學習龔全珍同志心得體會郭橋上(存儲版)
【正文】 指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，加強和改進黨的領(lǐng)導，提高黨員特別是黨的領(lǐng)導干部執(zhí)政能力水平，反腐倡廉的一項重大活動。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長。時時以“愛心、耐心、細心”，去關(guān)心每一位學生，熱愛每一個學生是我們的責任，教育學 生子是我們的神圣事業(yè)。最后，我用一句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激 情，用我的愛心把這份光和熱永遠延續(xù)下去。以龔全珍為鏡子，查找在服務群眾、一心為民方面的差距。與龔全珍老人從不亂花一分錢，連200塊錢一套的衣服都嫌太貴的勤儉節(jié)約精神相比，自己追求安逸、講究舒適的心理有所滋生，勤儉節(jié)約、艱苦樸素的思想有所淡化。要敢于擔當。要象龔全珍老人那樣，把愛崗敬業(yè)、無私奉獻作為一種精神追求，立足本職工作，敬業(yè)勤業(yè)精業(yè)，謀事干事成事，盡心盡力盡責，吃得苦、吃得虧，努力在平凡的工作崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。龔全珍同志既是開國少將甘祖昌的夫人，又是蓮花縣琴亭鎮(zhèn)金城社區(qū)的一名年逾90、有著60年黨齡的老黨員。龔全珍同志的一生，是石油報國的一生。無論是在農(nóng)村學校教書，還是離休之后的社區(qū)生活，龔全珍總是能用她身上的正能量來詮釋一個共產(chǎn)黨員的崇高品格和高尚情懷。人們敬重她，愛戴她，深切地感受到她身上所具有的人格魅力。他以崇高的人格立世，給身邊人帶去溫暖的力量。無論是在農(nóng)村學校教書，還是離休之后的社區(qū)生活，龔全珍總是能用她身上的正能量來詮釋一個共產(chǎn)黨員的崇高品格和高尚情懷。學習她獨具的人格魅力。滄海桑田，春風化雨。她用自己的品格和信仰書寫了愛與奉獻的生命長歌，但龔全珍同志卻謙遜地說：“我沒做什么啊，作為一名老兵、一名黨員，我做得還不夠。她用自己的品格和信仰書寫了愛與奉獻的生命長歌，但龔全珍老人卻謙遜地說：“我沒做什么啊，作為一名老兵、一名黨員，我做得還不夠。樹立大宣傳的工作理念，胸懷大局，著眼大事，加強與各部門的溝通協(xié)調(diào)，與身邊同事精誠協(xié)作，多做補臺的工作，不做拆臺的工作，用實際行動維護好機關(guān)干部隊伍的團結(jié)。與她相比，本人在淡泊名利、無私奉獻方面還有很多需要提高的地方，工作中有時會和其他人相互攀比，待遇稍差一點覺得不知足，甚至會產(chǎn)生吃這么多苦值不值的困惑，不愿再吃那么多苦，不愿再出那么多的力。有時工作多干一點覺得很辛苦；有時工作進展不順時，就覺得泄氣；有時加班加點、放棄節(jié)假日時心里不樂意，缺乏龔全珍老人那種對事業(yè)的執(zhí)著追求。以龔全珍為鏡子，查找在堅定信念、永葆本色方面的差距。時代在進步，孩子在成長，對老師 的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的 教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。時時處處 觀察學生，了解學生，對出現(xiàn)的問題及時指導解決。當學生在學習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導，當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生知道做錯事的原因。她的感人故事成百上千，她的光榮事跡傳遍萬里。每年為當?shù)氐狞h員、入黨積極分子講黨課。學習她那種永恒的堅守。滄海桑田，春風化雨。龔全珍同志放棄大城市優(yōu)越的生活，選擇回鄉(xiāng)與鄉(xiāng)親建設共同的美好家園；她堅守著革命前輩優(yōu)良傳統(tǒng)，更孜孜不倦地將其傳播到青少年中間。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。二、要養(yǎng)成腳踏實地，樂于奉獻的好品質(zhì)龔全珍腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的踏實工作。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領(lǐng)導和同事的一致肯定，這與他們勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。我要以兩位先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。為一名老兵、一名黨員，我做得還不夠龔全珍同志的一生，是石油報國的一生。在新時
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