尋找春天的足跡作文共5則范文(存儲版)
【正文】 為參天大樹，成為有用的人。教師根據(jù)教材所布置的三項活動，對活動內容進行發(fā)明性改編。內容３：在發(fā)明中，展示春天的蹤跡：１、以出墻報或辦手抄報等形式，展示春的蹤跡。三、效果出現(xiàn)方式１、編輯“自然日志”。如“深山藏古寺”、“踏花歸來馬蹄香”的畫與詩相配的故事。２、各小組派出１～２名同學上臺朗誦其以詩歌、散文等文學樣式創(chuàng)作的“春天的贊歌”，或上臺演唱模仿歌曲《春天的故事》等改編的歌曲。４、邀請美術教師參與課外、課內活動，并對同學創(chuàng)作的“詩配畫”“畫配詩”作品給予點評。采用自主、合作、探究的學習方式；注重同學的情感體驗?！军c評】本教學設計是根據(jù)時令而設計的一次綜合性學習活動。２、各組同學展示并解說其課外制作的“詩配畫”或“畫配詩”作品。（邀請生物教師參與課外、課內活動，并對各組的觀察、記錄進行指導，對編輯的“自然日志”和各位同學對觀察、記錄的情況介紹進行點評）３、全班同學投票選出“我最喜歡的‘自然日志’”。２、為詩畫創(chuàng)作提供示例：⑴ 提供一些有詩的古畫，指導同學欣賞。在空間位置上應以相互距離越近越好，便于溝通交流。２、尋找與春天有關的歌曲，如《春天在哪里》《春天的故事》等，從中尋覓春的蹤跡?！菊n時布置】課外活動兩周，課內活動兩課時。校園里，同學們換上了新裝，高高興興地向春姑娘招手，歡跳。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。（志南《絕句》）葉紹翁應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。讓我們穿越到古代，去領略中華五千年的文化魅力……，化作春泥更護花。又一聲，近在咫尺，就在頭頂樹枝間，順著枝椏奔放起來。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都將在這里孕育，賦予生命一種變換的姿態(tài)。人們熱愛她贊美她，而我更盼望她能夠早點來到，于是，我便在這初春時節(jié)，開始尋找春天的足跡?！蔽覀兟犃?，高興得跳起來！我們先來到教室門口，一顆火紅火紅的桃樹，有的長出了花骨朵，像一個個可愛的小頑童，正探出頭來張望這個美麗的世界；有的是含苞待放，像一個害羞的小姑娘用紅紅的面紗遮住自己的半邊臉蛋；還有的已經(jīng)完全開放，仿佛一個花仙子在翩翩起舞。河邊，柳樹發(fā)芽了，柳葉像少女的長發(fā)，“真是萬條垂下綠絲絳。我想：春姑娘可真漂亮啊。我邁著腳步向前走，一大片密林向我招手，我走進去，立刻被眼前的美景陶醉了。春天來了。路邊的矮樹叢又添了許多新綠，好像又換了一件新衣裳。小路的兩旁栽著兩排婀娜多姿的柳樹，長長的枝條上柔嫩的小葉苞密密麻麻地布滿枝頭。那怒放的桃花也在為春天的 到來喝彩。走在公園里，到處都是人，突然發(fā)現(xiàn)，人們都穿上了比較清涼的衣服，戴著太陽帽和墨鏡，拿著形狀各不相同的風箏，在空中翩翩起舞，形成了一幅美麗的天空飛舞圖。尋找春天的足跡作文8春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那幽靜的山谷里。就這樣，每當老師說出一個“水”字，我們都會飛快的抓住女生的手指，我們開心 的笑聲吸引了好多游人圍觀!太陽落山了，我們的活動也該結束了。中午上完英語補習班，爸爸就開著車載著媽媽、妹妹和我向老家方向駛去。公路兩旁微微綻放的迎春花像孩子們的笑臉一樣，仿佛在歡迎我們來到黃河灘，而且很遠就能聞到一陣陣清香。春天來啦，春天來啦，春風像一個魔術師，把湖邊枯黃的柳樹枝變成了碧玉般的顏色，樹枝隨風擺動，好像在朝我們打招呼，說：“春天來啦”。小燕子也不例外，氣喘吁吁的從北方飛過來，為春天的光彩增添了許多生機。嬌嫩得小草，鮮綠的葉子，各色艷麗的花兒，都像趕集似的聚攏過來，形成了一個光彩奪目的春天。尋找春天的足跡作文2今天上午，我和爸爸媽媽來到元大都遺址公園去踏青，尋找春天的足跡，冬天的冰融化了，碧綠碧綠的水面散發(fā)出春天的氣息。一路上，我們有說有笑，不知不覺就到了黃河灘。所以爸爸決定帶我去尋找春天的足跡。緊接著，老師說：下面我們做另一個游戲，我開始講故事，每當我的話里出現(xiàn)一個“水”字，男生就要抓住身邊 女生的手指，看誰的注意力最集中、反應最快。春天來了，我看到她在柳枝和泥土里，我聽到她在小鳥歡快地歌聲里，和河面上波紋的回聲里，我聞到她在美麗的迎春花叢里，我找到了春天的足跡。鳥兒在樹上歡快地唱起了動聽的歌，抬起頭，哇！樹苗都發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的，真漂亮！走在田野間，草兒從土里探出頭來，放眼望去，一眼望不到邊，都是綠油油的一片，微風掠過，翻起一陣陣麥浪，漂亮極了，不僅漂亮，對眼還有好處。那多姿的牽?；ǎ孟裨谟眯±葹榇禾煅葑嘁皇讋勇牭男∏?。進了公園，走上一條彎彎曲曲的紅石小路。桃花還沒有開，已經(jīng)拱出了一個個小骨朵，點綴著一棵棵千姿百態(tài)的桃樹。走在路上，暖和的陽光，灑滿了世界，讓一切變得溫暖起來；站在窗前一陣微風迎面拂來，微風用她那溫熱的手，撫摸著我的臉龐；望著窗外的黑夜，冬日專有的嚴寒不見了，取而代之的春日的溫暖?！卑?，春天走過了這里。這時，我在到影中看見了藍天，天空是那樣藍，像一條藍綢緞。“春江水暖鴨先知”這是此景的寫照。”聽著這首歌，老師微笑著說：“今天帶你們出去尋找春天。春天是
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