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人教版五年級(jí)語文下冊(cè)3-4單元測(cè)試卷(存儲(chǔ)版)

2024-10-17 21:09上一頁面

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【正文】 踐。(5分)()有了這種樹,那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。這首詩描寫的________(季節(jié)),我還知道與此相關(guān)的詩句_________,________。(3分)這段話選自《只揀兒童多處行》,作者是______,她把_______比作大魔術(shù)閘子,把孩子比作________,讓我們深深感受到_________。(2分)“至愛”是什么意思?可以換成其他詞嗎?為什么?(2分)_____________________________________寫出和“倘若”意思相近的兩個(gè)詞語:_________、_________?!对绱骸穭t運(yùn)用了______的手法,突出初春景象勝過皇都。(8分)xu224。(12分)()()覆去 不翼()()嚴(yán)()以()始()()及()()素裹 杯()()薪()寢()食()()美奐 襟()()舞,萬里雪飄,好一派_________的世界。—————()春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。______________________________________________。畫蛇添足()有條不紊()(5)“欲窮千里目,更上一層樓”的詩句和“高瞻遠(yuǎn)矚”的成語可以互為解釋,請(qǐng)你根據(jù)下列詩句的意思各寫出一個(gè)含有相同道理或意境的成語。ng 224。不少于400字。絕勝煙柳滿皇都。這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求他載著她的愛和悲哀歸去。③多余。(6分)《游園不值》:________,________。你知道有關(guān)大作家魯迅的名言嗎?請(qǐng)寫下來。⑶開學(xué)初,學(xué)校大隊(duì)部通過并討論了隊(duì)員們提出的合理建議。______________________________________用關(guān)聯(lián)詞把下面的句子連成一句話。③徑直。()⑵一邊是紅,一邊是綠,一邊喜風(fēng),一邊喜雨。加部首成新字,再組詞。請(qǐng)把你最感動(dòng)的一句話畫出來,并在句子旁寫上你的讀后感受。走在路上,她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對(duì)你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中?!闭f這話時(shí),她發(fā)現(xiàn),兒子黯淡的眼神一下子充滿了光亮,沮喪的臉也一下子舒展開來。然而她還是告訴兒子:“老師表揚(yáng)你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。他不說話,盯著亂哄哄的人們。黎明的時(shí)候,雨突然大了,像潑,像倒。①依依惜別②滿腔仇恨③心情沉重④無限崇敬⑤無比感動(dòng)1.你卻把腳一跺,嘴角抽動(dòng)著,狠狠地說:“媽媽,這個(gè)仇我一定要報(bào)!”()2.再見了,親人!再見了,親愛的土地!()3.我端起搪瓷碗,覺得這個(gè)碗有千斤蕈,怎么也送不到嘴邊。ng guī y請(qǐng)像根據(jù)需要,想像當(dāng)時(shí)的情境,寫一份發(fā)言稿,內(nèi)容要具體,感情要真實(shí),語句要通順。第二段中有三個(gè)括號(hào),下面哪組詞使用最恰當(dāng)?()A、如果 因?yàn)?所以 B、因?yàn)?應(yīng)該才是 C、雖然 但是才是文中的吳王雖然有時(shí)“專橫、固執(zhí)”,但也是一個(gè)能“知錯(cuò)就改”的人。吳王看到他手里拿著一把彈弓,眼睛死死地盯著樹上,衣服都被露水(侵 浸)濕了,卻(豪 毫)不在乎。大臣們一聽到這個(gè)消息,就低聲議論起來,()大家都知道吳國(guó)目前的實(shí)力還不夠雄厚,()養(yǎng)精蓄銳,先使國(guó)富民強(qiáng),這()當(dāng)務(wù)之急。)“喂,你一大早在這里做什么?何以如此入神,連衣服濕了都不知?”“可以看出。杰奎琳(笑容像百合花一樣純潔)我覺得她一定非常想您,司令官先生。楊氏之子傲慢無禮晏子反應(yīng)敏捷,回答巧妙,妙又不失禮節(jié)楚王說話啰唆,令人生厭 杰奎琳愛國(guó),能言善辯啰唆機(jī)智,會(huì)想辦法,善于偽裝迷惑敵人八,下面的小故事中,蕭伯納的話包含著什么意思?蕭伯納的趣答在一次宴會(huì)前的演講中,當(dāng)輪到長(zhǎng)得很瘦的作家蕭伯納發(fā)言時(shí),一個(gè)大腹便便的資本家譏笑他說:“啊,蕭伯納先生,一見到您,我就知道世界上正在鬧饑荒。B、長(zhǎng)進(jìn),出落。.孔雀是夫子家禽。jiā q237。()“應(yīng)聲答曰”與“應(yīng)該”中的讀音都是“yīng”。第二篇:人教小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試卷重慶大渡口志成托管輔導(dǎo) 大渡口革新村 ***人教小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試卷一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié),打“∨”。(30分)在人生旅途上,一定有某些事令你感動(dòng),這些事閃爍著人類真誠(chéng)、善良、美好的人性光輝。“他拿著1美元到處購(gòu)買上帝??感謝上帝,是他挽救了您的生命。帕特普魯聽后激動(dòng)不(己已巳),他立即和邦迪去感謝老人,可老人不在,出國(guó)旅游去了。邦迪想:上帝一定是種奇妙的東西,我把上帝買回來,讓叔叔吃了,他就會(huì)好的。因此,志愿軍和朝鮮人民雖不是__________卻勝似__________。()(4)《再見了,親人》一文中“親人”具體是指_____________、_____________、_____________。修改病句:擴(kuò)句(至少擴(kuò)兩處):_____________________________________________________________________________________ ___ E、蝴蝶在花叢中飛來飛去。(1分)A、謄寫立意審題修改選材B、元宵節(jié)中秋節(jié)春節(jié)端午節(jié)除夕 ________________________________________________________________________________________________照樣子寫詞語。()雖然??但是不但??而且如果??就即使??也要么??要么那么??那么A、小草()柔弱,()它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。nɡ226。op225。第一篇:人教版五年級(jí)語文下冊(cè)34單元測(cè)試卷2013春五年級(jí)語文下冊(cè)三、四測(cè)評(píng)卷班級(jí)___________姓名___________成績(jī)___________一、基礎(chǔ)知識(shí)部分。h224。(5分)慌()侮()釣()謊()悔()鉤()ɡōnɡēnɡ()掙242。()()的情誼()地痛哭看得()幽默的()悄悄地()選擇適當(dāng)?shù)脑~語填空。把下列詞語按一定順序排列。G、太陽升起?!边@句話選自課文_______________,文中的老班長(zhǎng)是一個(gè)_____________________________________________的人,這句話的意思是_______________________________________________________________。()課文中具體寫志愿軍戰(zhàn)士和__________、__________、__________話別,她們?cè)鵀橹驹杠姂?zhàn)士付出了巨大的代價(jià),分別是__________________________、_____________________________
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