【正文】 就業(yè)形勢，了解社會對人才的具體要求，提高就業(yè)認(rèn)識，將就業(yè)實習(xí)成果用于指導(dǎo)自身的就業(yè)創(chuàng)業(yè)。A4紙、頁邊距為。我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當(dāng)然更多的是想通過親身體驗讓我自己更進一步了解和認(rèn)知這個社會，以前總是在爸媽的庇護下長大，不知外界社會真正有多現(xiàn)實。我想，既然我是學(xué)法律專業(yè)的，就應(yīng)該找一個和專業(yè)相關(guān)的工作。新的學(xué)期就要開始了，我相信對這次實踐的總結(jié)將有助于新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。雖然我不是最好的，但我會盡力做到最好，不管是學(xué)習(xí)還是生活、思想上，我都會努力的完善自我，一步步地、踏踏實實地做事。具體操作如下：年級組長自己確定了這個主題，目的是想通過這次參觀讓學(xué)生明白污水處理的不易從而知道如何節(jié)約用水。我們的社會實踐目的是要學(xué)生進入社會，了解社會。我們學(xué)生需要的不是一紙證明，而是真正的實習(xí)鍛煉能力，未來的發(fā)展也不需要證明，需要能力。學(xué)生要聯(lián)系到這樣的職業(yè)人士，他就得先分析，到哪里去找這些職業(yè)人士？我怎么找到他們的聯(lián)系方式？我要怎么給他們交流才能得到我想要的信息？在與別人聯(lián)系的過程中也許會碰壁，如果碰壁了，怎么辦？要繼續(xù)采取什么樣的辦法，才能最終達到自己的目的？在這個過程中，學(xué)生的適應(yīng)社會的能力得到了很好的磨練，他會在這個過程中慢慢學(xué)會如何更好的與人溝通，如何采取不同的方法達到自己的目的，遇到困難應(yīng)該如何想方設(shè)法去解決？如果經(jīng)過長期這樣的訓(xùn)練，我們還愁我們的學(xué)生高分低能嗎？不管是上學(xué)期間的社會實踐還是畢業(yè)以后尋找工作，都是到一定的工作崗位上去干活，同樣是干活，但對一個人的發(fā)展卻是很不一樣的。學(xué)生的很多能力，單靠做題是訓(xùn)練不出來的，比如分析問題解決問題的能力、與人交往的能力、克服挫折的能力，就需要在社會實踐中去磨練。有個國內(nèi)到美國讀大學(xué)的學(xué)生，其家長說，孩子一學(xué)期學(xué)習(xí)都很辛苦了，假期回家吧，至于社會實踐嘛，好辦，我有朋友是某某大公司的，到時候叫他給孩子開一張證明就行了。老師以為目的達到了，任務(wù)完成了，OK了。舉例說明?！叭绻悴幌氡簧罾鋮s了你的斗志，那么你必須把生活這鍋水煮沸。半個多月的時間一晃而過，寒假就快結(jié)束了，我的這一份工作也已經(jīng)接近尾聲?；氐郊抑?，我就開始思考關(guān)于打工的具體內(nèi)容。所以我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。已經(jīng)落實單位或與用人單位達成協(xié)議的同學(xué)應(yīng)到單位進行專業(yè)實習(xí)，提早完成從校園到社會的適應(yīng)階段；未確定就業(yè)意向的同學(xué)應(yīng)積極參加國家及地方組織的大中專學(xué)生招聘會，就近了解本專業(yè)的發(fā)展情況，根據(jù)個人興趣、單位發(fā)展前景和用人單位對人才素質(zhì)的要求及時調(diào)整自己的就業(yè)方向。開展家庭親情教育、禮儀教育活動，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌及社會道德層次，促進精神文明的建設(shè)?？萍枷锣l(xiāng)。四、活動內(nèi)容：（一）大一、大二政策宣講。要適應(yīng)農(nóng)村文化發(fā)展的新特點，充分發(fā)揮“文化中心戶”、文化積極分子、民間演藝團體的骨干帶動作用。首先要提高農(nóng)村干部和群眾對文化建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識，使文化建設(shè)成為農(nóng)民的自覺要求和自覺行為。農(nóng)村文化活動單調(diào)，農(nóng)閑時由于缺少健康的文藝活動，除了看電視，主要是打麻將和賭牌，還有的靠宗教和封建迷信填補空閑時間，這使得社會風(fēng)氣復(fù)雜化了。但是改革開放以來，伴隨著市場經(jīng)濟帶來的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，農(nóng)村道德狀況受到?jīng)_擊。過去我們很強調(diào)爭奪和占領(lǐng)思想文化陣地，尤其是農(nóng)村和農(nóng)民，但現(xiàn)在很多干部認(rèn)為這是階級斗爭的產(chǎn)物，個別村黨支部甚至要借助教會力量來組織群眾，這體現(xiàn)了思想文化教育的空白和爭奪文化陣地的缺位。”指出發(fā)展農(nóng)村社會主義文化的重要性，對農(nóng)村文化建設(shè)提出了更高的要求。我相信這個開始會成為我人生中的美好回憶，他也會時刻的鼓勵我不斷前進在人生的旅途中越走越遠(yuǎn)。在公司里我問師傅，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。計算機黑屏的原因：一、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良。他說，雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要驗讓我懂得了很多，心中也有了萬分的欣喜和快樂，真是一份更與一份收獲，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。在公司的時候，我會主動的打掃衛(wèi)生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實習(xí)當(dāng)中，師傅就會更愿意更多的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。如哥哥所說的在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。我心想怎么會是這樣啊!剛來錢還沒有掙到反而被罰了，心里很是不情愿，可是事實就擺在我的面前，在工作中他們說一就是一，說二就是二，當(dāng)時領(lǐng)班嚴(yán)肅的表情嚇得我說不出話來，臉都通紅，他們告訴我：在工作中時容不得半點馬虎的，在開始講的很清楚，出現(xiàn)其他的事個人負(fù)責(zé)。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。而這一次，我負(fù)責(zé)整個節(jié)目的編排，表演，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么搶手貨，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。在學(xué)校里掌握的都是理論知識，但這里更需要的是與實際相結(jié)合。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。起初我知道媽媽她們單位要排年會的節(jié)目，我就特別想去參與，因為我學(xué)習(xí)專業(yè)的原因，我就挺想在這個活動中付出自己的一點努力，為各位叔叔阿姨們的年終成果表達一點慰問，同時也想鍛煉一下自己的導(dǎo)演天賦。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒假實踐。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把假期期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。這次的實踐是是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。心中總有一種想法不愿意從事簡單繁瑣的工作，可是一屋不掃何以掃天下的道理，我們都懂，我想萬事開頭難嗎?在接下來的工作中我會認(rèn)真。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。20天