲?？缛朊窳⑿W(xué)伊始，我為加入這個光榮的集體而倍感自豪，同時也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力。“學(xué)高為師，身正為范”，我迫切期待在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，盡快提高工作能力。為此我會經(jīng)常聽導(dǎo)師們的課，努力使自己成為教育工作的實踐者，教育理論的探索者，成為具有創(chuàng)造性和反思能力的工作者?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報。勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我拜師學(xué)習(xí)的方法。如今，雖已是我工作的第四個年頭，但我清楚地認(rèn)識到，我仍需進步，仍需成長。我也將不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，向更高的目標(biāo)邁進，努力做一名優(yōu)秀的小學(xué)語文教師。不僅如此，陳老師經(jīng)常會出一下詞語練讀紙，看拼音寫生字練習(xí)紙等等，讓學(xué)生加以鞏固。師傅一直都在默默的、不厭其煩地為我傳授經(jīng)驗，我試教《自選商場》這篇課文時，二張教案紙上被師傅用紅筆改得滿滿的。作為一名新進教師，從剛開始對小學(xué)教學(xué)的不熟悉，再到慢慢適應(yīng)，學(xué)校組織的“師徒結(jié)對”活動，給了我莫大的幫助。感謝在教學(xué)工作中對我們進行指導(dǎo)和幫助的各位師傅和老師們!當(dāng)我邁進延安實驗小學(xué)的大門，成為xx一員的時候，我就深刻的知道，作為一名xx人，必需要優(yōu)秀，必需要努力!因為這是一個優(yōu)秀的團隊，因為比你優(yōu)秀的每一個人比你更努力!在這里你能感受到先進的辦學(xué)理念，在這里，你能看到精湛的教學(xué)技藝，在這里你不會被人遺忘!即使你不夠優(yōu)秀，總會有人發(fā)現(xiàn)你，擦亮你，讓你閃閃發(fā)光。在學(xué)習(xí)師傅們教學(xué)經(jīng)驗的同時，我們要注重與自身教學(xué)相結(jié)合，學(xué)以致用。我們要像師傅們一樣將全部的愛心和熱情傾注到教學(xué)工作中去。請師傅們放心：誠意、細(xì)心、耐性是我們的看法；勤學(xué)、勤問、勤聽是我們的方法；成長、成熟、成才是我們的目標(biāo)。“從我們踏上老師崗位的那一天起，我們的肩上便有了一份責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，正是這種擔(dān)當(dāng)讓我們在從教的路上不敢有絲毫的懈怠。在此，向我的師傅表示感謝！在此，我謹(jǐn)代表所有徒弟們向咱們的師傅們表示感謝！熟話說：“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”。當(dāng)我邁進XXX的大門，成為XXX的一員的時候，我就已經(jīng)深深地感觸感染到了布高這個和諧大家庭的溫暖，布高讓每一位學(xué)生都體驗成功，讓每一位老師都體驗成功的辦學(xué)理念，讓我感覺到了身為布高人的幸福。在學(xué)習(xí)師傅閱歷的同時，還要與自身特點相結(jié)合，學(xué)以致用，探究與積累相結(jié)合，力求在師傅的指導(dǎo)下，盡快積累豐富的教學(xué)閱歷，創(chuàng)設(shè)獨特的教學(xué)思路，形成自己顯明的教學(xué)風(fēng)格。為此，我們青年老師保證做到以下幾點：首先，我們要繼承和發(fā)揚老老師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神。師傅們，你們是我們的目標(biāo)，站在前面指引我們前進。作為年輕的新教師，我們有理想、有激情、有闖勁，但我們身上也存在很多的不足。熱愛我們的學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的差異，促進學(xué)生全面、主動、健康成長。此時的我們就像蹣跚學(xué)步的孩童，需要大人的指點。在此，我代表所有徒弟們做出承諾，在結(jié)對期間，我們一定會認(rèn)真觀察，勤于思考，虛心向師傅請教，真心誠意地接受師傅們的指導(dǎo)和督促，繼承和發(fā)揚他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，努力使自身早日成為一名合格的鐵建人。謝謝大家！師徒結(jié)對徒弟發(fā)言稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、師傅們：大家下午好，首先我能作為“師徒結(jié)對”活動中的徒弟代表發(fā)言，深感榮幸。師徒結(jié)對徒弟發(fā)言稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！我是新進教師xxx，能在這里代表拜師的青年教師發(fā)言，我深感榮幸。在求教的過程中，初期我們可能只是照搬照做，但到了中后期，我就要，求得突破，求得創(chuàng)新。在這一年內(nèi)，首先是通過工程實例和實物了解工藝，了解混凝土施工的`整個流程，再直接參與設(shè)計和現(xiàn)場施工。師徒結(jié)對徒弟發(fā)言稿2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：大家上午好！今天我作為一名導(dǎo)師帶徒傳技，青年拜師學(xué)技活動中的青年徒弟代表，向在以后工作中，對我們進行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。漸漸地，在聽課方面，不僅能記下師傅上課的過程，還可以思考一下，這個環(huán)節(jié)為什么這么設(shè)計？用意是什么等等，在不懂不明白的39。第一年進來，我很憂慮，不知道怎么來上一個剛上一年級的小朋友和即將畢業(yè)的六年級大同學(xué)的教學(xué)工作。漸漸地，在聽課方面，不僅能記下師傅上課的過程，還可以思考一下，這個環(huán)節(jié)為什么這么設(shè)計？用意是什么等等，在不懂不明白的時候，課后再跟師傅請教。第一年進來，我很憂慮，不知道怎么來上一個剛上一年級的小朋友和即將畢業(yè)的六年級大同學(xué)的教學(xué)工作。我們的每一位師傅都是一座富礦，一個豐富的資源庫，他們有精湛的教學(xué)藝術(shù)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，富有個性的教學(xué)風(fēng)格，健全的教學(xué)體系，這些都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。我很榮幸站到這里代表新老師發(fā)言。在比賽時，整個備課組都親臨現(xiàn)場，給我加油，這唯一的、令其他選手羨慕的強大后援團，讓我倍感溫暖，備受鼓舞，我很感恩。有一段時間我很苦惱，師父觀察到了，和我進行了一次談心。從師父身上，我學(xué)到了謙虛好學(xué)；面對我教學(xué)上的困惑，師父總是耐心地解答，毫無保留。最后，我代表所有新教師，向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)，老師們致以最誠摯的謝意，并祝大家工作順利，身體健康。謝謝大家！師徒結(jié)對徒弟發(fā)言稿12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！我是新進教師xxx，能在這里代表拜師的青年教師發(fā)言，我深感榮幸。學(xué)高為師，身正為范，我迫切期待在師傅的帶領(lǐng)下盡快提高工作。一次次的打磨，一點點的進步，讓我在教學(xué)上越來越得心應(yīng)手，讓我多次受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊揚，讓我一次次對領(lǐng)獎上了癮!這都?xì)w功于我的師傅，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們這個大集體!師傅說我是一座富礦，有著自己的教學(xué)風(fēng)格。師徒結(jié)對徒弟發(fā)言稿10尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家中午好!我很榮幸站在這里代表徒兒們發(fā)言。因此，我們一定要虛心向師父學(xué)習(xí)，請教，平時勤學(xué)多問，多聽課，多討論，多反省。在今后的工作與學(xué)習(xí)過程中，請您給我們多提意見，多給我們批評與幫助?？梢哉f，我們每一位師傅都是一個豐富的資源庫，是我們年輕教師學(xué)習(xí)和借鑒的源泉。作為澤洪中學(xué)的年輕一員，我們有理想、有闖勁。自開學(xué)工作以來，我如饑似渴地學(xué)習(xí)師傅所寫的教案，傾聽師傅所講的課程。我信賴，有了師傅們的相扶相攜，我們師的教育之路會越走越穩(wěn)，越走越堅實，越走越寬闊。開學(xué)至今，一次次公開課的打磨，一點一滴的成長進步，我所在的高一語文科組每一位前輩們的批評、指點、一定和鼓勵都是我成長的不竭動力，一步步走來，我的每一次成長都固結(jié)著他們的辛勤和付出，在這個溫暖的大家庭里我體會最深的是“你不是一個人在戰(zhàn)斗”。我相信我們一定不會辜負(fù)師傅的希望和厚愛，也一定不會辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。我們的師傅厚實教壇上默默耕耘了多年的教師，他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格。對我們千萬不要吝嗇你們的批評，我們一定會虛心接受，勇于面對自身的不足，這樣才會有更大的進步。最后，忠心地祝愿師傅們身體健康，工作順利。我深知拜師學(xué)藝要有西天取經(jīng)的精神，心存精誠，虛心勤奮；要有紀(jì)昌學(xué)射的態(tài)度，不驕不躁，不畏萬難；同時也要有列子學(xué)射的方法，踏踏實實，從基礎(chǔ)做起，把細(xì)節(jié)做好。今天我拜的師傅是XX，他將傳授我有關(guān)混凝土工程施工和鋼結(jié)構(gòu)專業(yè)技術(shù)兩方面的知識。我們將更主動的去學(xué)習(xí)，不但要學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法、教學(xué)基本功，更要學(xué)習(xí)師傅 無私奉獻(xiàn)的品格，精益求精的工作作風(fēng) 和為人處世的原則，努力使自己成為 教育工作的實踐者，教育理論的探索者?！倍覀冇行叶加辛艘晃粚儆谧约旱暮谩皫煾怠?，給我們指點迷津。她教導(dǎo)我有一句很深刻的話語：良師益友，想要和孩子做益友，就必須要先做到良師。我覺得自己能夠遇到她，并和她進行了一年的師徒結(jié)對是我莫大的榮幸。在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更主動的去學(xué)習(xí)。比如，我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富、業(yè)務(wù)知識有待拓寬??總之，與老教師相比，我們還有很大的差距。初為人師的我們，在教師的職業(yè)生涯中就如同人生的孩童階段，每天每時都會冒出或遇到數(shù)不清的困惑，渴望能被一一解答。一次次的打磨，一點點的進步，讓我在教學(xué)上越來越得心應(yīng)手，讓我多次受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊揚，讓我一次次對領(lǐng)獎上了癮!這都?xì)w功于我的師傅，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們這個大集體!師傅說我是一座富礦，有著自己的教學(xué)風(fēng)格。最后，再一次感謝學(xué)校給了我們這次學(xué)習(xí)的機會，再一次感謝師傅：師傅，請多多指教，往后還請你多多指教，您辛苦了！同時，我也要對自己說：要用愛和責(zé)任來扛起教育這份偉大的事業(yè)！謝謝！小學(xué)師徒結(jié)對徒弟發(fā)言稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家中午好!我很榮幸站在這里代表徒兒們發(fā)言?！弊詈笪掖硗降軅冋嬲\道一聲：“導(dǎo)師們，請多指教，你們又要辛苦了!”我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過導(dǎo)師們的言傳身教，以你們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識，精湛的技藝，一定會促使我迅速成長，在“三尺講臺”上，實現(xiàn)人生的價值，讓我用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用拼搏和汗水愛灑桃李，用努力和奉獻(xiàn)與你們攜手，共創(chuàng)民立小學(xué)的輝煌!小學(xué)師徒結(jié)對徒弟發(fā)言稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：下午好！首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們安排了這次師徒結(jié)對的活動。成長、成熟、成才、成功是我拜師學(xué)習(xí)的目的。學(xué)?！皫熗浇Y(jié)對”活動的適時舉行，猶如雪中送炭給了我希望和信心，我一定不會停下前進的腳步。我更加相信，年輕不怕失?。∥覀儠门头瞰I(xiàn)與師傅攜手，共創(chuàng)交通職校輝煌的明天！小學(xué)師徒結(jié)對徒弟發(fā)言稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好，我在這里代表徒弟發(fā)言，深感榮幸，在此，請允許我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向曾經(jīng)在工作中幫助過我，向?qū)⒃谝院蠊ぷ髦袑ξ覀冞M行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的導(dǎo)師們致以崇高的敬意。這一切，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望相比，與老一輩教師的學(xué)識與能力相比，相差甚遠(yuǎn)。作為徒弟的我們一定會牢記師傅的教誨，決不辜負(fù)師傅的栽培和期望。自從跨入成大附中，我就為加入這個光榮的集體而倍感自豪，同時也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力。首先，請允許我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。師傅們，你們是我們的目標(biāo)，是你們站在前面指引著我們前進。作為年輕教師的我們有理想、有激情、有闖勁，但也深知自己內(nèi)心對于教師專業(yè)發(fā)展之路存在無盡的迷茫與困惑，自身的教學(xué)管理等業(yè)務(wù)能力存在嚴(yán)重的不足。我相信，我們一定不會辜負(fù)師傅的期望與厚愛，也一定不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與培養(yǎng)。如今，雖已是我工作的第四個年頭，但我清楚地認(rèn)識到，我仍需進步，仍需成長。勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我拜師學(xué)習(xí)的方法?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過師傅的言傳身教，以你們深厚的涵養(yǎng)，豐富的知識，精湛的技藝，一定會使我迅速成長的。鼓勵我多做，做課件，做手工，做美術(shù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的研究。最好的遇見不只是到這個地方，遇上了一群可愛的人，還必須遇上一個人，那一個帶給你感動，讓你越來越好的人，那個人就是我們的師傅。作為年輕的新教師，我們有理想有激情有闖勁，但我們?nèi)狈?jīng)驗，還存在很多不足。俗話說：“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”?，F(xiàn)在我來說說我們的業(yè)務(wù)園長張老師吧，我從她的身上看到很多的優(yōu)點，也從她的身上收獲了不少的東西。我要上公開課了，她總是不斷地幫我修改教案，查找資料，盡量讓教案完美，還指導(dǎo)我該用怎么樣的語氣與孩子交流，該怎么樣回答孩子們拋給我的一個個問題。陶行知先生說過：“要想做好教師，最好的是 和好教師做朋友。我們要在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗的同時，注重與自身特點相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，盡快找到 符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。而師傅們則是在專業(yè)領(lǐng)域耕耘多年，有著深厚的理論功底和豐富的實踐經(jīng)驗，練就了獨特的技藝，形成了不同的管理和技術(shù)風(fēng)格。師傅領(lǐng)進門，修行在個人。橫批即是：拜師學(xué)藝。為此，我們會完成好既定目標(biāo)，明確發(fā)展方向，一步一個