【正文】 安排表：周次姓名第一周第二周第三周第四周第六周第七周家校聯(lián)系信黃彥青和勇江紅梅海晏田院貴吳孟琳語文作業(yè)李求蓮萬瑞吳孟琳田院貴海晏江紅梅數(shù)學(xué)作業(yè)青和勇張春英葉秋蓉青和勇張春英葉秋蓉英語作業(yè)李艷平王玲宗李艷平王玲宗李艷平王玲宗周次姓名第八周第九周第11周第12周第13周第14周家校聯(lián)系信葉秋蓉萬瑞李求蓮黃彥青和勇江紅梅語文作業(yè)黃彥李求蓮萬瑞吳孟琳田院貴海晏數(shù)學(xué)作業(yè)青和勇張春英葉秋蓉青和勇張春英葉秋蓉英語作業(yè)李艷平王玲宗李艷平王玲宗李艷平王玲宗周次姓名第15周第16周第17周第18周第19周第20周家校聯(lián)系信海晏田院貴吳孟琳葉秋蓉萬瑞李求蓮語文作業(yè)江紅梅黃彥李求蓮萬瑞吳孟琳田院貴數(shù)學(xué)作業(yè)青和勇張春英葉秋蓉青和勇張春英葉秋蓉英語作業(yè)李艷平王玲宗李艷平王玲宗李艷平王玲宗三年級組工作計劃第五篇：三年級組工作計劃二年級工作計劃一、基本情況本學(xué)期，我們初二年級共有816名學(xué)生，他們經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活，在各方面都有了較大的變化和起色，上學(xué)期期末考試綜合名次位居全市第4名，學(xué)生基本能遵守學(xué)校各項常規(guī)，多數(shù)同學(xué)有上進(jìn)心，精力充沛，可他們學(xué)習(xí)被動、浮躁，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確的學(xué)生仍然存在，同時未能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績已呈兩極分化趨勢。學(xué)生是學(xué)校的主體，學(xué)生良好的行為習(xí)慣是班風(fēng)、校風(fēng)的重要表現(xiàn)。1）為適應(yīng)新形勢、新需要，所有教師都應(yīng)振奮精神，充滿信心，勇于面對挑戰(zhàn)，積極參與課程改革，盡快從老的教學(xué)模式里走出來，使其真正內(nèi)化為平時的教育教學(xué)工作。1）班主任是學(xué)校管理中的基層管理者，學(xué)校的每一項工作最終要落到班主任身上，抓好班主任工作是提高教育教學(xué)的重要保障。著力提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)對新課程、新知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)真從事課堂教學(xué)模式改革，充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，努力上好每一節(jié)課，人人爭做教學(xué)能手，每位教師必須把眼睛盯在質(zhì)量上，功夫花在備課上，點子出在課堂上，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)習(xí)上要照顧大部分同學(xué)，抓兩頭、促中間，一方面注重補(bǔ)差，防止后進(jìn)生隊伍的擴(kuò)大；切實做好對學(xué)生自理、自制、自解、自學(xué)能力的培養(yǎng)，樹立典型，以點帶面逐步推進(jìn)。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，積極組織學(xué)生參加各類競賽活動，力爭多獲獎。讓學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約零花錢的習(xí)慣，培養(yǎng)儉樸的品質(zhì)。鞏固上兩個月的研究成果，根據(jù)各班具體情況引導(dǎo)學(xué)生制定每周發(fā)展小目標(biāo)。十月份召開第一次組內(nèi)課題研究經(jīng)驗交流會。在本年級設(shè)計的“學(xué)生自我發(fā)展記錄本”的基礎(chǔ)上，再設(shè)計一份學(xué)生自我發(fā)展綜合評價表，以表格形式將本班自我發(fā)展進(jìn)步情況及時反饋給家長。本年級有關(guān)課題研究具體操作步驟：每個周日，依照“自我發(fā)展記錄本”每周引導(dǎo)每個學(xué)生根據(jù)自己的實際情況制定目標(biāo)，并且定出為實現(xiàn)這一目標(biāo)的具體打算。是從目標(biāo)的高度來引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)展，也是從目標(biāo)的高度來保證學(xué)生自我發(fā)展的積極性和持久性。附1“學(xué)生自我發(fā)展教育”課題研究計劃一、本課題研究的指導(dǎo)思想以馬克思關(guān)于人類的特性是“自由自覺的活動”為哲學(xué)指導(dǎo)思想。活動時間：第六周每天二課時間活動地點：三年級各班教室影片來源：各班班主任負(fù)責(zé)活動宣傳：謝暉活動形式：（1）、每天二課同時放映9部影片，學(xué)生可根據(jù)海報自己選擇要看影片。策劃、組織好本年級組的兩個活動，做到活動前充大力宣傳，活動中精心準(zhǔn)備，活動后充分小結(jié)。三、工作內(nèi)容、目標(biāo)：A、德育工作目標(biāo)：以學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)為方向，在原試點班教師的帶領(lǐng)下，全面開展“學(xué)生自己我發(fā)展的課題研究。也正因為如此，在過去的一學(xué)年里，我們這個年級才有了令人滿意的好成績。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊意識，培養(yǎng)合作精神，發(fā)揮集體智慧進(jìn)行教育和教學(xué)，全方位服務(wù)于學(xué)生。組織慶祝“三八”婦女節(jié)活動，號召學(xué)生為母親洗腳，給母親寫一封信出一期 黑板報：學(xué)雷鋒精神，樹時代新風(fēng)。c)和生活區(qū)緊密聯(lián)系，協(xié)調(diào)一致，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上語言行動相一致，、為學(xué)生的健康成長打下基礎(chǔ)！積極開展家訪活動，提倡上門家訪，對全班學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系，使家訪真正起到溝通教師、家長、學(xué)生之間的橋梁作用。把安全放在首位，學(xué)生的安全意識較淡薄，也意識不到忽略安全后的危險和隱患，所以我們老師就要抓住學(xué)生天性好奇，愛冒險去曉之以理，讓學(xué)生明白不注意安全會帶來的不良后果，同時要避免惡性事故的發(fā)生，安全作為一項常抓不懈的任務(wù)。組織班主任認(rèn)真做好學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作，按時保質(zhì)保量地完成。附三年級關(guān)于開展人人爭當(dāng)“禮儀小天使”，個個爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動的幾點想法：從根本上使本年級的學(xué)生能在待人接物、與人交往、公共禮儀等方面有明顯進(jìn)步，從小做個文明人。根據(jù)會議所反饋的信息，調(diào)整、優(yōu)化本月的研究、動作方法。四、本學(xué)期“學(xué)生自我發(fā)展”課題研究每月工作重點： 九月份召開本年級有關(guān)課題研究專題會議。小組為單位，學(xué)生圍繞所定目標(biāo)進(jìn)行互評，并將集體意見寫在“小組互評意見”欄上。在學(xué)生根據(jù)自己的具體情況定下目標(biāo)后，教師有必要使用各種教育策略來引導(dǎo)學(xué)生朝自己的目標(biāo)努力，并且能為著這個目標(biāo)自我突破。三、本年級學(xué)生特點小學(xué)三年級的學(xué)生正處于9—10歲的年齡階段，他們比低年級的孩子對自我有了較清楚的認(rèn)識，而且能將這種認(rèn)識初步地以書面的形式表達(dá)出來，這就更便于學(xué)生自己“定向、運(yùn)作、評價、和激勵”，也讓教師更能掌握有關(guān)課題的研究更詳實的一手資料。（3）、通過相互往來，增進(jìn)兩岸孩子之間的友誼。富學(xué)生課余生活，擴(kuò)大學(xué)生知識面，每班組建圖書角，讓學(xué)生真正養(yǎng)成跟書交朋友的良好習(xí)慣。加強(qiáng)對學(xué)生良好日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)生的養(yǎng)成教育還未落實到實處，學(xué)生的行為習(xí)慣還有待花大力加強(qiáng)。老班的學(xué)生雖說在學(xué)習(xí)上、行為習(xí)慣上已經(jīng)養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，可仍舊有許多方面有待加強(qiáng)。應(yīng)更加創(chuàng)造性地開展各項工作，把各項工作做得更好。認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。重視家校聯(lián)系工作。本學(xué)期，我組積極結(jié)合學(xué)校德育工作的安排，加強(qiáng)學(xué)生在校的各項常規(guī)教育，在衛(wèi)生、安全、文明禮貌方面常抓不懈。一個好的集體，首先要有一個愉悅的氛圍，在這方面，我努力營造著一個和諧、合作、共進(jìn)的同事關(guān)系。抓好課堂預(yù)案設(shè)計，組內(nèi)互動，評出“說課＋上課”的實驗研究課。并圍繞學(xué)校的各項工作，結(jié)合日常課堂教學(xué)寫好教學(xué)計劃，堅持寫好教學(xué)反思，認(rèn)真?zhèn)湔n。第一篇：三年級組工作計劃計劃三年級組工作計劃本學(xué)期，三年級組將緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作計劃制定的各項目標(biāo)，繼續(xù)把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為重點工作，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主，深入開展課程改革，強(qiáng)化教學(xué)研究的服務(wù)意識、有效意識、質(zhì)量意識，以課堂教學(xué)為中心，規(guī)范教學(xué)過程的基本環(huán)節(jié)，推進(jìn)教育創(chuàng)新，改革培養(yǎng)模式，提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用為重點，以安全教育為首要工作，以學(xué)生良好行為習(xí)慣、品質(zhì)的培養(yǎng)為重點，以“為人民滿意的學(xué)?！薄白鰧W(xué)生熱愛的教師”為目標(biāo)，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)協(xié)作，著力培養(yǎng)教學(xué)質(zhì)量新的增長點。三年級幾位教師有緣生活在一個辦公室，加強(qiáng)教學(xué)研究、互相取長補(bǔ)短。集體備課，積極解決教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題。一、創(chuàng)建合作、共進(jìn)、和諧的工作氛圍，打造陽光團(tuán)隊。我組每個班都開展了豐富多彩的德育活動，牢牢抓住讀報課、班會課等德育陣地，