【正文】 這就是美麗的云南大理。1 你能寫多少？A 師：我們先到這邊來看看吧！這兒在搞什么呢？（出示課件）哦，原來是“你能寫多少”。來看大屏幕。師：你會(huì)做個(gè)新疆舞的動(dòng)作嗎？c傣族的葉波月擺（課件出示圖片），畫外音：我叫葉波月擺，初次見面，我給大家跳個(gè)孔雀舞吧，希望你們喜歡?。ㄒ魳贰⑽璧福煟哼@個(gè)會(huì)跳孔雀舞的小姑娘屬于什么民族？ 生：傣族。師：從哪兒看出來的？ 生：他們來自內(nèi)蒙古大草原。那么清朝是哪個(gè)民族建立的呢？ 生：滿族。你們組其他同學(xué)知道嗎？ 生搖頭。師：讓我們乘勝追擊，再去別的地方瞧瞧！其實(shí)在云南的民族大觀園里，還有一個(gè)漢族陳列館，讓少數(shù)民族的民俗和我們漢族的燦爛文化共放光彩。、互助、寬容的美好體驗(yàn)。（三）角色體驗(yàn)，理解互相關(guān)愛 游戲：體驗(yàn)盲人之艱難 游戲規(guī)則：五名同學(xué)扮演盲人，原地轉(zhuǎn)三圈獨(dú)立回到自己的座位。在《相親相愛一家人》的歌聲中貼心愿卡。（女）我喜歡一回家就把亂糟糟的心情都忘掉，（女）我喜歡一起床就帶給大家微笑的臉龐，（男）我喜歡一出門就為了個(gè)人和世界的美好打拼，（女）我喜歡一家人夢(mèng)朝著同一個(gè)方向創(chuàng)造。（女）我喜歡一回家就把亂糟糟的心情都忘掉，（女）我喜歡一起床就帶給大家微笑的臉龐，（男）我喜歡一出門就為了個(gè)人和世界的美好打拼，（女）我喜歡一家人夢(mèng)朝著同一個(gè)方向創(chuàng)造。（女）因?yàn)槲覀兪且患胰?，（男）相親相愛的一家人，（男）有緣才能相聚，（女）有心才會(huì)珍惜，（男）何必讓滿天烏云遮住眼睛。（女）因?yàn)槲覀兪且患胰耍校┫嘤H相愛的一家人，（男）有緣才能相聚，（女）有心才會(huì)珍惜，（男）何必讓滿天烏云遮住眼睛。【分析】通過這個(gè)游戲，使學(xué)生明白大家每天都生活在一起，一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，就像一家人一樣，一家人就應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心、互相幫助。播放短片，對(duì)比體會(huì)寬容與體諒的作用。學(xué)會(huì)換位思考，關(guān)心他人并感受集體中的愛。師：懂得真多！C 小結(jié)。從來不吃豬肉，又穿著這樣的白衣服，應(yīng)該是…… 生：壯族。你們喜歡我嗎？師：格格是什么呀？生：格格就是皇帝的女兒，就是公主。我們的生活離不開馬，行路離不開馬，就連吃、住、娛樂都離不開馬，被稱為“馬背上的民族”。師；新疆是個(gè)地名，住在新疆的是哪個(gè)民族？ 生：維吾爾族。我猜，我猜，我猜猜猜A 師：我們?cè)俚侥沁吙纯窗?！那兒在做什么呢？（出示課件）哦，原來是“我猜，我猜，我猜猜猜”?；顒?dòng)多多，獎(jiǎng)品多多，要不要參加？ 生：要。師：聊著聊著，時(shí)間過得真快，飛機(jī)已經(jīng)降落在云南境內(nèi)了。師：除了漢族，其他55個(gè)民族主要居住在哪兒呢？ 生：藏族住在西藏自治區(qū)，回族住在寧夏自治區(qū)。師：好，出發(fā)?。ㄍｎD）旅客朋友們，你們好！歡迎乘坐波音747，本次航班直達(dá)云南民族風(fēng)情園。1 談話導(dǎo)入師：小朋友，如果有時(shí)間可以自由支配，你想不想放松一下，去祖國(guó)各地玩玩？ 生：想。有時(shí)即使贏了，也不一定會(huì)給自己帶來快樂、給家庭帶來幸福；我們認(rèn)了錯(cuò)，也不會(huì)丟面子，反而會(huì)讓我們丟掉包袱，得到更多的愛和快樂。情景選擇：小冰向爸爸提出晚飯后到同學(xué)家做作業(yè)，順便看會(huì)兒錄像。（五）學(xué)會(huì)與父母溝通（15分鐘）導(dǎo)語進(jìn)入青春期以后，我們有了自己的思想，開始獨(dú)立行事，渴望從家長(zhǎng)那里拿到“解放證書”，渴望父母像對(duì)待大人那樣對(duì)待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。（四）孝敬父母（20分鐘）播放視頻《媽媽，洗腳》這個(gè)廣告當(dāng)年播出時(shí)，引起了很大的轟動(dòng)，很多學(xué)校更是將它作為德育教育的藍(lán)本，更有甚者，將“回家給媽媽洗腳”當(dāng)成家庭作業(yè)布置給學(xué)生，并要求家長(zhǎng)簽字。（5分鐘）剛才我們通過活動(dòng)體會(huì)到了父母養(yǎng)育我們的不易，下面我們?cè)賮硗ㄟ^一首歌曲來感受一下父母對(duì)我們的愛。（問學(xué)生，這些事情中，父母做了大多數(shù)的舉手，自己做了大多數(shù)的舉手?！保ㄍ瑢W(xué)們可以看看書，了解下家庭關(guān)系的確立和家庭的結(jié)構(gòu)?；顒?dòng)材料準(zhǔn)備：籃球2個(gè)，鉛筆6支。今天學(xué)校規(guī)定全體同學(xué)穿好校服參加“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，但插班生的小釗還沒有領(lǐng)到校服呢。展示：馬航搜救行動(dòng)參與的國(guó)家以及搜救裝備。第一篇：團(tuán)結(jié)友愛——相親相愛一家人教案團(tuán)結(jié)友愛——相親相愛一家人主題班會(huì)教案活動(dòng)目標(biāo)：如今的學(xué)生,是家庭的小寶貝，他們?cè)诟改傅哪鐞壑猩L(zhǎng)，心中只有自己，沒有他人?；顒?dòng)環(huán)節(jié)： 第一板塊：導(dǎo)入環(huán)節(jié)主持人：大家近段時(shí)間有沒有看新聞？現(xiàn)在大家都在熱烈討論的是什么大事？馬航MH370 為期十多天的搜救，得來的是悲痛的消息，但是大家大家有沒有想過這次的搜救行動(dòng)要是單單靠中國(guó)的話，能夠那么快有消息嗎？不行。調(diào)皮的小明不聽老師的話課間時(shí)到不能進(jìn)入的區(qū)域活動(dòng)。三、教學(xué)時(shí)數(shù)：兩課時(shí)（90分鐘）四、課前準(zhǔn)備：教師課前準(zhǔn)備相關(guān)音頻（歌曲《天亮了》）、視頻（公益廣告２則）、事例等材料。家里有親人，家中有親情。了解父母為家庭做的貢獻(xiàn)（7分鐘）讓學(xué)生完成PPT上的表格（教材8頁上的表格稍作改動(dòng)），讓學(xué)生了解父母在家庭中承擔(dān)的責(zé)任，體諒他們的辛苦。（三）感受父母的愛（10分鐘）（1）播放歌曲《天亮了》，講述這首歌背后的故事。我們的父母應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈鄣幕貓?bào)，理應(yīng)受到我們的孝敬。當(dāng)然，我們對(duì)父母的孝敬，也應(yīng)是建立在當(dāng)代道德和法律基礎(chǔ)上的，違法亂紀(jì)的愚孝行為是不可取的。這種情況下，我們很容易與父母產(chǎn)生沖突，或以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞、以粗暴的舉止反抗，或者對(duì)父母不理不睬、冷淡相對(duì)，或者由對(duì)某事的沖突千億到對(duì)父母本人的厭惡，這些都會(huì)對(duì)我們的父母造成傷害，同時(shí)也會(huì)傷害到我們自己。即使父母錯(cuò)了，也要多原諒，不要非與父母爭(zhēng)個(gè)高低上下。課前準(zhǔn)備：1 7套民族服飾及頭飾一條哈達(dá),一把蒙古刀獎(jiǎng)品：書簽、獎(jiǎng)牌、皇冠 課堂實(shí)錄：一 談話導(dǎo)入，揭題，初步