【正文】 華茂（）李鵬程（）張一帆（）李富榮（）（三）讀句子，選答案。D、菜園里種著西紅柿、黃瓜、扁豆等蔬菜。（用修改符號(hào)修改）四、積累運(yùn)用（1＋1＋1＋1＋2＋2分）我們熱愛(ài)大地，就像 _____________________________________________________一樣。夏天是輕松的，孩子們可以不去做那長(zhǎng)長(zhǎng)的數(shù)學(xué)題，不去搖頭晃腦的背古詩(shī)，不為那做不完的作業(yè)而煩惱。（3分）請(qǐng)你寫一段話，描述一下夏天的炎熱。n c225。obiān f千百年來(lái)，人們熱愛(ài)海洋，又（）海洋。相互就是：走累了一起扶助；相互就是：走遠(yuǎn)了一起回顧。（）不過(guò)企鵝的數(shù)量更多，約有一億只，它是南極的象征哩！八、閱讀短文，完成練習(xí)。而美國(guó)得克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)，很有可能是一只蝴蝶在巴西扇動(dòng)翅膀造成的 ——這是1979年12月，科學(xué)家洛倫茲在華盛頓親口說(shuō)的。（1）________________________________（2）________________________________你是如何理解“但‘心是一個(gè)盲目的獵人’，一不留意，你就‘逃了一次車票’。m?。┢桨桑。?）紅紅顯然受了委屈，小嘴一撇（piěpiē）,眼淚掉下來(lái)了。（）手好（）落（）而（）滿不（）（）天（）海（）與世（）（）三、篇章記憶把相關(guān)內(nèi)容連接起來(lái)俄國(guó)馬克?吐溫《凡卡》美國(guó)契柯夫《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》英國(guó)笛?！遏敒I孫漂流記》魯濱孫的荒島生活讓我們從中取得了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：“在 的處境之中，我們也可以把好處和壞處，從而找到。其中，給我印象較深的是，因?yàn)?。她把小女孩抱起?lái)，摟在懷里。這時(shí)他又看見了兩條兇殘的鯊魚?？墒酋忯~的皮很結(jié)實(shí)，好不容易才把刀子戳進(jìn)去。作家借老人的口說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)人并不是。（要有具體事例）參考答案：基礎(chǔ)工作室一、乖巧、昏暗、甜蜜、櫥窗、打攪māpiěcu224。ch詞語(yǔ)填充，并選擇其中一個(gè)寫句子。我還積累了一些，比如眼淚無(wú)法洗去痛苦。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。結(jié)合全文，對(duì)劃線的句子，我是這樣理解的：我還發(fā)現(xiàn)了這句話的特點(diǎn)，可以仿寫一句：（二）文海拾貝 《老人與?！饭?jié)選（老頭幾乎拼了命捉到一條大馬林魚，卻引來(lái)了鯊魚。由于另一條鯊魚正在撕咬死魚的緣故，船身還在晃蕩，老頭兒松開了帆腳繩，讓船向一邊擺動(dòng)，使鯊魚從船底下出來(lái)。）找出描寫老人與鯊魚搏斗動(dòng)作的詞語(yǔ)寫下來(lái)，數(shù)一數(shù)各出現(xiàn)了幾次？從中能體會(huì)到什么？松 扎拔 戳體會(huì)到老人的勇敢與努力。小女孩想睡覺(jué)，但她睡著后很可能不再醒來(lái)。符合題意即可 閱讀小天地一、賣火柴的小女孩“！”，“！，！”繼續(xù)天涯海角與世隔《魯濱孫漂流記》《凡卡》 《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》略二、攮（2次）、抽、扎（4次）、戳（2次）（體會(huì)略）還、依舊、但（說(shuō)話略）一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。他的智慧和勤勞讓我敬佩，他誠(chéng)心幫助別人的善心讓我感動(dòng)，他不屈不撓樂(lè)觀向上的精神讓我贊嘆。第一次魯濱遜用聰明才智逃離了海盜的“魔爪”。經(jīng)過(guò)了一番冥思苦想，終于在最后的一分鐘想出了答案。在一次模擬考中，我寫完了所有的題目，我滿懷信心的檢查完所有題目卻遇到了一個(gè)從未有過(guò)的難題，我看了看手表發(fā)現(xiàn)只剩七分鐘了，我都快急哭了，想：唉呀！怎么辦？怎么辦？忽然我的腦海中閃過(guò)了魯濱遜在島上艱苦卓絕的日子。在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)——讀《魯濱遜漂流記》有感在暑假里，我讀了《魯濱遜漂流記》令我印象深刻。我上次在學(xué)騎自行車時(shí)，摔了無(wú)數(shù)個(gè)跟頭，我對(duì)媽媽說(shuō)：“實(shí)在不行了，我不學(xué)了！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“遇到困難和挫折，不能放棄，要頑強(qiáng)拼搏，勇于面對(duì)，不怕苦難，有毅力，才能沖破困難的阻撓。n二、（1）一擁而入； 魚貫而入（2）組詞略陸續(xù)（陸陸續(xù)續(xù)）；游手好閑落荒而逃滿不在乎絕（答案不唯一）造句略 造句略三、俄國(guó)馬克?吐溫美國(guó)契柯夫英國(guó)笛福按原文填空。思辨巧言堂許多事例讓我們懂得“學(xué)會(huì)生存”是多么重要。老頭兒又把刀子扎進(jìn)它的脊骨和腦子中間去??（鯊魚依然在不斷出現(xiàn)，老頭兒也不知道究竟殺死或者趕跑了多少。在它那褐色的頭頂和后頸上，在腦子和脊髓相連的地方，清清楚楚地現(xiàn)出了一條紋路，老頭兒就用綁在槳上的刀子朝那里攮(nǎng)進(jìn)去，又抽出來(lái)，再攮進(jìn)它的貓似的黃眼睛里。我要給空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)。奶奶出現(xiàn)在亮光里，是那么溫和，那么慈愛(ài)。印度 泰戈?duì)枴撅w鳥集】。(2)用“續(xù)”組詞并選擇填入句中，人們（陸續(xù)）走出劇院。nti225。小凡卡多么渴望回到家鄉(xiāng)！寫給爺爺?shù)哪欠庑拍芨淖兎部ǖ拿\(yùn)嗎？回憶原文，展開合理想象，續(xù)寫《凡卡》：信寄出后??二、我們都有自己的座右銘。）找出描寫老人與鯊魚搏斗動(dòng)作的詞語(yǔ)寫下來(lái)，數(shù)一數(shù)各出現(xiàn)了幾次？從中能體會(huì)到什么？用“?”標(biāo)出文中劃線處的關(guān)聯(lián)詞，再反復(fù)讀句子，有什么感受？用這些關(guān)聯(lián)詞說(shuō)一句（或者一段）話，來(lái)概括老頭兒在與鯊魚搏斗過(guò)程中的表現(xiàn)。由于另一條鯊魚正在撕咬死魚的緣故，船身還在晃蕩，老頭兒松開了帆腳繩，讓船向一邊擺動(dòng)，使鯊魚從船底下出來(lái)。結(jié)合全文，對(duì)劃線的句子，我是這樣理解的：我還發(fā)現(xiàn)了這句話的特點(diǎn)，可以仿寫一句：（二）文海拾貝 《老人與?！饭?jié)選（老頭幾乎拼了命捉到一條大馬林魚，卻引來(lái)了鯊魚。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。我還積累了一些，比如?！包S金72小時(shí)”已經(jīng)過(guò)去，但震區(qū)搜救行動(dòng)仍在（）。ch請(qǐng)聽這樣一首西方民謠：丟了一顆釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國(guó)！聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。臉上的一個(gè)小癤子，弄不好引發(fā)大面積感染。（）有人把南極叫“海豹王國(guó)”，那里各種各樣的海豹，約有三千二百頭。學(xué)了《學(xué)會(huì)合作》這篇課文后，讓你想到的成語(yǔ)是（）、（）（）?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)（）的社會(huì)，但同時(shí)也是一個(gè)更加需要（）的社會(huì)。i fǎxi233。xi shēngwēi xi233。（4分）炎熱（）晶瑩（）色調(diào)（）暢想（）文章運(yùn)用了修辭手法。樹葉綠油油，鮮花紅艷艷，人人愛(ài)的爬果墻上“爬”、地上“滾”。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句）寫一個(gè)反問(wèn)句，贊美你喜歡的一個(gè)同學(xué)或老師。B、張平的學(xué)習(xí)成績(jī)大大增加。他（）工作忙，可是對(duì)業(yè)余學(xué)習(xí)并不放松。（8分）眷（）遺（）漿（）魁（）譽(yù)（）遣（）槳（）槐（）（三）請(qǐng)將“施、撓、鏟、艱、毅、劣、惹、寢、摯”按音序工整地抄寫在田字格里。四大文明古國(guó)、是世界文明的發(fā)源地。八、習(xí)作。雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間，但那動(dòng)作卻打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，弟弟的眼睛里還閃著淚光。弟弟很傷心，很委屈，也很生氣?！边@句話你是怎么理解的？______________________________________________________________________________六、仿寫。寫一句真誠(chéng)待人的名言警句。i）逸毅意詣?wù)x（）力造（）安（）情（）任（）喜愛(ài)熱愛(ài)摯愛(ài)①我們（）大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。ān x237。ngzh242。期中測(cè)試題三一、看拼音寫詞語(yǔ)。2第③段中最能體現(xiàn)母親理解了兒子良苦用心的一句是“ ”。忽然看見一個(gè)身著藍(lán)色土布衣褲的學(xué)生站在門口。他不得不一步一回頭地向校門口走去??②他坐在自家堂屋的門坎上，母親下地還未回來(lái)。他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。16—19小題共8% 《只有一個(gè)地球》這篇課文，使我認(rèn)識(shí)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境有多么重要。②《山中訪友》：你弓著腰，（）著那水中的人影、魚影、月影。 bākāng kǎi jiě n225。kū ji227?！本渲衅普厶?hào)作用描正確的是（）A 解釋說(shuō)明 B 意思轉(zhuǎn)折 C 意思遞進(jìn)《山雨》一文寫作的順序描述正確的是 ???（）A雨前→雨中→雨后 B 雨來(lái)→雨中→雨后 C雨前→雨來(lái)→雨后《草蟲的村落》中，對(duì)草蟲的村落作了一次奇異的旅行，看見了一些很有趣的景象。????????????（）A 唱和（h226。粥是用各種米，各種豆，與各種干果熬成的。（4分）不為所動(dòng):_________________________________________________ 惱羞成怒:__________________________________________________ 凄厲:_______________________________________________________ 僵持:________________________________________________________ ，認(rèn)真讀一讀，把你的感受寫下來(lái)?！彼麖乃嚿先〕霭肱杷萌铮旁谂Ｃ媲啊＠吓３聊亓⒃谲嚽?，任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕，不肯挪動(dòng)半步。）_____________________________________________________________ 4．李明終于養(yǎng)成了上課專心聽講的好習(xí)慣。（10分）1．我向往奧運(yùn)。4．自然資源是有限的。號(hào)h224。o qi224。(10分)p249。2．臘八粥的做法：（）。ng m236。 t224。oy224。”（五）判斷下列句子是什么句，根據(jù)要求填空。（用修改符號(hào)修改病句。（16分）母愛(ài)故事發(fā)生在西部的青海省，一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車，后面的司機(jī)開始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點(diǎn)火驅(qū)趕，可老牛不為所動(dòng)。靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。（