【正文】 棄，我要奮斗下去，最終我通過努力所找到了一份還算滿意的工作。這次實踐對我的幫助實在不小，感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會。建設社會主義新農(nóng)村，在抓好經(jīng)濟建設的同時，也需要搞好文化建設。信息網(wǎng)絡時代，廣播、電視、電腦、手機等現(xiàn)代傳媒技術(shù)迅速發(fā)展，給農(nóng)民了解外界信息提供了極其便利的條件。新農(nóng)村先進文化總是通過把握正確輿論導向、弘揚社會正氣、倡導真善美、抵制假惡丑，來推進新農(nóng)村道德建設。鄉(xiāng)鎮(zhèn)財力困難，文化基礎設施建設投入太低。目前農(nóng)村文化人才奇缺，有較高文化素養(yǎng)和組織活動能力的文化人才既少又容易流失，較高素質(zhì)的文化隊伍難以組織和建設，隊伍穩(wěn)定性也不強，影響了新農(nóng)村文化建設的順利進行。，大力培育農(nóng)村文化隊伍，形成農(nóng)村文化建設長效機制。要充分利用國家重大財政項目向農(nóng)村轉(zhuǎn)移的有利時機，大力實施文化惠民工程，積極推進廣播電視“村村通”、社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設、文化信息資源共享、農(nóng)村電影放映、電視進萬家、農(nóng)家書屋等公共文化服務工程，努力使農(nóng)村文化設施建設有一個大的改觀。其次要堅持以馬克思主義為指導，在廣大農(nóng)民中牢固樹立中國特色社會主義共同理想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，實現(xiàn)農(nóng)村文化建設的觀念創(chuàng)新。農(nóng)村淳樸的鄉(xiāng)風、民風、村風受到拜金主義、極端利己主義的侵蝕，惡化了農(nóng)村道德環(huán)境，也制約了農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)村的政治建設、文化建設和社會建設。一、影響農(nóng)村文化發(fā)展的制約因素我國農(nóng)村的文化建設雖然取得很大成就，但就整體而言，我國農(nóng)村文化建設與農(nóng)民群眾的精神文化需求還不相適應，農(nóng)村文化建設的滯后嚴重影響和制約著農(nóng)村的發(fā)展。要積極探索推動農(nóng)村文化建設的有效措施，加快社會主義新農(nóng)村建設步伐?？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾模^細節(jié)決定成敗。在找工作的過程中，我面試了好多工作都不成功，但是我堅持下來了，最終找到了理想的工作。在臨近放寒假的時候，班長給我們每一個人發(fā)了大學生假期實踐活動登記表，要求我們利用寒假的時間投身到社會中去，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗。我們已經(jīng)進入了大學，就業(yè)問題對于我們來說已經(jīng)觸手可及，所以即使寒假對于我們來說相對短暫，我們亦是不能浪費。大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。與同事的溝通也同等重要。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。有空時要看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時加貨上架。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。利用寒假社會實踐的平臺，組織學生開展企業(yè)掛職鍛煉、見習等活動，讓學生走進生產(chǎn)第一線，使學生深入公司、企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營活動中，促進學生進一步堅定專業(yè)選擇，明確職業(yè)意愿，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。家庭體驗。志愿服務。第二篇：寒假社會實踐論文關(guān)于組織開展2012年桂林理工大學大土木與建筑工程學院學生寒假社會實踐活動的通知各班團委：為貫徹落實《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發(fā)?2004?16號）和共青團廣西區(qū)委《廣西大學生志愿服務萬村遠程教育2010年寒假行動方案》（桂青聯(lián)發(fā)?2009?45號）文件精神，引導我院學生積極投身社會主義和諧社會建設，鼓勵學生在服務地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的實踐中成長成才，引導廣大青年學生深刻領會黨的十八大精神，踐行科學發(fā)展觀，使學生在社會實踐中“受教育，長才干，作貢獻”，經(jīng)研究，決定開展2012年寒假土木與建筑工程學院學生社會實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、活動主題：弘揚十八大精神，心系經(jīng)濟建設發(fā)展二、活動對象：土木與建筑工程學院全體學生三、活動原則：（一）以個體實踐的形式在學生家庭所在地附近，結(jié)合學生的專業(yè)、特長和興趣，開展實踐活動和就業(yè)見習活動，節(jié)約實踐成本。問他們?yōu)槭裁催@么利害，他們說這些儀器他們家里都有。美國學生從小學開始就根據(jù)自己的職業(yè)目標進行社會實踐，美國大學的錄取也要看學生的社會實踐情況。參觀的過程中，學生拿著提綱到處找答案，將一張?zhí)峋V上的答案完成，耶，“圓滿”完成任務。我們的有關(guān)部門規(guī)定學生每學期都要進行一次社會實踐，這件事情本身是意義重大的，但由于只知道社會實踐可以提高學生的適應社會的能力，但具體是什么能力卻不太清楚，從而導致社會實踐流于形式，對不同的學生沒有很強的針對性。舉例說明。老師以為目的達到了，任務完成了，OK了。有個國內(nèi)到美國讀大學的學生，其家長說，孩子一學期學習都很辛苦了，假期回家吧，至于社會實踐嘛，好辦，我有朋友是某某大公司的，到時候叫他給孩子開一張證明就行了。學生的很多能力，單靠做題是訓練不出來的，比如分析問題解決問題的能力、與人交往的能力、克服挫折的能力，就需要在社會實踐中去磨練。利用春節(jié)返鄉(xiāng)機會，圍繞建黨九十周年和十八大精神的主題，突出重點、聯(lián)系實際、全面準確地開展宣講活改革開放三十年的偉大歷程，深入領會黨的十八大精神，樹立與祖國共奮進，與時代同發(fā)展的決心。鼓勵青年學生深入社區(qū)，傾聽民聲，關(guān)注民