【正文】 作用。當今時代，信息技術迅猛發(fā)展。教學創(chuàng)新所要體現的就是要變傳授式教學為研究性教學，變經驗教學為反思性教學，變封閉性教學為開放性教學。第五篇：信息技術能力提升培訓心得體會信息技術能力提升培訓心得體會通過一段時間的信息技術培訓學習，我對信息技術在教學中的應用有了進一步的理解。在網絡時代，隨著信息與通迅技術的快速發(fā)展，特別是隨著移動數碼產品和無線網絡的普及，基于微課的移動學習、遠程學習、在線學習將會越來越普及，微課必將成為一種新型的教學模式和學習方式。通過此次培訓使我真正領會到了新的教育技術理念，也發(fā)現了自己身上許許多多欠缺的地方。知識點要準確無誤，不允許有文字、語言、圖片上的知識性錯誤或誤導性的描述。對教師而言，微課將革新傳統(tǒng)的教學與教研方式，突破教師傳統(tǒng)的聽評課模式，是教師專業(yè)成長的重要途徑之一。學習和實踐了這些知識和技能，我在課件制作、資源收集、網絡互動等今后必須或將會用到的教育技術都得到了長足的提高，在教學工作中更加得心應手了。傳統(tǒng)教學重經驗、輕創(chuàng)新，教師憑經驗教學，形成思維、行為定勢，缺乏對自己的教和學生的學進行反思、研究、創(chuàng)新。通過學習，讓我大開眼界，深深地感受到了現代信息化技術對教育深遠的影響，了解了未來教育信息化發(fā)展的前景。國家主席親自向首屆國際教育信息化大會致電賀信并提出“積極推動信息技術與教育融合創(chuàng)新發(fā)展”，要求“堅持不懈推進教育信息化，努力以信息化為手段擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面”，“通過教育信息化，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)數字差距，大力促進教育公平，讓億萬孩子同在藍天下共享優(yōu)質教育”指明了教育信息化今后工作的目標、向和途徑。第三篇：信息技術能力提升培訓心得體會信息技術能力提升培訓心得體會2017年5月17日至19日，本人有幸參加了由西寧市教育信息中心組織的“信息技術能力提升培訓”，在培訓中，我認真聆聽西寧市教育信息中心領導和華為工程師的講解；積極與參加培訓的老師們交流、探討；與同小組教師討論、制定方案；短短的兩天，受益頗深，下面簡單談談培訓的體會。初步了解和學習了有關 “翻轉課堂”、“微視頻”、“可汗學院”等一些世界頂級的教育模式，以及國內對這種教育模式的嘗試應用和取得的一些效果。此次課程學習中，我體會到了信息技術選修模塊既要注重技術深度和廣度的把握、技術方和技術思想的挖掘，又關注技術文化與信息文化理念的表達。這樣的培訓方法既讓我們學得了技術又可以在教學中邊學習邊實踐，讓我們做到學習工作兩不誤，真是兩全其美。知識點的選擇要細，十分鐘內能夠講解透徹。“微課”具有教學時間較短、教學內容較少、資源容量較小、資源使用方便等特點。我們在英語課堂教學中應用信息技術創(chuàng)設真實的英語學習氛圍，充分發(fā)揮學生的主體性和創(chuàng)造性，激發(fā)學生的學習興趣和學習動機，使學生通過多種感官去感知，在有限的課堂教學時間內提高效率，優(yōu)化課堂教學，全面提高學生的綜合語言運用能力。學習興趣的高低決定了學習效果的好壞，一旦學生的學習興趣被激發(fā)，他們的注意力就會被提高，同時他們學習的探索精神和求知欲望也會被喚起。通過這次學習，還使我認識到作為一名教師應積極主動吸納當今最新的技術——微課程的設計與制作，并致力于把它們應用于課堂內的教與學活動中。由于科學技術的快速發(fā)展，知識不斷更新，學生在學校獲取的知識、技能不可能滿足學生終生的需要，因此我們必須樹立終身教育思想，認識到學校教育的任務不只是傳授一些現有的知識，更要教會學生學習，掌握不斷獲取知識、加工信息的能力，使學生終身受益。認真貫徹執(zhí)行上級關于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。五是要注重文明禮儀，增強綜合素質。三是要敢于吃虧、吃苦，弘揚奉獻精神。只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的各項工作任務。參加本期培訓主要有以下幾方面體會和收獲：一、通過培訓，使我們進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識培訓是一種學習的方式，是提高業(yè)務知識的最有效手段。以下是小編整理的信息技術能力提升培訓心得體會，希望對大家有幫助！信息技術能力提升培訓心得體會1在培訓中，我們能夠做到認真學習、深入思考，踴躍參加班級和小組討論，共同探討我局在發(fā)展建設等方面的工作思路，交流各單位成熟的經驗和好的做法，努力提高自己的思想認識和理論水平，同時正確處理好學習和工作關系，合理安排，統(tǒng)籌兼顧，做到學習、工作兩不誤。通過培訓班的學習，使我們進一步認識到了學習的重要性和迫切性。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好上級交待的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣；要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發(fā)展需要，認真學習，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質，為單位的發(fā)展貢獻力量。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧”的思想。只有當每一個人都具備了文明素質，我們這個國家的整體素質才能提高。信息技術能力提升培訓心得體會2隨著信息技術的不斷發(fā)展，多媒體教學成為活躍課堂、調動學生學習積極性的一種主要手段。通過近一段的學習，我更加清晰的認識到掌握嫻熟的信息技術應用能力是一個現代教師必須具備的業(yè)務能力，將信息技術用于教學中，教師能省時省力，學生