人才需求調研報告(存儲版)
【正文】 群眾心目中的地位，確保農(nóng)科大學的發(fā)展服務“三農(nóng)”，惠及農(nóng)民。建議重點解剖若干個企業(yè)。4．相關專業(yè)開設及實訓實習設備情況5．專業(yè)師資儲備情況。4．地方專業(yè)對應的職業(yè)資格證書分析專業(yè)社會通用的職業(yè)資格證書，社會認可度高、對學生就業(yè)幫助大的證書，這些職業(yè)資格證書和職業(yè)崗位之間的對應關系。所以，積極加強針對農(nóng)村的計算機方面的科普教育，提升針對農(nóng)村的網(wǎng)絡服務質量勢在必行，同時鼓勵優(yōu)秀的網(wǎng)絡人才加入服務新農(nóng)村建設的隊伍，用自己的知識為農(nóng)村建設盡一份力。通過本人對“村官”的訪談和問卷，認為在大學生于高校求學期間學校就要培養(yǎng)大學生深入基層實踐的能力，志愿者服務活動就是一個不錯的方式，高?？梢越M織部分立志服務農(nóng)村的大學生利用假期時間到農(nóng)村地區(qū)進行支農(nóng)，支教等力所能及的活動，深入第一線了解情況，這樣不僅可以堅定他們服務農(nóng)村的信念，還有利于他們提前發(fā)現(xiàn)農(nóng)村存在的問題并為解決問題提出自己的方案，鍛煉實際實踐能力。對于糧食補貼政策，大多數(shù)農(nóng)民知道“現(xiàn)在國家給錢讓咱種田，得好好種”。在此次調研中，我深刻了解到了新農(nóng)村建設的任重而道遠，黨的十六屆五中全會明確提出要加強社會主義新農(nóng)村建設，然而農(nóng)村勞動力素質的低下以及人才的缺乏，使農(nóng)村發(fā)展困難重重、進展緩慢，迫切需要一批高素質人才尤其是農(nóng)業(yè)院校畢業(yè)生加入到新農(nóng)村建設的行列中，促進農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展和城鄉(xiāng)共同繁榮。（3）與課堂教學相結合，抓課程的綜合練習和實踐，培養(yǎng)學生的表達能力即語言表達、文學表達和計算、識圖、繪圖能力。通過調查，了解畢業(yè)生對能力的培養(yǎng)表現(xiàn)十分迫切與關注，如農(nóng)機具操作能力、農(nóng)機具維修能力、新技術應用能力（農(nóng)機檢測技術等）以及其他相關能力都是畢業(yè)適應職業(yè)崗位應該具有的實際能力。具體有：機械基礎中工程力學部分從簡，重點是機械傳動、常用機構、軸系零件，特別是齒輪傳動和軸承。這就要求我們在培養(yǎng)學生時要繼續(xù)加強對學生的愛崗敬業(yè)教育，誠信教育，學生對自己要有一個正確的定位，在畢業(yè)前希望學校加強對公司管理制度的培訓。通過調查我們了解到從事本行業(yè)的人文化素質普遍低下，生產(chǎn)管理無序、非正確維護與不斷技術更新的設備的高要求所構成的矛盾，嚴重困擾本行業(yè)的發(fā)展，因此本行業(yè)急需具有一定技能中專畢業(yè)生加入，同時要求中專畢業(yè)生有比較全面的素質。⑥如何開展學生專業(yè)思想教育。除此之外，為順應形勢要求，各中等農(nóng)業(yè)職業(yè)學校在教學改革方面也作了許多積極的探索和嘗試。第三篇：人才需求調研報告農(nóng)機使用與維護專業(yè)人才崗位需求分析調研報告隨著我國社會主義新農(nóng)村建設步伐的推進、國家基礎工程的加速進行和國內外平等互動競爭平臺的搭建，促使我國農(nóng)業(yè)實現(xiàn)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉變。并在集團內部設有博士站，董事中大部分為MBA碩士學位。關于這個問題，趙書記的看法是一樣的。他提供了一些數(shù)據(jù)：05年，招聘一個浙大新聞系的畢業(yè)生，一個浙師大的，還有一個湖南師范大學的；03年，招聘安徽大學畢業(yè)生2個；02年，招聘武漢的大學畢業(yè)生1個。一． 媒體對新聞人才的需求及對大學生的要求（一）對人才的需求我在莆田晚報社見到了林總編。三、需求、培訓與交流情況根據(jù)調研與摸底情況，目前我縣急需釀酒、機械工程、畜牧防疫、硅酸鹽工藝類專業(yè)人員定期培訓，以解決我縣企業(yè)發(fā)展存在的問題和困難；我縣企業(yè)中的機械工程、營銷、計算機、畜牧防疫、采礦工程專業(yè)人員到中科院進行培訓；請中科院組織釀酒發(fā)酵、硅酸鹽工藝專業(yè)人員到我縣相關企業(yè)擔任技術顧問、經(jīng)營管理等職，以解決企業(yè)發(fā)展中遇到的相關困難。目前，由于我縣經(jīng)濟條件較差，個人待遇較低，留不住人才?，F(xiàn)行分配制度的影響。在我縣源源不斷向城市輸出人才的同時，城鄉(xiāng)差異不斷擴大，我縣人才隊伍面臨著補充少和流失大的雙重制約，總量不足、學科不全、結構不夠合理、特別是經(jīng)濟建設與產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面人才青黃不接。中共XXX縣委組織部第二篇：人才需求調研報告莆田晚報社人才需求情況調研報告為了了解當代媒體及企業(yè)對與人才的需求，更好的了解自己的漢語言文學專業(yè)，了解單位人才需求的渠道，為更好的學習自己的專業(yè)打下良好的基礎，我在2011年的暑假的認識實習期間，以提問的形式，對莆田晚報社的同事以及一些領導以提問的方式進行調查。（二）是否招聘應屆畢業(yè)生在談到是否招聘應屆畢業(yè)生的問題時，林總編表示，莆田晚報社會招收應屆大學畢業(yè)生。林總編還指出鍛煉需要一個過程，剛走上工作崗位，實踐不夠，很難做出成績，所以在大學期間，大學生應加大實踐，鍛煉自己的能力。二． 企業(yè)對人才的需求及對大學生的要求（一）人員組成莆田晚報社：60%以上為大學生，中專生比率為90%以上。希望自己能在以后的學習中得到自己所需的素質，我想這也就是這次調查的目的了。改革開放以來，我國中等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育已取得了令人矚目的成就
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