九年級下學期化學教學總結(jié)精選6篇(存儲版)
【正文】 踐中，我們還深深地體會到，學生在學習中最大的興趣、最持久的興趣在于教師的教學方法是否有吸引力?；瘜W是一門以實驗為基礎的學科，實驗教學可以激發(fā)學生學習化學的興趣，幫助學生形成化學概念，獲得知識和實驗技能，加強實驗教學是提高化學質(zhì)量的一個重要組成部分。對不同層次的題目進行輔導和練習，對學有余力的學生，增大課外作業(yè)的容量，加大難度，適應中考題；對接受能力較差學生，做到耐心細致、百問不厭，常利用中午課外時間給他們輔導，為提高中考的合格率，我不斷耕耘。工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。為了輔導學困生，給他們吃小灶。師愛是教育的“潤滑劑”，是進行教育的必要條件。愛就是尊重。愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛。利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感?；顫姷囊獝?，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹?shù)母獝?。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。輔導我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容。下面淺談一下這幾方面的工作：一、思想方面積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志?？倧土暪ぷ鞯暮脡?，是直接影響中考的成績，所以總復習工作，我能做到有計劃、有目的地進行。只要肯努力，一定能學好化學。所以如何在教學中調(diào)動學生的積極性，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的思維能力、創(chuàng)造能力，提高教學質(zhì)量都能起到事半功倍的效果。聽完課后能與上課老師及時進行交流，提出不足之處，以求達到要好的課堂效果。平時教學與復習，都不能重結(jié)論，輕過程，重簡單應用的機械操練，輕問題情景和解答思路分析。扎扎實實打好基礎，拼命趕進度不可取。記憶、檢查及課堂筆記的使用。影響我們整體成績的其實就是每個班級的后15名學生，對于這部分學生沒有什么巧妙地辦法，就是與他們比耐力，看誰能“抗過”誰，對他們就需要抓緊、盯緊，上課多提問他們，讓他們上課保持高度緊張，集中注意力，對他們的作業(yè)多采用面批，當面糾錯。有一些題目都是我們做過的原題，但是每個班的后面一部分學生還是沒有拿到分。三、認真學習《全日制義務教育初中化學課程標準》。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動?；厥走@一學期來，本人按照教學計劃，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，已經(jīng)如期地完成了教學任務。使學生認識到學習化學知識的有用性，提高學生運用化學知識解決實際問題的能力。抓基礎知識復習，就是要抓化學課本知識，教學中力求每章節(jié)過關?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下。有些學生剛一學化學充滿興趣，但時間一長，由于成績不理想，就漸失信心和興趣，特別是本學期臨近中考，這一現(xiàn)象尤其嚴重。密切聯(lián)系社會生活實際，抓好化學課本知識的應用。我們應該準確把握課程改革方向，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境為參照對象，讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動，主動學習，逐步形成科學探究能力。一個學期來，我在教學方面嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。(3)課后做好輔導工作。以基礎教育改革的新理念為指導，轉(zhuǎn)變教學觀念。而且在教學過程中所布置的作業(yè)、所采用的練習題、早讀測試等全年級都能統(tǒng)一。三、穩(wěn)扎穩(wěn)打。以上是我們化學教學上
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