【正文】 學(xué)跨越深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，必須不斷發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員的先進(jìn)模范作用，提高科學(xué)發(fā)展的能力。增強(qiáng)改革創(chuàng)新的本領(lǐng)，營造鼓勵探索、支持創(chuàng)新的環(huán)境和氛圍，激發(fā)廣大干部群眾的創(chuàng)造活力。努力把機(jī)關(guān)黨支部建設(shè)成為一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的基層黨組織。我們黨作為執(zhí)政黨無時不在求發(fā)展，但曾有過求發(fā)展不科學(xué)的功過教訓(xùn),政治上的科學(xué)發(fā)展體現(xiàn)的也非常明顯，從反對黨內(nèi)不正之風(fēng)，不正視黨內(nèi)存在腐敗到開展反腐敗斗爭，經(jīng)濟(jì)上的科學(xué)發(fā)展也非常明顯，從能源消耗性，生產(chǎn)粗放型到生產(chǎn)集約型，節(jié)能減排。就應(yīng)該做到以下四個方面：一要提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。三要提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的能力，不斷發(fā)要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤于政事，苦干實干，把心思用在工作和事業(yè)上。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造教育工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響學(xué)生的發(fā)展。科學(xué)發(fā)展觀立足于社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。作為一名教育工作者，學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀就必須樹立以人為本的教育思想，堅持一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，著眼于每一個學(xué)生的發(fā)展，讓每一個學(xué)生都成才。因此，高尚的師德情操應(yīng)當(dāng)成為教師追求的首要目標(biāo)，而熱愛教育，獻(xiàn)身教育，忠誠于人民的教育事業(yè)則是高尚師德情操的基石。像一座橋梁，連續(xù)著師生間的友誼。課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主要陣地，為了讓課堂成為學(xué)生自主創(chuàng)新的天地，教師必須十分重視創(chuàng)造性的教學(xué)設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。不是強(qiáng)求學(xué)生接受學(xué)校與教師的立場,而是鼓勵學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)。要多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)難點(diǎn)，在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，注重課堂教學(xué)效果。，為人師表。當(dāng)學(xué)生回答不出教師的提問時，允許他自己請另外的同學(xué)幫他回答。讓教材中的道德內(nèi)容由隱性變成顯性、由分散變成系統(tǒng)，教師在深入鉆研教材的基礎(chǔ)上，制定了各個學(xué)科教學(xué)滲透道德教育一覽表。因此，把學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成貫穿于學(xué)校管理的各個方面和各個環(huán)節(jié)。在該課程的講授過程中盡可能向?qū)W生介紹最新的科技動態(tài)和技術(shù)成果。當(dāng)今的技術(shù)都是跨領(lǐng)域、跨學(xué)科的綜合性的結(jié)果，需要各科老師共同努力才能實現(xiàn)。以上這篇是科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)總結(jié)。每個人必須具備這樣一種能力，這就是：無論讓你從事什么樣的工作，你都能很快適應(yīng)該工作環(huán)境，能較快地進(jìn)入該領(lǐng)域，并迅速掌握相關(guān)的知識。重要之事是不要停止問問題。豐富了學(xué)生的課余生活，陶冶了學(xué)生情操，提高了學(xué)生文明素養(yǎng)。與學(xué)校常規(guī)管理相結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。教師在教學(xué)設(shè)計時，每一課都要有德育教育目標(biāo)，不僅要有情感目標(biāo)，而且要有行為教育目標(biāo)。在教學(xué)中，允許學(xué)生在老師講課時有序地插話，發(fā)表自己的見解，給學(xué)生提供足夠?qū)捤傻男睦砜臻g。堅持以人為本，是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。要經(jīng)常聽課，積極參與教研室的座談，參與社會實踐活動，做到理論與實踐相結(jié)合。因此,人性化的教育服務(wù),要求師生關(guān)系的重新抉擇、心理環(huán)境的全力改善，要求充分尊重學(xué)生的主體地位,尊重學(xué)生的情感、需要及意志,相信學(xué)生的潛力和發(fā)展?jié)撃?真正視學(xué)生為個體與主體,民主、平等地善待學(xué)生,引領(lǐng)學(xué)生積極地投入。未來教育的挑戰(zhàn)，不僅是針對學(xué)生，更重要的是針對教師。純潔的師愛，像春風(fēng)細(xì)雨，滋潤學(xué)生的心田。師德是為師之本。要實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，開創(chuàng)中國特色的社會主義偉大事業(yè)的新局面，就必須抓好發(fā)展。下面就本人學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀談些心得體會?？傊?，我們不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。加強(qiáng)自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，做好本職工作。相關(guān)專題：科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)_學(xué)習(xí)教育活動僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！第四篇：科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)總結(jié)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)總結(jié)科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀，體現(xiàn)了鄧小平理論關(guān)于建設(shè)中國特色社會主義的時代要求，同時也是實踐“三個代表”重要思想的要求。積極探索擴(kuò)大黨內(nèi)基層民主的多種實現(xiàn)形式，拓展黨員參與黨內(nèi)事務(wù)的渠道，保障黨員民主權(quán)利。增強(qiáng)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的本領(lǐng)，既要學(xué)會抓工業(yè)、抓城建；又要學(xué)會抓農(nóng)業(yè)、抓農(nóng)村，既要抓大項目、好項目，又要堅持以人為本，關(guān)注民生。根據(jù)機(jī)關(guān)和黨支部存在的問題，制定了整改方案，明確了整改指導(dǎo)思想，落實目標(biāo)，整改措施。針對以上存在問題，通過引導(dǎo)督促和開展靈活多樣的學(xué)習(xí)討論活動，使要我學(xué)的思想轉(zhuǎn)化為我要學(xué)，激發(fā)和調(diào)動了黨員干部學(xué)習(xí)討論的積極性，從而克服了學(xué)習(xí)討論前存在的重復(fù)、厭倦、無用的消極情緒，消除了懶、躁的不良心理；根據(jù)存在的問題，分黨小組進(jìn)行了認(rèn)真的討論、分析；黨支部撰寫了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展分析檢查材料，綜合制定了整改方案，分步實施，逐步改進(jìn)，黨支部將按照制定的學(xué)習(xí)活動的目標(biāo)任務(wù)一一進(jìn)行改進(jìn)。解放思想，討論交流。懸掛橫符、張貼標(biāo)語、開辟專欄營造了機(jī)關(guān)學(xué)教活動的良好氛圍?；顒娱_展以來，機(jī)關(guān)全體黨員干部職工，始終把學(xué)習(xí)踐行科發(fā)展觀重在聯(lián)系實際，重在講求質(zhì)量，重在取得實效的工作要求，圍繞黨委五個主攻、六件實事、促進(jìn)宣講、集中輪訓(xùn)、理論考試、主題實踐活動等規(guī)定動作，開展了促進(jìn)機(jī)關(guān)黨員、干部、職工和諧發(fā)展活動等自選動作。一個人要靜以修身、儉以養(yǎng)德，一個國家也是要有勤廉的基礎(chǔ)，我們的祖國正在這種廉潔的氛圍中崛起，那是從古至今的象形文字，那是無數(shù)革命者滿含希望的眼睛，那是老少國人期待中的新世紀(jì)。湖南省郴州市委書記李大倫，在位期間好大喜功，大肆受賄達(dá)到1765萬元；XX書記陳良宇查有巨額不明財產(chǎn)，受賄及濫用職權(quán)，給國家造成巨大財產(chǎn)損失；國家藥監(jiān)局局長鄭曉萸玩忽職守利用手中的權(quán)利接受賄賂，用長官意志打開假藥制售的大門，假藥的泛濫，花走了多少無辜的生命，花走了多少親人的熱淚，花走了多少病人的血汗錢。第二篇：地稅局科學(xué)發(fā)展觀專題演講稿地稅局科學(xué)發(fā)展觀專題演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！今天我演講的題目是《做勤廉表率促科學(xué)發(fā)展》。同時，超前部署，主動參與各類綜合改革，提升稅務(wù)管理水平，有力地服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局。一是深入學(xué)習(xí)研討，努力轉(zhuǎn)變觀念，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性明顯增強(qiáng)。注重開門納諫，走群眾路線是搞好試點(diǎn)活動的有效手段。局領(lǐng)導(dǎo)一方面積極參加局里召開的座談會征求意見，另一方面帶頭在市、縣局調(diào)查研究時，采取個別談話、召開座談會等形式廣泛征求意見。在每個階段開始，我局都召開了動員大會，進(jìn)行充分思想動員，做到思想統(tǒng)一，行動一致；每個階段中，及時掌握試點(diǎn)活動進(jìn)度情況，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，確?；顒禹樌M(jìn)行；每個階段結(jié)束后，都進(jìn)行深入總結(jié)，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，改正不足，為試點(diǎn)活動順利進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。我們要突出“創(chuàng)新發(fā)展機(jī)制，服務(wù)**經(jīng)濟(jì)”的實踐主題，堅持統(tǒng)籌兼顧，強(qiáng)化各項整改措施的落實，將學(xué)習(xí)實踐活動滲透到各項稅收工作中，以稅收工作的實際成果，檢驗學(xué)習(xí)實踐活動的成效，以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，更加務(wù)實的工作作風(fēng)，開創(chuàng)**地稅發(fā)展的新局面。要用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，把科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)用于稅收征管工作的各個方面，克服客觀方面種種困難因素，最大限度發(fā)掘現(xiàn)有潛力，積極發(fā)揮新定制度的有效功能，調(diào)動人的主觀能動作用，探索謀求征管良策，查找征管死角，有針對性地強(qiáng)化稅收征管，堵漏增收。加強(qiáng)人文關(guān)懷，關(guān)心干部發(fā)展需求，使干部不斷拓寬知識面，增進(jìn)自身修養(yǎng)，健康成長。對青年干部的培養(yǎng)要有長遠(yuǎn)規(guī)劃，要有落實行動，要有實際效果。沒有做好上下左右的協(xié)調(diào)，必然會導(dǎo)致各種矛盾。要喊響“跟我上”，而不是“給我上”。強(qiáng)化和突出宗旨理想教育，深入開展“珍愛生命，承擔(dān)責(zé)任，維護(hù)榮譽(yù)”地稅核心價值理念教育和大討論活動，結(jié)合地稅核心價值理念大討論，大力普及科學(xué)化、精細(xì)化管理理念教育，培養(yǎng)干部開拓進(jìn)取、奮發(fā)有為的信心和勇氣，形成敢抓敢管、敢于負(fù)責(zé)、真抓實干的良好局面。要通過有效的激勵機(jī)制，破解干部能力和素質(zhì)的差異問題，破解工作質(zhì)和工作量的差異問題，破解難管和易管的地方差異問題，要以利益分配機(jī)制為動力，打破“大鍋飯”，起到獎勤罰懶、激情勵志、調(diào)動工作積極性的良好作用。由于地方財政困難，對稅收工作支持乏力，造成地稅部門辦公條件、辦公設(shè)備和辦公環(huán)境較差。如資源開發(fā)的稅收優(yōu)惠政策不符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀和稅收經(jīng)濟(jì)觀，／噸，且有的企業(yè)對資源圈占不采，形成浪費(fèi)；又如電信業(yè)的稅目稅率也是一定多年未改，造成一些增值業(yè)務(wù)在稅款收征界定時引起爭議；再如，引進(jìn)諸多外資企業(yè)看似增加了就業(yè)，帶動了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但總體上看，這些企業(yè)過多享受稅收優(yōu)惠政策，沒有帶來經(jīng)濟(jì)增長實惠，資源優(yōu)勢沒有轉(zhuǎn)化成稅源優(yōu)勢，反而破壞了生態(tài)環(huán)境。雖然近幾年不斷進(jìn)行革新，尤其是在崗責(zé)體系建設(shè)上大膽創(chuàng)新，但由于經(jīng)驗不足和缺乏科學(xué)發(fā)展的眼光，切合實際不夠全面，制定的制度不僅內(nèi)容不夠完善，而且缺乏剛性和力度，制度執(zhí)行還不嚴(yán)格，易形成制度與落實“兩張皮”現(xiàn)象。四是存在老好人思想，怕得罪人，不敢大膽管理。有相當(dāng)一部分干部缺乏學(xué)習(xí)主動性和自覺性，忙于應(yīng)酬，滿足于取得文憑，或只重片面的單一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不重綜合知識學(xué)習(xí)，忽視綜合能力的提高。利益分配不公，導(dǎo)致苦樂不均現(xiàn)象存在，不能有力地調(diào)動每個人的積極性和能動性。通過辦班、院校委培、鼓勵自學(xué)等多種形式，使干部隊伍知識結(jié)構(gòu)有了較大提升，干部綜合素質(zhì)有了較大提高，大專以上學(xué)歷者由2000年的52%%，有396人獲得國家計算機(jī)等級證書，有人取得了國語（hsk）四級以上等級證書，有16人取得注冊會計師資格，有6人取得注冊稅務(wù)師資格。目前，我們正在進(jìn)行新一輪競爭上崗和干部調(diào)整，積極為想干事、能干事、干成事的干部搭建平臺，優(yōu)化基層領(lǐng)導(dǎo)班子，創(chuàng)造更加適合人才成長和發(fā)揮個人用武之地的良好環(huán)境。二是用科學(xué)理論作指導(dǎo)，確保稅收持續(xù)增長我們堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)稅收工作，用科學(xué)的理論指導(dǎo)分析稅收與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的辯證關(guān)系，把組織地方稅收，保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為中心工作，實現(xiàn)了稅收與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)增長同步共進(jìn)的良好態(tài)勢。一是全面修訂制度，推進(jìn)崗責(zé)體系建設(shè)。我們將以科學(xué)發(fā)展觀的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步衡量和推進(jìn)橫向崗責(zé)體系建設(shè)，使之更趨于成熟，更符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。我們在年終優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子、優(yōu)秀稅務(wù)局長（所長）和優(yōu)秀公務(wù)員評選中，以科學(xué)發(fā)展觀作為重要的評選條件，對評選出的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子和個人，進(jìn)行了大張旗鼓的表彰。我們將本系統(tǒng)近年來涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型集體和個人的事跡，整理成演講稿，選出演講人員，在全系統(tǒng)進(jìn)行巡回宣講，收到鼓舞士氣、激勵精神的良好效果。要求人人撰寫學(xué)習(xí)心得、理論文章，并將學(xué)習(xí)心得定期上墻。四是進(jìn)行思想動員?；仡^看,我們的主要做法和體會：一、精心組織，確保學(xué)習(xí)實踐活動順利開展為扎實開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀試點(diǎn)活動，全面提高自治州地稅事業(yè)科學(xué)發(fā)展的水平，我局黨組高度重視，周密安排，精心部署，狠抓落實，確保了學(xué)習(xí)實踐活動各項任務(wù)的有效進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，明確專人負(fù)責(zé)和各部門配合，形成全局上下協(xié)調(diào)聯(lián)動的工作格局。在學(xué)習(xí)活動中著重把握了四個原則：堅持解放思想，突出實踐特色，貫徹群眾路線，正面教育為主。我們還召開了州局機(jī)關(guān)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀“撰寫學(xué)習(xí)心得、談體會、談?wù)J識”專題交流會。五是組織觀看關(guān)于深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動專題輔導(dǎo)報告電教片和組織開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀100題知識競賽活動。由局領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部分別組成6個調(diào)研組，相對集中一段時間，有針對性的圍繞與我地稅相關(guān)的重點(diǎn)問題，分赴基層進(jìn)行了調(diào)研。（五）圍繞精神文明建設(shè)和地稅文化建設(shè)，了解基層干部對精神文明及地稅文化建設(shè)在稅收工作中的推動作用的認(rèn)同感，了解踐行地稅核心價值理念的好做法、好經(jīng)驗以及近幾年新錄用年輕稅務(wù)干部的思想狀態(tài)和發(fā)展需求。突出了橫向協(xié)作和制約方面制度的